《森林報(bào)》的作者是維比安基，生于1894年，逝于1959年，俄國著名兒童文學(xué)作家，《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式，以春夏秋冬十二個(gè)月為序，向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的喜怒哀樂。
讀過這本書后，我發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)植物都是有感情的，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機(jī)，追逐中包含著溫情，每只小動(dòng)物都是食物鏈上的一環(huán)，無時(shí)無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的'逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護(hù)，生態(tài)的平衡才得以維持。
然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者，那么讀這本書中一定會(huì)失去很多感動(dòng)與震撼的心靈體驗(yàn)。
這本書還讓我知道了森林的新奇故事有很多一直等著我們?nèi)チ私猓グl(fā)現(xiàn)。也告訴我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然。森林已經(jīng)并不是很蔥郁茂密了，所以我們要與那些破壞樹木的人作戰(zhàn)，也要與殺害小動(dòng)物的人作戰(zhàn)，讓森林變得更和諧，更美麗。
小時(shí)候，媽媽每天晚上睡覺前都要給我講故事。一年級(jí)的時(shí)候， 我會(huì)自己讀書了，可我還不喜歡讀書，找不到讀書的樂趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級(jí)的小伙子了，我愛上了讀書。之所以我喜歡上了讀書，我首先要感謝爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄冏屛覑凵狭俗x書。
一年級(jí)時(shí)，他們知道我不喜歡讀書，就想盡辦法，用各種圖書來誘惑我。剛開始先讓我讀我喜歡的漫畫書， 逐漸地我對(duì)讀書有點(diǎn)興趣了。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)讀《小屁孩日記》，我就讓媽媽買了一本，我還要感謝這本書，這本書里面的內(nèi)容非常有趣，我越看越想看，讀書的興趣就越來越濃了， 現(xiàn)在我讀《西游記》《水滸傳》等。這就是我喜歡上讀書的過程。
讀書使我快樂
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
剛醒時(shí)，聽到屋外有沙沙的雨聲，心里一陣欣喜，心想終于又可以吹到久違的清風(fēng)了。起床時(shí)，外面的 雨已停，路上還留著水洼，樹葉也被洗刷得青綠青綠的，空氣格外清新。我喜歡這樣的天氣!
我把家里所有的窗都打開，讓風(fēng)毫無顧忌地來做客。而我就躺在沙發(fā)上看一本很久以前購買，但一直未動(dòng)的《傅雷家書》，看了幾頁，覺得很不錯(cuò)，就更覺得傅雷很值得崇敬，一個(gè)人能在文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域都有淵博的知識(shí)是最讓人肅然起勁的。
累了，就放下書，躺著。屋里特別地安靜，偶有鳥兒鳴叫，突然想起了黛玉在其瀟湘館的閑嘆：“每日家情思睡昏昏?！薄?。。。自己感到有點(diǎn)好笑，怎么就想起這個(gè)了呢?后來細(xì)細(xì)想來，其實(shí)自己是在羨慕她，可以天天在那幽靜的瀟湘館里做自己的夢，而我偶爾得來的這種閑情卻也是一種奢侈!
書就像魔術(shù)師一樣。一會(huì)讓你笑，一會(huì)讓你哭，一會(huì)讓你開心，一會(huì)讓你悲傷～～
書讓你笑。有時(shí)你拿起一本漫畫書，看著看著，不知不覺就笑起來，讓你忘記一切煩惱。
書讓你哭。有時(shí)你拿起一本【安徒生童話】它會(huì)使你和主人公們一起哭。有時(shí)，你會(huì)被那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)吸引住。
書讓你開心。有時(shí)你拿起一本【西游記】那唐僧師徒那么有趣，離奇的旅行一定使你重新開心起來。
書讓你悲傷。有時(shí)你拿起一本【丑小鴨】你一定會(huì)和可憐的丑小鴨一起悲傷。它雖然長得丑，但是它的心靈是純潔的。
書真是個(gè)魔術(shù)師，它會(huì)把你帶進(jìn)另一個(gè)世界里。
假期里我閱讀了很多書，我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個(gè)故事：王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和快樂。
可王葆最后發(fā)現(xiàn)，不付出任何努力，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝，讓我變得神通廣大，想要的東西都能信手拈來：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競選班長也不會(huì)落選……
可現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的神奇寶貝，成功的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學(xué)期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。
讀書如同品茶。這樣品書雖然很苦，但它塑造了一個(gè)古典氣息。不一會(huì)兒，讀書的人們就陶醉在茶香里面了。這種讀書好似體味生活。
讀書又如同喝牛奶。他讓人精神煥發(fā)但不失自己的思想。這樣讀書會(huì)把香醇之氣吸收，會(huì)把有營養(yǎng)的東西吸收。這樣讀書如同享受生活，
讀書又好似嗅花香。花香誘人，書本誘人。在書房，有時(shí)可以聞到淡淡的墨香之氣。這種墨香也同樣吸引人。
讀書又好像享受陽光。在戶外享受陽光，在屋內(nèi)享受讀書。
讀書的味道還有很多，需要大家自己慢慢品味。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我增長了知識(shí)，開闊了眼界。
讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說：“誰能讓螞蟻排成一隊(duì)?”沒有人出聲。我說：“我能行。”于是，我回到家里拿來白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫了一個(gè)“一”字，不一會(huì)兒，爬來了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來贊許的目光，我高興極了!我告訴伙伴們這是我從書上看到的。
一次語文課上，老師提出的問題，只有我一個(gè)人舉起了手，當(dāng)我大聲地說出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書。
讀書讓我感到快樂，讀書伴我成長。