手工課上做泥塔-小學(xué)生日記400字
隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，我的心砰砰地跳著，生怕美術(shù)老師不來上課了，這是為什么呢？因為這節(jié)課美術(shù)老師將要教我們用橡皮泥來做物品，可以做碗、杯子、塔，還可以做一個小型的房屋。
同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場。老師先講要領(lǐng)：首先用手拍打出一塊泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥條沿杯底往上盤，最后把泥條盤好后粘合。我一邊聽老師講，一邊動手操作。聽起來容易，做起來難。我不論怎么拍也拍不出一個圓餅來，不是拍爛了，就是拍得不規(guī)范。無奈之下，我只好在一張不規(guī)范的圓餅上用圓規(guī)畫出了一個還算完整的圓。接著，我就開始用手搓泥條。這可是一個麻煩活，只要我一不小心，剛搓好的泥條就會斷成兩截。于是，我就把一團橡皮泥塞進擠壓機里，用力一擠，一根根細長的泥條就被擠了出來，咦，這不就像一根根面條嗎？有的同學(xué)看到了，喊道：賣面條了，賣面條了！現(xiàn)在，我就差把泥條盤上去了。我小心翼翼地把泥條一根根往上盤，呀，不小心弄斷了，不要緊，我慢慢來終于，我大功告成了，只見一座宏偉的泥塔立在我的桌子上，正當(dāng)我準(zhǔn)備王婆賣瓜自賣自夸時，突然，由于我做橡皮泥時偷工減料，泥塔突然解體了。我心如刀絞，只好承認自己失敗的事實。
不過，失敗是成功之母，我一定會成功的！
我，今年8歲半，方臉盤，一雙小眼睛最愛看書，一雙靈巧的小手最愛做手工。
老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志，我在放學(xué)路上就看?；氐郊页燥埖臅r候，我還在聚精會神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺時還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛：“‘小書迷’，明天再看吧!”，但我說：“等會兒，再看一篇?！逼鋵嵨倚睦锵氲氖窃倏春脦灼?。我看著看著，耳邊傳來一陣呼嚕聲，原來是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。
媽媽見我愛看書，就在圖書館給我辦了一個借書證。我到那兒一看，這么多書，不知看哪本好。就拿了一本《十萬個為什么》看了起來。一會兒，管理員說要閉館了，但我還想看，只好借了一本書，戀戀不舍地回家。借的書也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書看。有時看得頭暈?zāi)垦！?/p>
我不僅愛看書，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書，當(dāng)時我愛不釋手，真想快點兒做好。我一有時間就做，一會兒剪，一會兒折，一會兒粘，累得不行了，還是要做，現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開一看，里面有個電板，這下我可犯愁了。我想了一會兒，想起了上次的實驗，我就把開關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起，接上電池。一試，撥開開關(guān)，燈亮了;關(guān)上開關(guān)，燈滅了。我就按照這個原理，拆下電板，又做了一個小汽車。
每次做好一個東西，我都會自己欣賞半天。
這就是我，一個愛看書又喜歡做手工的男生。
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦?。窟@時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細心做，你一定會成功的?！?/p>
我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。
最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護這個燈籠，因為它是我第一次親手獨立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。
受疫情的影響我們都不能上課以及外出，今天我在手機上看新聞時無意間看到一個短視頻，是一個做編織毛線飾品的，看第一眼我就很喜歡，我心血來潮，打算自已跟著視頻做做看，媽媽正好也在邊上，說：“來，我們一起來做吧!”
首先把合適的毛線找出來，再找一個鑰匙圈，一把剪刀，我們就開始動手啦!先剪兩根十厘米長的線條，先固定在鑰匙圈上，然后剪兩邊的葉片，葉片是用一根一根毛線編的，剪了大概40根左右，葉片是要對折編織上去的，也是剪十厘米長一根。左右兩邊是一左一右的依次穿線，大概15分鐘，這還是部份完工。
最難的就是這一步了，兩邊織好的葉片，也就是每一根毛線都要拆散打毛，這不是一個小工程。因為視頻里看上去很簡單的拆散方式，我們還差一把刷毛刷子，家里沒有刷子，我們就只能用手一根一根拆(一根毛線是四股擰成的)，再慢慢的打毛。
不知不覺25分鐘過去了，看似簡單的視頻怎么自已動手做就這么慢啊!我有點不耐煩了，都不想做了，一旁的媽媽看了看我說：“兒子，做事情不能三分熱度，不能一遇到難處就退縮，做任何事情都必須堅持到底，堅持才有收獲?！甭犃藡寢尩脑?，我又埋頭開干，又堅持了10來分鐘終于把線全部拆完，打毛完工。
最后修剪一下，剪成葉片的形狀就OK啦!真漂亮，成品出來后我有說不出來的成就感，媽媽看了也很開心?！皟鹤诱姘?”
這次小手工，我不光學(xué)了一個手藝，我還明白了一個道理：做任何事情都必須堅持，堅持下來的成就感是很自豪的，不努力的人是沒這觸感的。
星期三下午，媽媽決定帶著我和妹妹一起去神農(nóng)陶藝館體驗陶藝，我和妹妹真是開心極了！
到了做陶藝館，我們便迫不及待地做起陶藝來。剛開始做的時候，我的心情有點緊張，生怕做不好，后來覺得挺有趣的，就不再擔(dān)心了。我做得花瓶很丑很丑，妹妹做得花盆卻很漂亮，我真想把自己的和妹妹的作品交換一下??！但這是不行的。
我可不愿服輸，就繼續(xù)聯(lián)系，做著做著就有點想睡覺了，媽媽在一旁提醒我：“可不能睡著了?！蔽衣犃肆ⅠR又精神起來，不一會兒就了目標(biāo)。
我和妹妹一共做了兩個花瓶，還有一個花盆。今天做陶藝實在是太開心了。
今天，我一個人在家，寫完作業(yè)便覺得無聊了。做些什么好呢，我瞥見家里的西瓜，夏天，當(dāng)然要做個手工西瓜啦!
說干就干，我將橡皮泥準(zhǔn)備好后就開始動手了。先拿出綠色的橡皮泥仔細揉，揉成一個綠色的小圓球，但看上去總覺得不像個西瓜，我想起來了，少了西瓜皮上的花紋。于是我又拿出一些深綠色的橡皮泥搓成細細的小條，繞著先前揉好的綠色小圓球繞成一個圓圈，一圈一圈地繞了三圈，現(xiàn)在再看綠色的皮上點綴著一條條深綠色的紋路，很像西瓜了!現(xiàn)在還差一條“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我趕快拿出綠色的橡皮泥，搓了一條彎彎的“小尾巴”，粘在幾條深綠色紋路的交匯處，就這樣，一個完整的西瓜做好了。看著做好的西瓜，我心里挺高興，想著，要不再做一個切開的西瓜!
我馬不停蹄地繼續(xù)做，先用綠色的橡皮泥做好西瓜皮，接著在西瓜皮上鋪上一層薄薄的白色的橡皮泥，來做西瓜皮與西瓜瓤之間過渡的部分，然后用紅色的橡皮泥捏成一個上面尖下面寬的類似立體三角形的形狀，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀順著西瓜瓤底部的形狀將西瓜皮多出的部分去掉，這樣，一個切塊西瓜的雛形就出來了。最后用黑色的橡皮泥揉了幾顆小小的黑子粘到紅色的瓜瓤上，瞬間這個切塊的西瓜就非常完美了，看起來有幾分像真西瓜，讓人看了想咬上一口嘗嘗呢!比起西瓜，我對這個西瓜瓤更滿意!
西瓜做好了，雖然不能吃，但是看著自己親手做的小西瓜，我的心里還是甜滋滋的，等爸爸媽媽回來了，我一定要讓他們欣賞一下我的作品。
做手工的日記500字大全4
今早起床打開窗戶,早早發(fā)現(xiàn)秋姑娘已把那樹葉寶寶悄悄地送到大地懷抱。看到這里，我暗想，用樹葉給秋姑娘做一個精美的信簽(樹葉畫)多好呀!
到了學(xué)校寫作班，啊!今天的課目竟然也是制作樹葉貼畫，我興奮極了。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們到小山坡上去撿樹葉。這里的葉子更是千姿百態(tài)應(yīng)有盡有。有的像手掌、有的像蒲扇;一個個五彩繽紛，紅的像火、粉的像霞。我精心挑選了一些，準(zhǔn)備做樹葉畫。
開始制作了，只聽郭老師一聲令下，同學(xué)們頓時緊張而有序忙活起來，有的同學(xué)用鉛筆勾畫，有的在紙上擺造型，有的已開始剪剪畫畫了。只見我們小組的王子墨，瞪著圓圓的大眼睛，腦門滲出著微密的汗珠，輕輕咬著下嘴唇，緊緊握著鉛筆認真的一筆一劃的畫著。轉(zhuǎn)眼間，一只栩栩如生的大公雞就出現(xiàn)在王子墨的紙上了，只見公雞高昂著頭好像在說--“謝謝你賦予我生命”。而王子墨的眉頭也終于舒展開了，眉開眼笑地欣賞自己的小創(chuàng)作。
哦!我突然回過神來，光看他畫了，自己卻一筆未動，馬上就要展覽了。我趕快拿起工具做最后沖刺。我先拿筆在紙上勾出了孔雀的圖案，我認為孔雀那七彩耀眼的羽毛用這些精美的樹葉來做再合適不過了，我精挑細選了一些樹葉在畫上擺擺放放，在這僅有的時間里我終于大功告成，一只完美的孔雀開屏出現(xiàn)在我的紙上，非常美麗。
同學(xué)們都在欣賞著彼此的作品，每個人的臉上都露出了自信的笑容!這節(jié)有趣的手工課，不僅鍛煉了我們的動手能力，還開發(fā)了我們的智慧。如果你也對樹葉貼畫感興趣，那就做做屬于自己的樹葉貼畫吧!
20__年3月12日星期一晴
昨天老師讓我們做一個手工，經(jīng)過仔細尋找，我和媽媽準(zhǔn)備做一個紙杯企鵝。
這個看起來簡單，做起來難，我當(dāng)媽媽的小助手。我一會兒畫翅膀，一會兒涂顏色。過了很長時間，我們做的企鵝終于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黃色的爪子，白色的帽子，非?？蓯?！我讓媽媽拿著，自己到遠處看。哎呀！翅膀貼的怎么有點兒高??！我和媽媽又坐下來，認真調(diào)整起翅膀的高度來?！安诲e！”我贊到。第二天，我拿到學(xué)校，老師看到我的手工好，就讓我在我可愛的小企鵝上寫上自己的名字放在窗臺上。下課了，同學(xué)們一涌而上，跑去看手工。我的小企鵝好像在炫耀說：“我的主人是田宇?！蓖∑簌Z，我笑了，露出兩顆不大整齊的門牙。
這個小企鵝包涵了我和媽媽辛勤的勞動。
做手工
今天我打開電視機，看見里面正在播放藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)目，我也跟著節(jié)目一起做起來。
里面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒，說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看，于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子，在上面用記號筆畫了一個長方形，再用美工刀把長方形給刻了下來，這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著，我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙卷成的小長條粘在存錢口的四周，使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現(xiàn)在，存錢罐已經(jīng)全白了，我們現(xiàn)在要做的就是染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色，也可以用清新的綠色等等。凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了，你就可以把你的零花錢放進郵筒里面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以鍛煉我的動手能力。