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小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿

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小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇1

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌.

不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺.

我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘.我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度.去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名.

我還喜歡演講和朗誦.去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站.由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛(ài),現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”.

我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他.記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停.我耐心的幫她分析原因,總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法.經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來(lái),在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī),這使她信心倍增.我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手.本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng).我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩.

讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂(lè)章.我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿.

同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!我的演講完畢。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇2

“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話我是一直記著的,曾說(shuō)過(guò):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)?!眽?mèng)想,是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,心跳加速的,我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。可夢(mèng)想又是什么呢?在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂;在殘疾人眼里,夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體;在最美女教師孫影眼里,夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛(ài)和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡,但這也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖然平凡,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡,這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)!其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵,我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)!在中華民族五千年文明史上,有無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的興旺而拋頭顱,灑熱血。而我們更要有理想,應(yīng)做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國(guó)的新一代人,正因如此,歷史也賦予我們義不容辭的責(zé)任:為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗。

我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史,但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮,作為祖國(guó)的未來(lái),為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去,貢獻(xiàn)出自己的微小力量。如今,我們作為新一代的青少年,將要接過(guò)時(shí)代的接力棒。所以,我們應(yīng)將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起。從小立下大志,效仿周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神“為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)”,當(dāng)然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國(guó)更加璀璨、輝煌和繁榮!不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。我也有我自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,盡自己的一份力量為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”我們懷揣中國(guó)夢(mèng),一步一步走來(lái),從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功,千年傳說(shuō),終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到20__年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門(mén)回歸,千古國(guó)恥,一去不復(fù)返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí),這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起,傲然屹立在世界的東方!走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄?!钡慕裉?,中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!在今朝,共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!少年是充滿激情的時(shí)代,也是夢(mèng)想綻放的年代,我們要煥發(fā)激情,挖掘潛能,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng),讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!

奮斗吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而起立!

努力吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而自豪!

堅(jiān)持吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而燦爛!

相信吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而輝煌!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語(yǔ)文。當(dāng)然,語(yǔ)言文字也是我國(guó)最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。

愛(ài)語(yǔ)文,但我并不認(rèn)為語(yǔ)文僅僅就是語(yǔ)言文字那樣簡(jiǎn)單,有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂(lè)的過(guò)程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,、成語(yǔ)、古詩(shī)詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語(yǔ)文非同數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就像一加一必須等于二一樣,語(yǔ)文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)你的答案,也沒(méi)有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因,歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語(yǔ)文。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,手持一本文學(xué)名著,品著一杯香茶,暢游在文學(xué)的世界里,那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。

對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言,從幼兒園的漢語(yǔ)拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩(shī)詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們?cè)谡Z(yǔ)文世界中遨游了十多個(gè)年頭,對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。

語(yǔ)文,我的筆下雖無(wú)瑰麗的文字描繪你,也無(wú)多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛(ài)!因?yàn)槭悄?,讓我插上一雙毫無(wú)約束的翅膀,在語(yǔ)文之空中自由飛翔……

語(yǔ)文,放飛夢(mèng)想之空,更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過(guò)!……

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇4

仰望星空,那似乎沒(méi)有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍,給了我們無(wú)限的遐想,那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。

世界萬(wàn)物都有屬于自己的一片天,尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗,你的人生就有了希望。

你難道沒(méi)有看到過(guò)這樣的光亮嗎?起初是悄然安靜的,花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^(guò)它們,一種香甜的夢(mèng)的&39;氣息就在空氣中微微彌漫,不禁讓人跟著它們一起安睡。

然后,在某場(chǎng)春雨過(guò)后,“轟”地一聲,花骨朵兒又像傘兵一樣,爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)。霎時(shí)間,蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。

這種光亮,或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開(kāi)放生命之光。為了自己的夢(mèng)想,它毫無(wú)怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮,為了夢(mèng)想,它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開(kāi)花的渴望。

正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢,明亮的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗,青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的夢(mèng)想中,開(kāi)始激蕩著一股屬于青春的正能量。

歷史上的成功者告訴我們,即使再累,也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想,居里夫人成功地提取出了“鐳”;因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想,楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的,有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗,又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。

“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!北牡倪@句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想,灑遍了犧牲的血雨,最終開(kāi)出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在,它在人們的記憶中永不凋零。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟,讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是——號(hào)選手——,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》!

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過(guò):當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候,我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著,無(wú)數(shù)次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。

四年級(jí)時(shí),我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺(tái)直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現(xiàn)場(chǎng)直播的時(shí)候,我的心是那么地激動(dòng)和歡悅,因?yàn)椋曳路鹂吹搅?,看到了通向理想彼岸的航?biāo)!

節(jié)目播出后,我得到老師的鼓勵(lì),說(shuō)我音質(zhì)不錯(cuò),播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的主持人。

__年,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng),吹遍了祖國(guó)的大江南北,長(zhǎng)城兩岸。我們學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級(jí)作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí),經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演,迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我,更是幸運(yùn)地當(dāng)上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦,和其他三位主持人反復(fù)演練,終于贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。當(dāng)我坐在電腦前,觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí),一種幸福的自豪感涌上心頭,因?yàn)?,在向著美好理想前進(jìn)的征途中,我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對(duì)全校師生排成的壯觀方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻,為了心中那美好的理想,為了不負(fù)老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機(jī)會(huì)背稿子:早晨,我在鋪滿金子般陽(yáng)光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹(shù)下背;課間操前,在喧鬧的操場(chǎng)上背。

辛苦的付出,終于得到了回報(bào):每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí),我都是首選的主持人;每個(gè)星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚(yáng),我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國(guó)母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛(ài)您,用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán),用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅(jiān)定了我的理想——長(zhǎng)大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺(tái),讓有限的生命為祖國(guó)母親煥發(fā)出無(wú)限的光彩!

記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣寫(xiě)道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。(語(yǔ)速要稍快)__年11月29日,中國(guó)正努力嘗試為人民創(chuàng)造新的更美好的生活,把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”(語(yǔ)調(diào)要比前面稍高,形成一個(gè)高潮)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中,奮勇前進(jìn)!(注意語(yǔ)言的感染力,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒)

我的演講就到這里,謝謝大家聆聽(tīng)!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇6

夢(mèng)想能激發(fā)人們的潛能,心有多大,舞臺(tái)就有多大!

“夢(mèng)想啟航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲的唱,不怕前方有再多險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng),放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋……”

匆匆的,來(lái)不及回味和挽留,日子就從身邊溜走了,還沒(méi)有體味夠六年級(jí)的爛漫,忽的一下,初一來(lái)了,讓我措手不及。

我坐在窗前,看著外面一片漆黑,雨和雪交加紛紛落下,兩旁的小樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖,我的.心情也如這漆黑的夜晚。

有人說(shuō)初中是乏味的,我覺(jué)得還有一些苦澀,自打上了初中以后,我完成作業(yè)時(shí)的時(shí)間越來(lái)越晚,并不是因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢,而是那一道道數(shù)學(xué)題像一道道山嶺一樣阻擋在我眼前。

我看著那道數(shù)學(xué)題想起母親憂郁的眼神,如同一根鞭子抽打著我的身體,遍體鱗傷,想起父親粗暴的神情如同尖刀插進(jìn)我的胸口,我問(wèn)自己究竟怎么呢?

我失敗了嗎?宣布退出了嗎?

從前的我是同學(xué)眼中的學(xué)霸,現(xiàn)在的我打算放棄了嗎?我依然拿起筆想,我的路很長(zhǎng),我相信夢(mèng)想的力量會(huì)幫助我飛翔!

人生能有幾次拼搏!趁著我們還年輕,應(yīng)該給自己心里留一個(gè)夢(mèng)想,奮力追逐吧!

陽(yáng)光下,我?guī)е鴫?mèng)想起航,沒(méi)有淚,一生的追尋全寫(xiě)在風(fēng)里,沒(méi)有留下疤痕!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇7

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓那些和我同一年齡,但卻因?yàn)榧揖硢?wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校,尤其是生活在西部的孩子。

在西部,很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育,原因很簡(jiǎn)單:那里的氣候十分寒冷,而且經(jīng)濟(jì)狀況也十分不好,所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活,但是,惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境,都擊退了他們,即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們,可他們終究抗不過(guò),依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師,家長(zhǎng)們也知道,那些老師要的,他們給不了。所以,一次又一次的希望,一次又一次的失望。

每次看到這些報(bào)導(dǎo),我的心頭就不免會(huì)一顫,這些孩子,他們也許在我們還依偎著父母時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng),如何幫助父母分擔(dān),他們的付出一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們,可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí),他們也許正在幻想著學(xué)校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢(qián)時(shí),他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí),他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平,可他們卻沒(méi)有抱怨,只是默默地承受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望,我要盡我所能幫助他們。

我的能力還不足夠,但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì),呼吁公民獻(xiàn)出自己的一份力量,給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望,我還會(huì)以身作則,走入西部,當(dāng)一名不離崗的教師,教育那些孩子,不要放棄希望,不要失去原來(lái)的夢(mèng)想,讓他們知道,自己也是有人關(guān)心、有人會(huì)愛(ài)的,讓他們和我們一樣,懷揣著夢(mèng)想,盡自己的力量回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華!

讓我們一起,擁抱夢(mèng)想,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,共同努力,共同協(xié)力幫助更多的孩子,讓他們和我們一樣,帶上我們的中國(guó)夢(mèng),振興中華!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

世界上每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,有的人夢(mèng)想是當(dāng)校長(zhǎng),還有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。

每當(dāng)我看到飛機(jī)在天上飛,我就會(huì)想,這真是太神奇了,這么大的鐵塊在天上飛居然不會(huì)掉下來(lái)!有了它,我們到世界各地都非常方便。能夠造出飛機(jī)的人真了不起呀!如今,不僅飛機(jī)能上天了,火箭都能帶我們上月亮了。

我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后當(dāng)科學(xué)家。造出更好的火箭。那時(shí)我就可以飛到宇宙中更遠(yuǎn)的星球,我可以去太空尋找外星生物。我還要在火箭上裝上攻擊裝備,那時(shí)候我們就可以飛上宇宙。如果碰上外星人來(lái)攻打我們,火箭就會(huì)自動(dòng)發(fā)出幾百束激光射擊外星人,同時(shí)火箭還會(huì)繼續(xù)發(fā)出幾百個(gè)跟蹤火箭彈,如里這樣還沒(méi)有擊退外星人,火箭就會(huì)發(fā)出幾百顆跟蹤核彈,這些核彈只會(huì)打敗外星人,卻不會(huì)影響地球,不會(huì)傷害人類(lèi)。

如果碰到很強(qiáng)很強(qiáng)的外星人,我們目前暫時(shí)沒(méi)辦法制服他們,那我們就能采取瞬間轉(zhuǎn)移,從而順利脫離外星人。

我還希望能找到一個(gè)比地球更美麗而且可以住人的星球,這樣我們就可以到另一個(gè)星球上居住了。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇9

夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,總能聽(tīng)到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想! 你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20__年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲?mèng)想之路,雖也有過(guò)坎坷,但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過(guò)許多挫折,但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅放飛夢(mèng)想》。

我生在福清,長(zhǎng)在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長(zhǎng)大,新羅城區(qū)日新月異,發(fā)展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來(lái)到天馬山環(huán)山棧道,來(lái)走棧道的人絡(luò)繹不絕,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學(xué)步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說(shuō)起天馬山棧道,每一個(gè)生活在新羅的人無(wú)不引以為豪,這是一條環(huán)山棧道,全長(zhǎng)3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈,可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū),棧道周?chē)A袅松值脑?,?shù)木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!

我們一家走走停停,駐足遠(yuǎn)眺,這里一處一景,怎么也看不夠。

看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說(shuō)到:“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀,環(huán)境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深?lèi)?ài)上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這里買(mǎi)了房,把家安在這了。突然,媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對(duì)我說(shuō):“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見(jiàn)綠樹(shù)掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見(jiàn)么?哦,找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。媽媽笑著說(shuō):“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走,又看到了體育公園、人民廣場(chǎng)、石鑼鼓公園、火車(chē)站等,真是令人目不暇接。

新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發(fā)展。它吸引著全國(guó)各地?zé)o數(shù)的人才,到這里創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的西擴(kuò)南移,過(guò)去的舊民房、舊廠房經(jīng)過(guò)拆除,重新規(guī)劃和改造,道路拓寬了,環(huán)境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區(qū)住宅的開(kāi)發(fā)建設(shè)更是異軍突起,它們層層疊疊、錯(cuò)落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來(lái)到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方,怎能不感慨萬(wàn)千?是啊,新羅的騰飛離不開(kāi)這些千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的辛勤付出。他們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。

新羅正在努力創(chuàng)建國(guó)家旅游城市、生態(tài)園林城市,新羅是我家,環(huán)境靠大家。我們是新世紀(jì)的小主人,是祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為新羅的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們一起放飛夢(mèng)想,相信新羅的明天更美好!

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