望著美麗的窗花，我開心地笑了。
今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。
老師先示范，她拿來一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”，不一會兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前。“哇!真好看，原來剪窗花這么容易?！?/p>
我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。
我在紙張中心剪了一個愛心桃，“這個愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看?！崩蠋熣f。原來剪紙看似容易，要剪好也難。
我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美!
今天是星期六，我和幾個同學(xué)到阿姨單位去學(xué)習(xí)剪紙。
教我們剪紙的是一位76歲的老奶奶，老奶奶先給我們展示了她以前的一些作品，哇!奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎風(fēng)而飛;有的側(cè)著飛行;還有的兩只觸須相對，很親密的樣子，這些蝴蝶大小不同，形狀不一，跟真的一模一樣。還給我們看了十二生肖、卡通、動物，更讓我們吃驚的還有毛主席和鄧小平肖像，每張都栩栩如生，真是太像了。
開始學(xué)習(xí)剪了，第一個叫“青春”，屬于陰剪，就是剪外表輪廓，里面不用細剪。剪頭發(fā)的時候最難了，頭發(fā)是鋸齒的而且還是彎的，剪刀一會向上一會向下，一不小心把一張剪斷了，只好向奶奶請教，原來剪頭發(fā)的時候不能用剪刀的中間而是用尖頭，知道了方法不一會兒就剪完了，打開一看，啊原來是4張。還有陽剪……接著我們又剪了蝴蝶和小狗，時間過得真快，該回家了。
剪紙真難，但想練，就要認真好好練，向奶奶一樣只要功夫深，鐵杵磨成針。我們一定要好好學(xué)習(xí)練出真功夫。
說起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是豐富多彩。有畫國畫，有寫對聯(lián)，有猜燈謎，還有剪紙……今天，我要學(xué)習(xí)的，就是那有趣而又快樂的剪紙藝術(shù)。
剪紙，又叫刻紙，區(qū)別在創(chuàng)作時使用不同的工具。雖然工具不同，但創(chuàng)作出來的作品基本相同。人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，被稱為民間工藝。
我媽媽的手可巧了，會剪紙藝術(shù)。今天她答應(yīng)教我。開始剪了!我迫不及待地拿出一張紙、一支鉛筆和一把刻刀，照著媽媽的樣子刻了起來?！翱桃恢缓?”我興奮的叫了起來。我先把紙擦干凈，用鉛筆在上面畫了一只栩栩如生的蝴蝶，在它的雙翅上畫上許許多多精美的圖案，再把它們一一從白紙上刻下來，然后把大蝴蝶底版刻下來，再把圖案一一粘到它身上去。不一會兒，心靈手巧的我很快就學(xué)會了。
剪紙在民間歷史悠久，能延續(xù)到今天，真了不起!通過這次體驗，我不僅學(xué)會了怎樣剪紙，而且也豐富了我的課余生活。我愛剪紙!
晚上，我在家里跟小姨學(xué)剪紙花。
聽說小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準(zhǔn)備剪紙工具。小姨說：“看我先給你剪一個吧?！蔽易屑毝⒅∫碳艏埢?。只見小姨動作特別快，一眨眼的時間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。我也拿起剪刀試著剪起來。首先，我把正方形紙疊成三角形。然后，連續(xù)疊兩次，等到疊到第3個三角形時，我在三角形上畫出了我喜歡的'圖案。接著，我拿起剪刀延著畫的圖案剪下來。剪完后。把它打開就變成了一個漂亮的小圖片。我又繼續(xù)剪了幾朵小花，我終于成功了。
一年一度的教師節(jié)又要到了，為了表達我對老師的愛，我決定要親手做一個賀卡送給老師。
說干就干，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什么好呢?我想到平時老師照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接著，我又剪了一棵盛開的向日葵貼在一片草地上，然后又剪了一個澆水器貼在向日葵的上面。澆水器里的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時時給我們澆水，讓我們快樂成長?最后，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽，就像老師一樣時時給我們溫暖。這樣，一個精美的賀卡終于做好了。
我相信老師收到我的賀卡，一定會很開心的，因為這個賀卡飽含著我對老師的愛。
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩，就像天空的星星光芒閃爍，剪紙就是那顆美麗而又獨特的星星。
剪紙是一種用剪刀在紙上剪出花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù)。剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢以后，運用雕、鏤、剔、刻、剪的技法在紙等物品上剪刻紋樣。剪紙分為單色剪紙、彩色剪紙，和立體剪紙。從方法技巧上來講有折疊、陰、陽刻、刺孔。剪紙是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
我從小喜歡剪紙，還不到三歲，就跟媽媽學(xué)剪紙。媽媽拿出五顏六色的彩紙，教我剪蘋果、樹葉、愛心等形狀。剪好后，就把它粘在圖畫本上或窗戶上，我看著美麗的窗花高興極了。
我希望越來越多的人跟我一樣喜歡剪紙，變得心靈手巧，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
今天上午，我們學(xué)校三年部全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去望花區(qū)教育培訓(xùn)基地進行社會實踐活動。
我被分到剪紙小組。首先，由剪紙專業(yè)田老師給我們進行培訓(xùn)，內(nèi)容是：1、有關(guān)剪紙的方法、步驟;2、剪紙的由來以及各民族剪紙作品的展示;3、剪紙時的注意事項。接著，老師給我們每個人發(fā)一把剪紙刻刀和一張圖案。然后，我們就開始刻。剛開始時，我還真有點膽怯，害怕刻刀刻到手，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢開始適應(yīng)，一點一點就不害怕了，而且還刻得比較快，直到最后完成作品。下午，老師又交我們進行剪紙，看到各種各樣的圖案展現(xiàn)在我們面前，真得好漂亮。
通過今天的親身體驗，使我知道了剪紙是我國幾千年來流傳已久的民間手工制做，它象征著世界和平，祖國興旺、社會和諧、人民幸福安康。并且通過這次活動，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，同時對剪紙這個項目有了初淺認識。
總之，今天的活動不僅增強了我的社會實踐意識，而且還提高了自己你的動手能力。
我真的好開心!
我們中國是四大文明古國之一，有著五千年悠久的文化歷史，有民間工藝如：剪紙、陶瓷等。有民間藝術(shù)如：京劇、國畫等。還有風(fēng)俗習(xí)慣：春節(jié)、元宵節(jié)、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨鐘。
我的奶奶是個剪紙高手，所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會剪出姿態(tài)各異的小動物，和一些奇花異草與一些人物圖案，剪刀只要一到了奶奶手里，不一會，一幅 幅栩栩如生的剪紙畫就完工了，每到過年的時候，奶奶就會把已經(jīng)剪好的圖案，給街坊四鄰們當(dāng)窗花。比如那小兔子，渾身是紅色，長長的耳朵，在輪廓線里還剪出 了許多的小齒，很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾著舞動的小花，要多可愛有多可愛。
我看奶奶剪，不禁的好奇心其，也想學(xué)一手。可是剪刀一到了手里，卻不聽指揮了，不是剪掉了胳膊，就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔，說：“我不學(xué)了”。這時奶奶走過來說：“剪紙是一門奇特的藝術(shù)，只有平心靜氣，勤學(xué)多練，才能掌握它，心浮氣躁的人是學(xué)不會的?！?/p>
在奶奶的指導(dǎo)下，我終于剪出了一個粗線條、四不像的小動物。但是我還是很高興，我心里想：“只要功夫真，鐵杵磨成針”。
有人說二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，而讓中國成為璀璨明珠的，是那些傳統(tǒng)文化，我一定將這民族的瑰寶發(fā)揚光大，讓其源遠流長。