曾想起鄉(xiāng)村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風(fēng)吹來，看著日落，這就是幸福。
記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家?guī)兔Ω苫?。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領(lǐng)著我們一起去田里撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子里。就這樣，我們一人一大排，蹲在地里撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這里的，再往前走一點，就這樣反反復(fù)復(fù)的。不久，我們就不想干了，哎呦!累的我腰酸背痛。可媽媽一定堅持要我們撿，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標(biāo)。這時天也快黑了。我們把鞋一脫，坐在鞋上，等待習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，多爽啊!在這時候吹涼風(fēng)是在合適不過的了。此時，太陽已經(jīng)不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠(yuǎn)處的霧，就像仙境似的美。
喜歡田園生活。想要習(xí)習(xí)涼風(fēng)，美美日落，就一起來勞動!享受生活，幸福生活，就來農(nóng)村吧!“小橋流水人家”就是那么美麗。
教師節(jié)到了，我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運星?對，今年的禮物就折一些幸運星吧!
我來到書店，看見一些花花綠綠的紙條，我選了幾束色彩明亮的紙條，就滿意地回家了。
按照包裝上的方法，我折了一次：先打一個結(jié)，再沿著結(jié)的紋路一圈一圈地卷好，再把它鼓起來就好了。我試著做了一遍，呀!我做星星卷好的紙又散了出來，而且怎么鼓也鼓不起來。
我不灰心，再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆?？墒牵@一顆和上一顆一樣，怎么鼓也鼓不起來，這下我失望了。
媽媽見狀，說：“不要灰心，你只要卷得松一些，就能鼓起來了?！蔽乙宦?，覺得有道理，我剛剛折的兩顆幸運星確實都卷得太緊了。于是，我又拿出一根紙條，又折了一次。這一次，我卷得比前兩次都松多了。
很幸運，終于成功了，這是我折好的第一顆星星。雖然不怎么好看，但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了!
漸漸的，我折得越來越好，越來越順，我又找出一個裝幸運星的透明玻璃罐。在有些幸運星紙條上，我還寫上了深深地祝福語。
玻璃罐很快裝滿了幸運星，正如我對老師滿滿的祝福。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻了自己的一切。
老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦;體會不同的人生樂趣，令我們受益匪淺。正因為這一路上有您的陪伴，使只會躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。
記得那次上課，您走進教室，先拿出一張畫有一個黑點的白紙，您明亮的眼睛下充滿疑問：“孩子們，你們看到了什么?”我們都盯住黑點，齊聲喊道：“一個黑點。”
“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣啊!”您教導(dǎo)我們說。
教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙，中間有一個白點。您問：“孩子們，你們又看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答：“一個白點?！蹦吲d地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們!”
回想起，老師您的提問讓我深有感觸啊!您教會了我換個角度看問題，要時時刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點，改正自己的錯誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測的懸崖。
敬愛的老師，我愛您!您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛您，您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說：“老師，謝謝您!我們都愛您!”
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。 影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說：“連長，我去炸掉他?！闭f完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰(zhàn)士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊!”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強。
人們通常把童真的孩子比喻為幼苗、花朵、小樹草等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌，培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使它們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退闶沁@不朽的佳句也無法表達(dá)我們對老師的崇敬!
老師，是一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。是老師用辛勤的汗水洪澇我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是那么的關(guān)懷。天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而您卻只希望我們能夠好好地聽老師的話，這就是我們給你的回報。
老師，您總是那么親切，那期盼地眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意，您那滿載溫暖的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍;又有多少辛勤的汗水，灑落在我們貧瘠的土地。
教師節(jié)到了，讓我們在新的學(xué)期里，新的開始，向老師獻上新的祝福，并說一句：“感謝您，老師!將來無論我們成為蒼天的大概還是低矮的小草，我們都以生命的翠綠向您祝福，感謝你們，我們的老師，我為你們歌唱!”
在我的生活中，處處都有父母的愛。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛的包圍中健康成長。但是有件事給我的感受最深。
那是一個晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區(qū)綠地散步。我看到一個水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來。這時，爸爸喊：“小路，快過來，這里有一種奇怪的植物!”我急忙跑過去，看到爸爸手里拿著一片又細(xì)又長的葉子，像柳樹的枝條那么長。我就說：“爸爸，給我玩一玩!”爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的血流了出來，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過來。他馬上按住我的傷口，后悔地說：“哎呀!我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會劃破，可倒著摸就會劃破?！笨吹轿矣痔塾志o張，爸爸又安慰我：“沒關(guān)系兒子，不用怕!”說完，爸爸拿出手機，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速回家。
剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時問我：“緊嗎?緊嗎?”
那時，我才深深感受到了父母的愛。
元旦到了，又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。
元旦前些天，下了兩場大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好 似北國風(fēng)光!白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比 開闊。松柏、房屋，農(nóng)田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬 物凋零?有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐后地跑進雪堆里打起雪仗來。
元旦來了，大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著 節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元 旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達(dá)自己對新 一年的喜悅。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走 在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了?？筛改复藭r也由著孩子，他們也沉浸在節(jié)日的喜慶之中了!
走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節(jié)日的氣氛。
暑假里，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進入姥姥家，首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。
進入大門，我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹前。原來，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場“棗雨”。我和媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶“飲料”，我喝了一口?！鞍?，真冰爽!”我驚嘆道。呵，原來井和天然冰箱沒什么區(qū)別。
吃飽了，喝足了，該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角和水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個個“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄和西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂的海洋之中?？砂职謰寢尳形?，原來我們要回家了。
我愛這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。