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五年級(jí)作文讀書200字

| 新華

五年級(jí)作文讀書200字篇1

暑假里我讀了《駱駝祥子》,這本書內(nèi)容豐富,從中揭示許多人生道理,我在一些片段上有所感悟。

主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫祥子的人,來(lái)自農(nóng)村,在城里拉上洋車后,便立志要買一輛屬于自己的洋車,經(jīng)過三年的省吃儉用,終于買上了。不久,這車就被兵痞奪了去。于是,祥子又?jǐn)€夠了買車的錢,卻被孫偵探敲詐了去。之后,祥子與虎妞結(jié)了婚,又買了車,但為了葬虎妞又賣了。三起三落,祥子最后像變了一個(gè)人一樣,開始染上惡習(xí),迎來(lái)了末日。

在之前,祥子用三年時(shí)間買了一輛車,說明祥子對(duì)生活有理想,朝著目標(biāo)努力奮斗。在生活中,我們要有積極性,定好目標(biāo),勇敢沖,遇到任何困難都不退縮,對(duì)生活充滿希望。祥子在第一次失敗后,又連續(xù)試了兩次,雖然沒有成功,但他教會(huì)了我們不能輕易放棄,要敢于嘗試,堅(jiān)持不懈,說不定就能成功呢。文中,許多人都以為祥子是個(gè)要面子的人,所以都借給了他錢,可是沒想到祥子是個(gè)有借無(wú)還的人。可以看出舊社會(huì)的黑暗改變了許多人的命運(yùn),暴露了社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。在最后也可以看出,祥子變成了一個(gè)狡猾、懶惰的人。

祥子告訴我們最多的是:努力就有希望。這本書真是讓我又愛又恨啊!

五年級(jí)作文讀書200字篇2

我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),她是個(gè)女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的,她的身體很苗條,她常常扎一個(gè)馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學(xué)們交朋友。

我感覺我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說欣欣很漂亮,欣欣很高興。

欣欣還很有禮貌,有時(shí)候欣欣會(huì)生氣,欣欣生氣的時(shí)候誰(shuí)也不理,我只能都欣欣開心,等欣欣開心的時(shí)候,她就恢復(fù)了平常的狀況。

一天,她告訴了我她的秘密,她說:她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學(xué)走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。

自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護(hù)欣欣,幫助欣欣。

五年級(jí)作文讀書200字篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話沒錯(cuò),讀書可以提高我們的作文水平、口語(yǔ)交際能力。

每一本書都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈,不能留在人間,和女孩告別,回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),自己的的心靈正漸漸被磨鈍,面對(duì)生活,它越來(lái)越難以感動(dòng)。天氣涼了,媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前,媽媽幫我們收拾書包;有好吃的,媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽,當(dāng)并非人人都感受到了母愛。往往一些小細(xì)節(jié),都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。

還有《假如給我三天光明》這本書,這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰,卻能流利使用語(yǔ)言,她下的苦工,應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中:“我給我自己定的目標(biāo)是:在我有生之年,要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩?!边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康,尚且不能做到不給別人添麻煩,而當(dāng)自己身體殘疾時(shí),還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎?恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)吧。

讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。

五年級(jí)作文讀書200字篇4

讀《魯濱孫漂流記》有感

魯濱孫他1632年出生在英國(guó)約克市一個(gè)中階級(jí)的家庭里,家庭富裕,衣食不憂。他是家中最小的兒子,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,長(zhǎng)大后也沒有學(xué)到什么謀生的手藝。不過從很小開始,他的腦子里就充滿了闖蕩世界與外出冒險(xiǎn)的念頭。 1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只,后來(lái)魯濱孫自己一個(gè)人被沖到了一個(gè)無(wú)人的小島上。

魯濱孫整整在島上生存了28年,后來(lái)他回到英國(guó)。我剛開始看這本書的時(shí)候,還以為魯濱孫最后還是死在荒島上,沒想到出乎我的意料。魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì),深深地打動(dòng)了我。他要告訴人們要勇敢的面對(duì)困難,用自己的勤勞與智慧戰(zhàn)勝困難,只要努力過,總會(huì)有奇跡。

現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越,但是我們也不能忘了“自己動(dòng)手,豐衣足食”這句話。別像我一樣,已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮,生活條件優(yōu)越,我們也不能依靠。自己想想如果有一天自己像魯濱孫那樣漂流到了一個(gè)無(wú)人的小島,是選擇生存還是死亡?

我記得有一次,媽媽叫我去洗水果刀切西瓜,我洗水果刀的時(shí)候,刮到了自己的大拇指,馬上坐在地上哭了起來(lái),把刀扔到地上。媽媽聽見響聲,馬上從大廳跑進(jìn)廚房,看到一屁股坐在地上,褲子都臟了?!皢眩趺茨敲床恍⌒陌?”媽媽皺著眉頭說,我哭哭啼啼,吞吞吐吐:“媽媽,我的手好痛?!眿寢岏R上幫我止血,媽媽說:“貼上止血貼就好了!”可是我嬌氣地說:“貼止血貼不好,我怕感染傷口!”之后媽媽用一團(tuán)棉花,在上面涂上萬(wàn)花油和云南白藥,在用紗布包扎起來(lái),我才滿意。

現(xiàn)在想想,我那個(gè)時(shí)候是多么的愚蠢,和魯濱孫對(duì)比,自己有多么差勁。就一點(diǎn)小傷口也要大費(fèi)周章。

但是現(xiàn)在我決定了,一定要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我被刀割到,不管出不出血,我都不用止血貼,更不用說醫(yī)用棉了。

像魯濱孫說的,就算自己在不幸的處境中,也要想想自己的好處,從而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了,但是還沒斷,這總是好的吧。

從這本書中我懂得了,“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理,我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的孩子。

五年級(jí)作文讀書200字篇5

閱讀,對(duì)于每個(gè)人的生活來(lái)說都是必不可少的,因?yàn)殚喿x可以增加我們的詞匯量,豐富我們的課余生活,讓我們的作文妙筆生花、豐富多彩。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書讀多了,自然就能登上進(jìn)步的階梯。我們要把閱讀當(dāng)成生活中的家常便飯來(lái)做。

閱讀可以豐富情感,陶冶情操,閱讀讓我享受生活,閱讀使我天天樂在其中,這是一種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。無(wú)論到哪里,書中那清雅的醇香,都會(huì)讓我感到快樂。

生活中有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我學(xué)會(huì)用絢麗繽紛的生活積累去塑造自己、塑造生活、塑造人生……列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸成長(zhǎng),讀的書也越來(lái)越多了。原來(lái)的小人書已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴望,于是我努力尋求更多、更好的書籍來(lái)陪伴我度過快樂的時(shí)光。

閱讀已成為我生活中重要的內(nèi)涵,我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課間,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人,都無(wú)法延伸自己的長(zhǎng)度,但我們卻可以拓寬自身的寬度,一本受益的書就是一次拓寬,俗語(yǔ)說:書讀百遍,其義自見。我們讀了上百本書后,就會(huì)把生命拓寬到不能再寬,這就是人生的意義,也是閱讀的意義。

五年級(jí)作文讀書200字篇6

我和媽媽一起看了一本好書——《海蒂》。

這本書講述了一個(gè)名叫海蒂的小姑娘,因?yàn)楦改概c外婆的去世,不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因?yàn)楣ぷ髟蛑缓美^續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家里。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場(chǎng)上的美麗風(fēng)景。海蒂來(lái)到爺爺家時(shí),爺爺常常沉默不語(yǔ),他經(jīng)常用特殊的方法教海蒂,使海蒂知道了很多生活常識(shí),明白了許多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里,在那兒,海蒂看見了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂越來(lái)越孤單,幸好奶奶給他們帶來(lái)了許多歡樂,可是,不久以后,奶奶也要走了,奶奶走后,家里冷冷清清的缺失了很多歡樂。不久,海蒂就失眠了而且,她還得了夢(mèng)游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里。不久以后,海蒂終于康復(fù)了。夏天也漸漸到來(lái)了,克拉拉小姐也要來(lái)海蒂家了,海蒂高興極了??死瓉?lái)到海蒂家后,看見了海蒂的小床,還看見了許許多多的奇妙的事情。她開心極了。爺爺也對(duì)奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間,也許會(huì)對(duì)她的身體有幫助。從那以后,克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅(jiān)持著自己走路,最終,她的選擇是對(duì)的,她真的學(xué)會(huì)了走路!不久以后,克拉拉的奶奶和爸爸過來(lái)接她了,她還希望在這兒多呆一會(huì)兒呢!

我喜歡海蒂善良純真,她熱愛生活,熱愛大自然,樂于助人;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

五年級(jí)作文讀書200字篇7

書,對(duì)于我來(lái)說是多么重要啊!如果,我認(rèn)定生命排第一,那么書僅次于生命——排第二名了!

對(duì)于我來(lái)說一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西,書可以給我們到來(lái)智慧、寫作能力,閱讀能力……這些是書起的作用,我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬(wàn)能,就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋一樣,如果你讀書能讀到讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家,讀書要有方法,詩(shī)人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的方法則是做卡片!

其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你傷心欲絕,他還使你淚流滿面,這些都是這位好朋友起的作用,書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基說的嗎,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話,而且讀書要溫故而知新,而且要讀到念念不忘的境界。

一本書是多么的好!一本書是多么的美妙!一本書是多么的有趣啊!我愛讀書!

五年級(jí)作文讀書200字篇8

生活總是需要添加一些新元素來(lái)改變?nèi)松能壍馈6疑畹男略乇闶情喿x?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”這一名句流傳至今,便可以看出書對(duì)人的重要性。我們的生活離不開書,自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個(gè)人自身的書香氣質(zhì),還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。

我最喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在窗戶邊,手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來(lái)感受祥子所在社會(huì)的黑暗,以及身處在社會(huì)中的無(wú)賴與痛苦。亦或是坐在床頭,拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實(shí)情況,去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們,去幫助他們打開光亮的大門。

高爾基先生曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會(huì)時(shí)代的發(fā)展自然會(huì)淘汰一些舊的東西,但是書籍和知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中,靠著知識(shí)的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。

閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無(wú)聊與繁雜,帶給我了書的清香;他抹去了人的面具,帶給了我們真實(shí)的面對(duì)面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細(xì)膩的語(yǔ)言,他帶給我們心靈的享受;喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語(yǔ)言文字,他帶給我們心靈上的抨擊;更愛楊絳先生筆下那樸實(shí)無(wú)華的文字,他帶給我們的是心靈上的感同身受。

我愛閱讀,閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識(shí)的海洋,感受書香帶給我們的享受!

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