好的作文應(yīng)該有獨特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時也要注意不要過于偏激或主觀。寫好六年級心愿500字的作文是有技巧的，接下來給大家分享六年級心愿500字的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
一年級第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽說：“繼續(xù)努力吧！沒發(fā)紅領(lǐng)巾是因為各方面的表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有突出表現(xiàn)，老師就會發(fā)紅領(lǐng)巾的?！?/p>
能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿！
有一次課堂上，陳老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)出色，老師就會發(fā)小獎狀，攢夠10張獎狀的同學(xué)，老師可以滿足他的一個心愿”。當(dāng)我聽到陳老師的這句話時，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！
星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！這天下午快放學(xué)時，教室里十分安靜，王老師對大家說：“今天班里要評兩個少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當(dāng)聽到老師說出我的名字時，還真有點不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎？又聽到老師說：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來領(lǐng)紅領(lǐng)巾?！边@時我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向?qū)W校大門口，因為媽媽早早在那里等著接我，我想第一個告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔，一邊揮動著手里的紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對我說：“你真棒！能帶上紅領(lǐng)巾說明你的進(jìn)步很大，王老師看見了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來，帶著你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個影吧！”
我的進(jìn)步和成績，離不開王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會更加努力的！
我有一個盼望已久的心愿，那就是擁有一對美麗的翅膀。讓我能夠飛到遼闊的大草原與雄鷹比賽；能夠與海鳥欣賞大海的壯觀；能夠與藍(lán)天、風(fēng)兒嬉戲；能與白云做伴……
一天早晨，我從香甜的睡夢中醒來，覺得背后癢癢的，翻身還有點痛。我揉揉惺忪，?。∥矣辛艘浑p翅膀！我可以飛啦!這時，一位仙人告訴我，“孩子，你有三根不一樣的羽毛，它可以幫助別人，但是你自己必須留一根給自己，如果不留，你就會永遠(yuǎn)的失去它?！闭f完，就不見了。
我穿過了朵朵白云和茫茫大海。來到了一片森林。我貼著邊兒飛，飛著飛著，我突然聽到了呼救聲，“哎喲……哎喲……救命啊……”我側(cè)臉望去，原來是一只胖嘟嘟的小熊貓的腿受傷了，我急忙拔下一根羽毛，放在了小熊貓的腿上，一陣金光撲來，小熊貓的腿痊愈了！我接著飛呀飛，聽到了野獸的咆哮，我低頭一看，原來是老虎和獅子正在打架。你踢我一下，我抓你一下，倆人打得真激烈。不一會兒，老虎倒下了，漸漸地，獅子也倒下了。我連忙飛到他們的身邊。“?。×髁诉@么多的血！”我想都沒想的把下第二根羽毛，放在了老虎的身上，又一陣光來，老虎好了。
可獅子怎么辦呢？如果救獅子，我就會變回人類，就會永遠(yuǎn)的失去我心愛的翅膀。如果不救，它也是一條生命啊，不能見死不救。最后，我戰(zhàn)勝了自己自私的心理，我把羽毛放在獅子的身上時，金光四放，結(jié)果獅子沒好，反而出現(xiàn)了那位仙人，他說，“孩子，你的勇敢與善良讓你的翅膀不會消失，獅子的傷由我來治療……”
我快樂的飛向了天空，一年后，我來到那片森林，看見小動物們都在一起快樂的玩耍，再也不打架了?？吹竭@些，我開心地笑了……
心愿如石，敲出星星之火;心愿如火，點燃熄滅的燈;心愿如燈，照亮夜行的路;心愿如路，引你走到黎明。
在我很小的時候，那時剛上幼兒園，那里一個個老師給我留下了深刻的印象。后來，我上了小學(xué)以后，老師的諄諄教誨令我十分難忘。在家里，媽媽經(jīng)常提起女生當(dāng)老師、醫(yī)生是再好不過的了。于是，我便萌發(fā)了一個平凡的心愿——成為一名老師。
在我的記憶里，老師是一個雖平凡但又十分偉大的職業(yè)，他們耐心教導(dǎo)每一位同學(xué)，將知識通過講述傳授給不同類型的學(xué)生。老師像辛勤的園丁，哺育祖國的花朵;老師像一盞明燈，指引我們前進(jìn)方向;老師像山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小苗。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。同學(xué)們的作業(yè)，我會一絲不茍的批改;同學(xué)們的問題，我會耐心、認(rèn)真的解答;同學(xué)們的錯誤，我會幫他們一一解疑糾正……課上，我會聲情并茂地講課，不占用下課時間;下課，我會與同學(xué)們一起討論問題;放學(xué)，我不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè);課后，我會與同學(xué)們談心解決他們遇到的生活中的困難。
想當(dāng)一名平凡的老師也同樣需要努力：努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，了解更多簡單的解題方法;努力學(xué)習(xí)電腦，這樣做文件時就不會變得十分困難;努力學(xué)習(xí)教育方法，這樣就能引導(dǎo)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)……
我的心愿——當(dāng)一名平凡、偉大的老師。樹，有根的支撐才能長得高大挺拔;花，有根的支撐才能長得嬌艷美麗;草，有根的支撐才能長得翠綠茂盛……老師則是根，我們則是那花草樹木。我要張開翅膀，放飛理想，自由飛翔!向著未來的方向而努力飛翔!
望著那孤零零遠(yuǎn)去的背影，我唯一的心愿就是回到一分鐘前，更改那個在沖動之下做出的決定……
一個星期前的課外班，我把一支心愛的彩虹筆借給了她。“這支筆用來寫藝術(shù)字，好像很漂亮哦！”我對她說道。沒想到她卻驚喜萬分地問：“真的嗎？學(xué)校里的小報馬上要交了，我可以借用這支筆嗎？下星期我一定還你！”看著信誓旦旦的她，我沒再說什么，爽快地把筆借了出去……
可是一個星期后的今天，當(dāng)我向她拿回彩虹筆的時候，她卻紅著臉，低著頭，問我：“你得保證不會生氣，可以嗎？”我有一種不祥的預(yù)感，但只能先點點頭，然后疑惑地接過筆——筆身上布滿裂痕，連掛件都搖搖欲墜，更過分的是，它寫不出一個字了！
“這是表姐送我的生日禮物！你對它做了什么？怎么回事？”好像當(dāng)頭一盆涼水澆下，我愣了兩秒，便失去了理智般大聲嚷叫著，引得周圍不少人看了過來。
她拉著我的衣袖，試圖把我拽到人少一點的地方，可氣急敗壞的我一把推開了她：“干嘛？有什么見不得人的事，不能在這兒說嗎？”
“真的很抱歉，我不知道這支筆對你來說這么重要……”她無奈地看著被怒火掌控的我。
“然后呢？所以呢？如果是一支普通的筆，你就可以這么對待了嗎？”彼時的我已經(jīng)完全忘記了自己當(dāng)時對她“不發(fā)火”的允諾。
“說好不生氣的，為了一支筆，你對我這樣咄咄逼人，”她也爆發(fā)了，“我承認(rèn)是我不好，可你有必要嗎？我們還是不是朋友了？”
我噎住了，只好冷笑：“哼，你別岔開話題，這件事怎么辦？”
她靠在墻上，用憂郁的目光瞥了一眼人群，又轉(zhuǎn)回來漫無目的地望著其他方向，卻始終沒有與我對視。
這使我憤怒至極！我才要發(fā)作，便聽見她用柔和的聲音說道：“我實在無法賠償，請原諒！”隨后用真摯的、渴求的眼光看向我，還朝我伸出了她的手。
我那顆堅冰一樣的心，正在一點一滴地融化。可是，我猛然想起上周她明明跟我說過“一定還”這幾個字……
“不，不可以！既然你對待我的筆是這個態(tài)度，那我們的友誼也一定不會長久，不如現(xiàn)在就算了吧！”我努力讓聲音冷靜下來，故意不去在意聲音中小小的顫抖。我狠狠心，推開了她的手。就在那一刻，我立刻后悔了，后悔自己的小氣與自私。
她的眼眸變得空空蕩蕩，仿佛被抽干了所有力氣，旋即從口袋里掏出一支和原來一模一樣的筆，摔在桌上：“我本來是打算賠你的?！彼魷芈犃寺犇锹暣囗?，望了望那一地碎片，轉(zhuǎn)身孤獨地走了……
看著她孤零零遠(yuǎn)去的背影，我唯一的心愿就是回到一分鐘前，握住她的手，向她道一聲，“沒關(guān)系。”
在大年三十的晚上，一個人奔跑在空曠而寂寞的大街上。伴隨著煙花和炮竹的呼喊，越發(fā)的顯出我的孤獨。一個個煙花在頭上綻開，一瞬間的美麗卻耗盡了煙火一生的等待。
在這個新年里，到處充斥著甜蜜的氣息，今年的冬天很冷，人心卻很溫暖，網(wǎng)吧也很溫暖。我不屬于人心溫暖的那一類人，但卻屬于在網(wǎng)吧尋找溫暖的人，網(wǎng)吧里的溫暖，是冷的，很多的人將自己困在這里，在虛擬的世界里不斷的做最后的掙扎，這是我們的悲哀，也是世界的悲傷。同許多的“90”后一樣，我討厭和家人在一起，喜歡一個人，愛幻想又不切實際。
昨天晚上又失眠了，在恍然間驚覺自己已身在高中這個旋渦里，不可以爬出來，又似乎不能被它完全吞噬，很尷尬的境地，很無奈的位置。也恍然見記起在初中是曾收到的幾封信，至今也不知出自誰手，那份淡淡的感動和心動，現(xiàn)在再也不曾感受過。那些錯過的美麗，是一種遺憾，會被永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。
窗外是能包容一切的黑暗，他容納了許多人的美麗，也寬容了許多人的不美麗。也許正因為這樣，黑夜才如此安詳，喜歡黑夜，它可以包容我的所有的不美麗。
新年到，新年好，歡歡喜喜多熱鬧。盡管生活的不如意那么多，可是我依舊要努力的生活下去，不管黑夜之后是否是光明。我們都會好好的。
人的一生，伴隨著許許多多的個心愿。如果一個人沒有心愿，那么他只會“醉生夢死”。人的一生好比一條路，心愿便是我們前進(jìn)的方向，如果沒有心愿，那么他的一生只能在原地打轉(zhuǎn)。
幼年時，當(dāng)我還在學(xué)步車?yán)镗橎菍W(xué)步，我喚一聲“爸爸媽媽”，他們便飛也似地跑過來抱我、哄我，給我唱歌、講故事。那時我還住在臺北路，爺爺奶奶和其他人，懵懂的我記得不太清楚，我覺得這世界上只有爸爸媽媽最疼我，當(dāng)時，我就萌生了一個心愿——愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著我!
后來，我慢慢長大了，上幼兒園了。哈，幼兒園里有好多玩具：小熊、手槍、大刀、奧特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一個玩具都是那么的有趣，我真想永遠(yuǎn)呆在這兒啊!可是這個“心愿”也不可能實現(xiàn)，于是，我思來想去，終于有了一個心愿——我要擁有像幼兒園那么多的玩具!
兒時的心愿是那么的幼稚!隨著年齡的增長，我從嬰兒成長為一名快升初中的小學(xué)生，我的心愿也發(fā)生了改變，變得不再幼稚，變得“實在”了。
自從受爸爸的熏陶，看了《搭車去柏林》這部紀(jì)錄片后，我被那兩個小伙子的毅力深深折服了。去柏林很簡單，從北京坐飛機(jī)，坐火車都沒有問題，而他們卻一路搭車去，這得有多么頑強(qiáng)的毅力啊!看了這部記錄片后，我就立下心愿：我也要像他們一樣，用雙腳去丈量世界，這樣的旅行才最有意思!
今天是我的生日，在這樣一個特殊的日子，我把這心愿化作一粒種子，播撒在我的心田，用毅力和信心來澆灌它，用時間來為它施肥……
今天我播下的這粒種子，相信在若干年后，我一定會收獲香甜的碩果!
“嘭”的一聲，爸爸摔門走了。
此時，我的眼里溢滿淚水。爸爸，我多么希望您能理解我?。?/p>
臨近畢業(yè)了，爸爸每天都會拿出一大捆書，試卷讓我做。我不敢“抗旨”，只得帶上300多度的近視眼鏡“開夜車”。
我天天盼，夜夜想，終于盼到了我的生日。爸爸準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，還請了好多的客人來開party，我本以為，爸爸會給我自由，會把禁在廣寒宮的洋娃娃給我玩。沒想到，唉，爸爸送給我的生日禮物竟是一大捆書！我好失望！雖說我很喜歡書，但在這種情況下，書對我來說，已經(jīng)變得很討厭了。
雖說一個星期只上五天課，但這五天對我來說似乎很漫長。雙休日終于來到了?！肮∥易杂闪?！”我高興得跳了起來。打開電視，欣賞唐老鴨的滑稽動作，米老鼠的可愛樣子，精彩的足球賽……沒多久，爸爸下班回來，看到坐在電視前的我，立即暴跳如雷。他生氣得把電視關(guān)了，從公文包里拿出幾本厚厚的書，說：“看什么電視？現(xiàn)在什么時候了？自己屈指數(shù)數(shù)，離升學(xué)考試還有幾天？不懂得自愛！這是“營養(yǎng)套餐”，今天晚上抓緊時間做好1至20課，否則別休息！”我徹底絕望了！連自己唯一的娛樂時間――雙休日也被奪去了。此時，我已經(jīng)忍不住了，對爸爸大叫：“你不是好爸爸！我不喜歡你！”爸爸聽見這話，愣住了，說：“什么？我不是好爸爸？我辛辛苦苦買幾本好書，辛辛苦苦找試題，我是為了什么？為了誰？升學(xué)考試都擺在眼前了……有時間看電視，為什么不能利用看電視的時間來學(xué)習(xí)，為什么……”
“嘭”的一聲，爸爸甩門走了……
此時，我的眼里溢滿淚水。我多么希望您能理解我啊！爸爸！難道這就是所謂的父愛嗎？您這種愛，不是女兒需要的，女兒真正需要的是您的“理解”??！爸爸，您明白嗎？
我們每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我呢，卻想當(dāng)一名動物學(xué)家！
要問我為什么有這種理想，還得從我的父親——陳余說起了。
從我小時候到現(xiàn)在，父親一直都非常喜歡小動物。十年來，是他，用金色的鑰匙給我打開了對動物熱愛的大門；是他，告訴我動物也是生命，也需要我們的關(guān)懷和愛護(hù)；是他，在我幼小的心靈中播下了打開動物之窗的種子；是他，給我插上了夢想的翅膀。他曾經(jīng)救下快要凍成冰的野貓，收養(yǎng)過流浪的小狗！為此，深受他的影響，我也悄悄愛上這些可愛的小動物！
我想十幾年以后，我將戰(zhàn)斗在我理想的崗位上！每天我會面對著一群群動物，仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著它們，把它們的生活習(xí)慣都一一記錄下來，然后再深深地映在腦海中。我會走進(jìn)自然世界，走進(jìn)遼闊無邊的森林，走進(jìn)動物們的世界里，挽救那些瀕臨滅絕的動物們，為人類和動物之間架起前所未有的橋梁！
為了實現(xiàn)這個美好的心愿，從現(xiàn)在開始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，準(zhǔn)備將來的某一天里，成為一位出色的、有能力的動物學(xué)家！