每個人都有自己理想，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計師，有的想當(dāng)，而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來，放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因為只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥?，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說：“是的!”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯吧!可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……
談起理想，有人會說我想當(dāng)一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會說我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說我想當(dāng)一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個理想：那就是當(dāng)一名老師。
唐代詩人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩句，慢慢地我對這些詩句就有了一定的理解。老師雖然沒有警察的威武，也沒有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來的，所以老師是一個多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了一個計劃，首先我從現(xiàn)在開始必須堅持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí)，爭取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時間去學(xué)習(xí)，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識。當(dāng)上老師后，我會利用星期六和星期天把下一個星期的教案寫完，爭取避免晚上上完晚自習(xí)過后或晚上開完會之后還會出現(xiàn)熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時間，讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生學(xué)得津津有味。
在園丁的辛勤培育下，我會圍繞我的理想一步一個腳印走上這個光榮的崗位，為國家輸送更多的人才，讓國家人才濟(jì)濟(jì)。
如果有一個新生命的降臨，那么這就意味著一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物，他們都靠著人生目標(biāo)，心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)。“理想是事業(yè)之母”，這句耳熟能詳?shù)拿裕褪枪糯~圣陶先生所說的，中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學(xué)外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因為自己努力學(xué)習(xí)英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計師，可是，在我慢慢成長的心靈里，這個夢想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因為，從小父母告訴我們要以學(xué)習(xí)為重，可是我以前就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎？不，現(xiàn)在我明白了，如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語，英語可以讓我增強(qiáng)自信心，可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻，我感到無比自豪，他讓我的生活變得充實(shí)，我時刻為著理想而奮斗著，我上課認(rèn)真聽講，課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補(bǔ)課時，我總可以了解筆記，認(rèn)真做練習(xí)冊，只有這樣我才可以離夢想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個意義?！比绻硐胧腔孟耄蔷陀肋h(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)，因為那是虛幻，我們一定要有一個適合自己，可以為他奮斗的夢想，為自己的理想努力奮斗吧！
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。
不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學(xué)生微微一笑；他對不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學(xué)校的喜報，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑?。∥蚁蛲@樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝?，千萬不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對自己有信心，還要對學(xué)生有信心，對所有老師有信心，對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會越辦越好，學(xué)生才會越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運(yùn)這把箭，必定會正中靶心。
每個人都有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，小時候，我那小小的百寶箱也裝著五彩繽紛的理想。
很小的時候，我就有了我第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來真是可笑幼稚。當(dāng)時我其實(shí)喜歡上了那些漂亮的警服和警察叔叔站在馬路中央指揮交通是颯爽英姿。可是不久，我的理想發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難于是，當(dāng)一名畫家成為了我第二個理想。從小我就喜歡畫畫，經(jīng)常畫出大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩的天性，上美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫畫了。
就這樣我的第二個理想便有化為了泡影。直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)五年級，那時我的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多老師，有年齡大的，資歷老的，也有年輕的，經(jīng)驗少的。但不管他們什么樣的老師，教哪門學(xué)科，我都非常喜歡他們。
將來也想像他們一樣站在講臺上給我學(xué)生們講課。如今，我是一名六年級學(xué)生了，快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已經(jīng)不是一個什么也不懂的小孩了，我對一些事有了自己的見解和想法?；蛟S你會說，這不算什么理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變；但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會，對全人類有貢獻(xiàn)的人。
每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動員。
一次，我看到電視里外國的球員把中國的隊員打得落花流水，心想：“我國的隊員這么不爭氣?要是我當(dāng)了足球隊員，一定要把他們打敗!”我又看到美國隊的英姿，當(dāng)足球運(yùn)動員的理想便在我的腦海里誕生了。
我的這個理想萌生后，我便纏著爸爸給我買足球、口哨，爸爸欣然同意，滿足了我的要求。我把鄰居的小伙伴叫來，找了一片空地，把東西兩側(cè)的墻分別當(dāng)作球門，便開始了一場激烈的比賽。
比賽開始了，我模仿著電視里足球隊員的姿勢飛起一腳，把球傳過去，那邊守門員毫不費(fèi)力就接住了，然后把球扔到自己隊員的腳下，那個隊員帶著球左躲右閃，費(fèi)了九牛二虎之力拐到離我們球門不遠(yuǎn)的地方，風(fēng)卷殘云般地把球踢進(jìn)了我們的球門。“一比零”裁判扯開嗓子叫道。我氣得緊握拳頭，咬牙切齒，心里好不服氣。接下來的比賽就更加激烈了。就這樣，比賽一直進(jìn)行了兩個多小時，我還覺得意猶未盡。
在生活中，我不僅為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力，還常常幻想我就是令人佩服的球員--邁克爾·喬丹。一次，在夢中，我一個倒腳凌空，以迅雷不及掩耳之勢踢出一個漂亮的3分球，在空中形成一道美麗的孤線?！扒蜻M(jìn)了!”觀眾興奮地為我喝采。我騰地坐了起來，定定神，我又在做夢了。我經(jīng)常想：要是我現(xiàn)在就有邁克爾?喬丹的超群球技，那該有多好呀!
我的球技似乎在一天一天上進(jìn)，從前，媽媽絕不讓我碰一下電腦?？涩F(xiàn)在，她不僅讓我玩電腦，還讓我多玩一些關(guān)于球類的游戲。爸爸給我買了好幾套足球光盤，一邊點(diǎn)評，一邊喋喋不休地給我講遇到什么樣的情況應(yīng)該怎么辦?？梢钥闯觯謰寣ξ耶?dāng)球員是大力支持的。
現(xiàn)在，我在為我能成為一名球員而努力，等真正到了那一天，我會更加勤奮鍛煉，踢出更好的球，打敗外國的隊員，為我們的祖國爭得榮譽(yù)。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活?！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅?yōu)秀的人民教師。
教師是一個神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養(yǎng)人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦啊！
正因為這樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國培育更多的人才。
從小時候開始，當(dāng)教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來做準(zhǔn)備。
我覺得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時當(dāng)教師的性格也要開朗，有耐心。
我想等我當(dāng)上老師，我會用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想會為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會松懈下來，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因為我發(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅持+努力?，F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。