20__-10-07晴天
今天,我正在做家庭作業(yè),突然看見書桌上擺著各種各樣的筆,好亂啊。我眼前一亮,不如我做個(gè)筆筒吧!
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紫色的卡紙和一些水彩筆,我信心滿滿的開始做了。先把塑料瓶口,這個(gè)還真不好剪啊,差一點(diǎn)扎著我的手,瓶子太滑了。接著我在紫色卡紙上畫了一堆心的形狀,用剪刀剪下來粘在白紙上,然后我又在白紙的空白處畫上了一些圖案,頓時(shí),白紙上躍起一條條小魚,最后我用膠水把做好的圖案粘在瓶子上,用剪刀把多余的地方剪掉。這樣,一個(gè)既漂亮又實(shí)用的愛心筆筒就做好了!
今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地來到了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，這時(shí)，突然手機(jī)響了，我拿過了電話，原來是爸爸送媽媽上課去了，還囑咐我：“快點(diǎn)把書包整理好，該做的事情全部都做好，我馬上回來?！睂α?，今天還有英語課，因?yàn)榻裉焓前职值纳眨晕矣帽绕匠８斓乃俣劝阉鼈內(nèi)际帐罢砗谩?/p>
上課，我覺得時(shí)間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的激動(dòng)，而且比上任何一節(jié)課都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，沒有禮物可不行，怎么辦?我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平時(shí)喜歡風(fēng)景畫，我拿來了紙，首先，把紙對折，寫上“賀卡”兩個(gè)字，旁邊畫了一個(gè)大大的“愛心”，完美!然后，在第二頁用毛筆寫上了“千里之行，始于足下”幾個(gè)美字，雖然我沒用過毛筆，但是我學(xué)過國畫，寫得還挺好的，又在旁邊畫了一個(gè)筆直的竹子，看起來真像一根真的竹子，只不過沒有顏色而已，又在第三頁畫了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了!只剩下最后一頁了，我該畫點(diǎn)什么呢?思前想后怎么也想不出來，有了，我上國畫課的時(shí)候，老師教過我畫蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫，筆走如飛終于畫好了，我看了看，非常滿意。
不一會兒，爸爸回來了，我把賀卡遞給它，爸爸直點(diǎn)頭，夸我“非常好”!還給了我一個(gè)大大的贊!
手工課上做泥塔-小學(xué)生日記400字
隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，我的心砰砰地跳著，生怕美術(shù)老師不來上課了，這是為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)課美術(shù)老師將要教我們用橡皮泥來做物品，可以做碗、杯子、塔，還可以做一個(gè)小型的房屋。
同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場。老師先講要領(lǐng)：首先用手拍打出一塊泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥條沿杯底往上盤，最后把泥條盤好后粘合。我一邊聽老師講，一邊動(dòng)手操作。聽起來容易，做起來難。我不論怎么拍也拍不出一個(gè)圓餅來，不是拍爛了，就是拍得不規(guī)范。無奈之下，我只好在一張不規(guī)范的圓餅上用圓規(guī)畫出了一個(gè)還算完整的圓。接著，我就開始用手搓泥條。這可是一個(gè)麻煩活，只要我一不小心，剛搓好的泥條就會斷成兩截。于是，我就把一團(tuán)橡皮泥塞進(jìn)擠壓機(jī)里，用力一擠，一根根細(xì)長的泥條就被擠了出來，咦，這不就像一根根面條嗎？有的同學(xué)看到了，喊道：賣面條了，賣面條了！現(xiàn)在，我就差把泥條盤上去了。我小心翼翼地把泥條一根根往上盤，呀，不小心弄斷了，不要緊，我慢慢來終于，我大功告成了，只見一座宏偉的泥塔立在我的桌子上，正當(dāng)我準(zhǔn)備王婆賣瓜自賣自夸時(shí)，突然，由于我做橡皮泥時(shí)偷工減料，泥塔突然解體了。我心如刀絞，只好承認(rèn)自己失敗的事實(shí)。
不過，失敗是成功之母，我一定會成功的！
我發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多布料條，我想：如果用這些碎布料，來做幾雙襪子，那就太完美了！
做襪子需要針線，可我找不到它們，于是我大喊：“爸爸，針線呢？”
“茶幾的絨布包里，自己去拿吧?！?/p>
“謝謝爸爸?！蔽掖鸬?。
拿到針線，我先把布料剪成兩個(gè)相同的襪子形狀，再用針線小心翼翼地縫合，在襪口的位置，我用紅線縫了幾顆小愛心。就這樣，小布料條就變身成了柔軟舒適的襪子。我又照著做了許多只襪子，我數(shù)了數(shù)，“啊哈，正好夠給家里人穿了！耶！”我歡呼道。
“你在做什么呀？”爸爸問。
“我在給您和媽媽做襪子?！?/p>
“可這襪子可夠丑的?！?/p>
“爸，地球上的資源在不斷減少，我們要節(jié)約，要環(huán)保?！?/p>
爸爸給我豎起大拇指！
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今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的?！?/p>
我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。
我和媽媽去幼兒園接妹妹放學(xué)回家，碰巧媽媽發(fā)現(xiàn)了學(xué)校臺階上擺放了一些盆栽，它們大多是用洗衣液的瓶子來做成花盆的。我仔細(xì)看了又看，發(fā)現(xiàn)原本瓶子上提著的那個(gè)東西竟然把它給做成了一朵美麗的塑料花。媽媽提出：“我們回家以后也做這樣有趣的盆子，我爽朗的答應(yīng)了。
回到家，我準(zhǔn)備好尺子、美工刀、勾線筆和三個(gè)空洗衣液瓶子遞給媽媽，她先用勾線筆和尺子，在瓶子一半以上的位置畫了一條線，接著又拿起美工刀沿著線不停的切割，不過這塑料瓶很難切，媽媽不停的在來回劃著，只聽“咔嚓”一聲，美工刀終于在瓶子上切出一個(gè)小口子了，媽媽繼續(xù)沿著直線切一直切到弧線的地方，終于將切割任務(wù)完成了。接著她又把弧形手柄那里切割，切好后把瓶口兩邊對半分，再用手按壓下去，花朵大致的形狀出來了，再用美工刀修整一下，漂亮的花朵出來了。
最后一項(xiàng)是底部打孔，媽媽拿起像鉆孔一樣的工具，用打火機(jī)點(diǎn)工具底部，只要鐵的溫度高了，讓人碰不得就可以燒瓶子底的洞了，媽媽趕緊把燒好的鐵不停的在底下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就這樣一下一下的撞出了六個(gè)小洞，水就可以從孔里排出來了。
我拿起做好的盆子裝好泥土，再把多肉種在盆子里，一個(gè)美麗的盆栽就做好了。這次的手工可真好玩，畢竟是自己動(dòng)手做的，等以后還有空的洗衣液瓶子千萬不要扔掉，它們還可以合理利用哦!
做手工
今天我打開電視機(jī)，看見里面正在播放藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)目，我也跟著節(jié)目一起做起來。
里面的一個(gè)外國叔叔在教小朋友做郵筒，說是郵筒其實(shí)是一個(gè)郵筒樣子的存錢罐。十分好看，于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個(gè)薯片的罐子，在上面用記號筆畫了一個(gè)長方形，再用美工刀把長方形給刻了下來，這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個(gè)用廢報(bào)紙做的圓餅。接著，我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報(bào)紙卷成的小長條粘在存錢口的四周，使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個(gè)存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層?，F(xiàn)在，存錢罐已經(jīng)全白了，我們現(xiàn)在要做的就是染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色，也可以用清新的綠色等等。凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了，你就可以把你的零花錢放進(jìn)郵筒里面去了。想要花的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來。是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以鍛煉我的動(dòng)手能力。
我，今年8歲半，方臉盤，一雙小眼睛最愛看書，一雙靈巧的小手最愛做手工。
老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志，我在放學(xué)路上就看?；氐郊页燥埖臅r(shí)候，我還在聚精會神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛：“‘小書迷’，明天再看吧!”，但我說：“等會兒，再看一篇?！逼鋵?shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著，耳邊傳來一陣呼嚕聲，原來是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。
媽媽見我愛看書，就在圖書館給我辦了一個(gè)借書證。我到那兒一看，這么多書，不知看哪本好。就拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來。一會兒，管理員說要閉館了，但我還想看，只好借了一本書，戀戀不舍地回家。借的書也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦！?/p>
我不僅愛看書，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書，當(dāng)時(shí)我愛不釋手，真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做，一會兒剪，一會兒折，一會兒粘，累得不行了，還是要做，現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開一看，里面有個(gè)電板，這下我可犯愁了。我想了一會兒，想起了上次的實(shí)驗(yàn)，我就把開關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起，接上電池。一試，撥開開關(guān)，燈亮了;關(guān)上開關(guān)，燈滅了。我就按照這個(gè)原理，拆下電板，又做了一個(gè)小汽車。
每次做好一個(gè)東西，我都會自己欣賞半天。
這就是我，一個(gè)愛看書又喜歡做手工的男生。