今天去超市媽媽給我買套衣服，問我怎樣付錢。衣服298元，打八折，褲子98元，打九折，鞋子230元打六折?
衣服：464。6(元)
買一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢
吃餃子
今天中午我媽媽煮餃子吃，我吃9個(gè)餃子，媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個(gè)、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個(gè)。媽媽問我：媽媽和爸爸分別吃了多少個(gè)餃子?
媽媽吃的餃子：9X2——2=16(個(gè))
爸爸吃的餃子：9X2+4=22(個(gè))
幫媽媽買菜：
媽媽今天給我20元錢去買菜，大蒜3。5元一斤，青菜2。5元一斤，排骨14元一斤，我買了6兩大蒜，一斤青菜，一斤排骨，媽媽問我夠不夠錢，我算了下：大蒜3。5元一斤，一兩是3角5分，6兩就是2元1角，青菜買一斤2元5角，排骨14元錢，加起來一共18元6角，20減18元6毛還剩1元4角。
今早爸爸給我20元錢去買早餐，包子1元5角兩個(gè)包子，豆?jié){1元5角一杯，要買了10個(gè)包子，5杯豆?jié){。爸爸問我夠不夠，我算了算，1。5元兩個(gè)包子，四個(gè)就是三元，八個(gè)6元，十個(gè)就是7。5元，豆?jié){1元5角一杯，兩杯就是3元，四杯6元，五杯就是7元五角，包子加豆?jié){的錢共15元，我跟爸爸說購買，還剩五元，爸爸說剩下的錢給我勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，我很高興。
我爸爸最近去了英國，我們?cè)诘厍虻臇|邊，他們?cè)谖鬟叄瑫r(shí)差就有8個(gè)小時(shí)。如果我們下午3：30分放學(xué)，他們卻是早晨7：30分剛剛起床。爸爸因?yàn)闀r(shí)差關(guān)系，凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘就醒來了。
英國的人口很少，只有6000多萬，中國則有13億多人口，中國是英國的近22倍。中國的面積也比英國大很多，中國有960萬平方千米，英國只有24萬平方千米。中國的面積是英國的40倍。
雖然英國人口、面積不大，但是歷史很悠長。它有大本鐘、威斯敏斯特教堂等著名景點(diǎn)。我希望長大了能去英國。
一天，我在《哈佛經(jīng)典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目，題目是這樣的：在古代歐洲某個(gè)地方有這樣一個(gè)規(guī)定;商人帶著商品每經(jīng)過一個(gè)關(guān)口，就要被沒收一般的錢幣，再退還一個(gè)。有一個(gè)商人，在經(jīng)過10個(gè)關(guān)口之后，只剩下兩個(gè)錢幣了，你知道這個(gè)商人最初共有多少個(gè)錢幣嗎?
我列了一道算式：2-1=1(個(gè))1X2=2(個(gè))，也就是說我減去了關(guān)口退還的一個(gè)錢幣，剩下了沒有被沒收的那一半，再把那一半乘以二，算出的結(jié)果還是兩個(gè)錢幣。
不管怎么算，算出的得數(shù)都是2，所以這名商人最初就只帶了兩個(gè)錢幣，而且他不管經(jīng)過多少關(guān)口，他的手上依然會(huì)有兩個(gè)錢幣。
今天晚上吃過晚飯，姥姥帶著我和妹妹到吉之島去買東西。
我們?cè)诩畭u買了很多東西，有：阿薩姆奶茶，單價(jià)是一拾二元五角。我們買了一盒，應(yīng)付款一拾二元五角;金城叉燒包一袋，原價(jià)三拾五元八角，折扣是七元八角，應(yīng)付款二十八元整;金城蛋黃流沙包九百六十克，原價(jià)三拾五元八角，折扣是六元，應(yīng)付款二拾九元八角;伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶飲品單價(jià)二元四角，沒有折扣，應(yīng)付款二元四角;伊利優(yōu)酸乳飲料草莓味應(yīng)付款一元六角;新鮮三黃雞原價(jià)二拾元二角，折扣是一拾元一角，應(yīng)付款一拾元一角;奇異果六個(gè)，單價(jià)三元三角一個(gè)，應(yīng)付款一拾九元八角。最后，我們買了一個(gè)購物袋用了兩角，合計(jì)金額一百零五元八角，姥姥付款一百一拾元，找回零錢四元兩角。
我和妹妹幫姥姥拎著買來的東西高高興興地回家!
早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8：30分時(shí)我們就到了酒家的大廳了。哇!大廳里已經(jīng)坐滿了人，熱鬧非凡，我們也馬上加入到了這熱鬧的場(chǎng)面。
大人們好像永遠(yuǎn)有聊不完的話題，可我們肚子餓了，只能點(diǎn)東西吃了。我們點(diǎn)了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點(diǎn)心，一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的時(shí)候舅婆叫我算數(shù)，想考考我的計(jì)算能力。我就拿起結(jié)賬卡看，我們10個(gè)人一共吃了16碟點(diǎn)心。其中小點(diǎn)10元一份，我們要了3份;中點(diǎn)12元一份，我們要了4份;大點(diǎn)14元一份，我們要了2份;特點(diǎn)16元一份，我們要了4份;頂點(diǎn)18元一份，我們要了2份;超點(diǎn)20元一份，我們要了1份;那么我計(jì)算的結(jié)果為：小點(diǎn)30元、中點(diǎn)48元、大點(diǎn)28元、特點(diǎn)64元、頂點(diǎn)36元、超點(diǎn)20元，一共是226元。另外加上我們10個(gè)人每位5元的茶位，共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。
后來舅婆結(jié)賬了，真的是一分不少，大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學(xué)算得好。我開心地笑了。
中午午餐過后，在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們四年級(jí)的全體同學(xué)來到階梯教室考試，我拿了鉛筆盒和本子，徑直往那走去?？荚囘^程中，我覺得數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，保證能考100分，就這樣我很快地做完了整張?jiān)嚲恚鐾旰筮€有一點(diǎn)時(shí)間在自己的位子上靜靜地等待交卷，并檢查得數(shù)死否正確，在檢查了沒有多久下課鈴響了。大家一聽到鈴聲就站起來交卷，這時(shí)我也胸有成竹的把試卷往組長那里一放，萬事大吉。試卷交上之后，我才和同學(xué)結(jié)伴慢悠悠地走回教室。
星期五，我最盼望的時(shí)刻到了，看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中走進(jìn)了教室，我就感覺到那100分在向我招手，多白凈的試卷啊，像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中,老師一看到我就對(duì)我說;“你這次沒有考好,沒有關(guān)系下次努力”，說完后就把一張?jiān)嚲磉f給了我93.5，這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?93.5是我的分?jǐn)?shù)嗎?我的……不是……100?頓時(shí)，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時(shí)候，我隱約又看到了——100。
時(shí)間一分一秒地過去，終于放學(xué)了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問：“咦，你怎么哭了?”那時(shí)我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了?！闭f完，我就撲到媽媽懷里大哭起來。
一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過來?？蓯旱膲牧?xí)慣，你等著瞧，我要打敗你!讓我的100重新回到我身邊。
提到“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字，每個(gè)人都會(huì)想到乏味死板的數(shù)學(xué)書，沒有人會(huì)把它和活靈活現(xiàn)的“生活”聯(lián)系在一起，其實(shí)，我原來也是這樣想的。
可是當(dāng)我翻開《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》這本書時(shí)，我竟改變了這種想法。韓國作家安素釘和姜尚均揮動(dòng)起他們那附有魔力的筆，洋洋灑灑地創(chuàng)作出了這樣四本極具吸引力的數(shù)學(xué)小說。書中，小主人公奧德賽帶領(lǐng)我們邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國的大門。奧德賽雖被無知團(tuán)的士兵追殺，但他卻用自己超人的數(shù)學(xué)頭腦化險(xiǎn)為夷。那些在數(shù)學(xué)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)常識(shí)，在這本書里卻變得那樣親切，讓人一看就會(huì)忘不掉。在這些驚心動(dòng)魄的故事中，那些數(shù)學(xué)小知識(shí)又悄悄走進(jìn)了我們的腦海里，這些小知識(shí)又是從什么地方來的呢?那全是奧德賽在他的生活中自己探索出來的呀!
奧德賽雖然沒有人教，但他卻能從生活中汲取數(shù)學(xué)的甘露，千萬不要說他是有神一樣智慧的孩子，這種說法是消極的。其實(shí)每個(gè)人的生活中都是有數(shù)學(xué)存在的，就要看他究竟是怎樣利用這些寶貴的數(shù)學(xué)資源的。如果無視數(shù)學(xué)的存在，那他學(xué)到的東西終究會(huì)比別人少得多的多。
在這里，我就不得不提起我讀到的另外一個(gè)小故事了。
從前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)特別有錢的人和一個(gè)特別沒錢的人，這兩個(gè)人的孩子一個(gè)叫湯姆，一個(gè)叫杰克。湯姆的爸爸非常有錢，在他三歲時(shí)就為他請(qǐng)來了家教教他數(shù)學(xué)，如果不是在學(xué)習(xí)時(shí)間，湯姆連翻一下數(shù)學(xué)課本都懶得翻。杰克家很窮，他沒有錢讀書，可是杰克熱愛數(shù)學(xué)，他每天都去請(qǐng)教那些年長的老人一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。杰克還不滿足，他每天都把請(qǐng)教到的數(shù)學(xué)常識(shí)溫習(xí)一遍又一遍，并且從生活中尋找數(shù)學(xué)，自己出題自己做，有時(shí)他也會(huì)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)為村民解除困難。就這樣過了一年又一年，湯姆每次遇見杰克，都發(fā)現(xiàn)自己會(huì)的東西杰克都會(huì)，自己不知道的東西，杰克也會(huì)。一天，國王的大臣按國王的意思在這個(gè)村莊里尋找最聰明的孩子繼承王位，富有的湯姆和熱愛數(shù)學(xué)的杰克都去參加了這次考試?？荚嚦煽?jī)出來了，杰克理所當(dāng)然的繼承了國王的王位。
杰克的成功不是偶然的，而是必然。他熱愛數(shù)學(xué)，沒人教，他也能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。話再說回來，我們大多數(shù)同學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)雖談不上熱愛，但也不討厭。如果我們?cè)偌影褎?，開動(dòng)自己的腦筋，試著從生活中尋找數(shù)學(xué)，那我們一定能比杰克更聰明。如果我們既在課堂上吸收數(shù)學(xué)的營養(yǎng)，又在生活中溫習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)并且探索數(shù)學(xué)新的奧秘，那么，每回?cái)?shù)學(xué)考試中獨(dú)占鰲頭的不是自己是誰呀?
其實(shí)，奧德賽和杰克一樣都是普通人，就因?yàn)樗麄儠?huì)在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)而變得不普通，如果我們把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)再運(yùn)用到生活中，那更是一舉兩得呀。數(shù)學(xué)本來就是從生活中發(fā)現(xiàn)的，再運(yùn)用回生活中，你不覺得這很有趣嗎?
無論走到那里，都要記住，數(shù)學(xué)是和生活聯(lián)系在一起的，它們密不可分，就是再偉大的數(shù)學(xué)家，也無法從數(shù)學(xué)課本上發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，如果我們做到了在生活中尋找數(shù)學(xué)，再難的問題也能讓我們解決。
冬天到了，今年的冬天特別冷。
媽媽帶我到商店買東西，我看見店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺得冷，就對(duì)媽媽說：“媽媽，這幾天天冷，我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽了笑笑說：“好呀!但你要算算哪個(gè)合算?”我想一個(gè)電力暖寶寶是30元，而一個(gè)一次性暖寶寶是6毛錢，一個(gè)電力暖寶寶一次充電要15分鐘，還需要3毛錢的電費(fèi)，只能保溫120分鐘，但一次性暖寶寶用了12個(gè)小時(shí)之后就不能再用了，就以一天12小時(shí)來計(jì)算的話，一次性暖寶寶只需一個(gè)就花6毛錢，電力暖寶寶就要花電費(fèi)6x0.3=1.8毛錢，也就說明電力暖寶寶不加本錢光花電費(fèi)還比一次性的貴。我就大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我算出來了，買一次性的實(shí)惠，電力暖寶寶非但價(jià)格貴，而且還有可能爆炸，即不方便也不環(huán)保。”媽媽贊同了我的說法，就買了一次性的暖寶寶。
原來生活中也有數(shù)學(xué)呀!所以我們學(xué)的知識(shí)是無處不在呢!