寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象，了解他們的思想狀況，文化程度,職業(yè)狀況如何。寫好夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿簡(jiǎn)短有什么技巧？這里給大家整理夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿簡(jiǎn)短，方便大家學(xué)習(xí)。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
夢(mèng)，一個(gè)迷人又華麗的同義詞。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能放飛夢(mèng)想。
有人說，夢(mèng)想，也就是夢(mèng)想和想象，是空洞的，不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是我告訴你，這是不對(duì)的！
快看！扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，失聰后仍在作曲。他終于演奏出了震撼世界的第九交響曲，他放下了夢(mèng)想。諾貝爾不顧生命危險(xiǎn)，一次又一次把生命投入到爆炸實(shí)驗(yàn)中，最終震動(dòng)了地球。他放棄了他的夢(mèng)想。有居里夫人。雖然丈夫離開了她，但她仍然沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求，最終完成了自己的實(shí)驗(yàn)。她也放下了自己的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴我們，夢(mèng)想必須經(jīng)過磨練才能釋放，沒有努力過的人不會(huì)笑到最后。
還記得龜兔賽跑中驕傲的兔子嗎？他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人，所以他在中間的樹下悠閑地睡覺。憨厚的烏龜，憑著自己的毅力，捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，驕傲地對(duì)著兔子笑。而挖井的孩子做夢(mèng)都想喝砂鍋里香甜可口的泉水，卻總是在挖井的中途放棄。無論是驕傲的兔子，還是挖井的孩子，他們不都告訴我們，要放飛夢(mèng)想，總是要努力的嗎？
如果麻雀愿意飛得再高一點(diǎn)，廣闊的藍(lán)天也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果小溪愿意再走遠(yuǎn)一點(diǎn)，茫茫大海也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果小草肯低頭一點(diǎn)點(diǎn)，廣闊的大地也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果沙子愿意多聚一點(diǎn)，堅(jiān)硬的巖石不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果你多堅(jiān)持一點(diǎn)，那么成功不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想；
如果你更加努力，你的夢(mèng)想將在展覽的天空中自由飛翔！
“李鋒，畢業(yè)之后有什么打算?”馬卡笑瞇瞇的問道，”你小子不要整天玩宇宙大戰(zhàn)了，那東西不能當(dāng)飯吃，難不成你畢業(yè)之后真想從軍?”
李鋒望著這個(gè)從小一起長(zhǎng)大的死黨點(diǎn)點(diǎn)頭，“有這個(gè)打算，暫時(shí)還沒定下來。”
“天啊!”馬卡夸張的捂著額頭，“你真把游戲當(dāng)現(xiàn)實(shí)了，地球聯(lián)邦的那些破機(jī)器操作起來可不像游戲，那是超累的，而且沒前途啊，何況我們普通人類根本沒法跟伊文特人的體質(zhì)相比。”
李鋒沒有反駁，這確實(shí)是殘酷的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是公元二千二百十五年，舊人類的地球聯(lián)邦USE和伊文特人自由同盟NUP共同主宰這個(gè)世界，這其中的橋段是很老的，無數(shù)科幻電影都預(yù)言過，克隆雖然被禁止了，但是基因工程并沒有停止，這也源于人類對(duì)于生老病死的恐懼，新人類誕生了，他們自稱伊文特人，跟普通人在外表上沒有太大的差異，只不過身體更加強(qiáng)壯，抗疾病能力等等都有很大提高，至于大腦則沒有顯現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)，畢竟腦域開發(fā)比宇宙大躍進(jìn)還要困難，但是這足夠造成差異了，普通人類的百米沖刺最高也不過到九秒七，這已經(jīng)是精英中的精英了，但是一般的伊文特人就可以輕松跑到這個(gè)數(shù)，最快的可以跑進(jìn)九秒，差異開始顯現(xiàn)。
但優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的，人類的生活變的有些混亂，在伊文特人飛速發(fā)展得十五年中，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雙方轟轟烈烈的火拼了半個(gè)世紀(jì)，終于決定結(jié)束這場(chǎng)毫無意義的消耗戰(zhàn)，在雙方的歷史中都稱呼為鬧劇，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是人類發(fā)展史上的第四次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)后，人類成立了地球統(tǒng)一聯(lián)盟USE，依舊管理地球，而伊文特人則成立NUF主要集中在月球，但是名義上NUF仍是隸屬于USE，人類在月球上同樣有研發(fā)基地，而伊文特人也有相當(dāng)一部分在地球，只不過主要集中在大洋洲，經(jīng)過五十年的融合，雖然沒有完全融洽，不過已經(jīng)適應(yīng)了這種和平相處，畢竟同源是改變不了的。
每次戰(zhàn)后，人類的科技就會(huì)突飛猛進(jìn)，戰(zhàn)爭(zhēng)越激烈，科技的飛躍就越迅猛，不知道是人類的劣根性，還是戰(zhàn)爭(zhēng)本性，但是這五年來，人類進(jìn)入了一個(gè)前所未有的宇宙科技革命，人類的星際戰(zhàn)艦可以隨意在太陽系之間往來了，來自于其他行星的礦藏也源源不斷的輸入到地球和月球。
為了適應(yīng)星際戰(zhàn)爭(zhēng)，以及星際開拓，反物質(zhì)能源的星際戰(zhàn)艦已經(jīng)成為主流，而一旦登陸，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士則就是主流部隊(duì)，畢竟沒人比人類自身更能適應(yīng)各種戰(zhàn)況的。
機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士源自于伊文特人的創(chuàng)造，說白了就是人控制的戰(zhàn)斗機(jī)器，只不過是人型的，利用伊文特人強(qiáng)大的和反應(yīng)，他們可以非常靈活的操縱機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，而人數(shù)遠(yuǎn)少于人類的伊文特人，也正是依靠著機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士強(qiáng)大攻擊力才擋住了攻擊，而現(xiàn)在，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士已經(jīng)成為USE和NUP的主要戰(zhàn)力，這種兵種可以適應(yīng)各種星球的地貌，實(shí)在很方便，聽說現(xiàn)在連太空站的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士也即將研究成功，當(dāng)然這些都是兩大聯(lián)盟以及各大軍火商的頂級(jí)機(jī)密，普通人也只是猜測(cè)。
到現(xiàn)在為止機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士已經(jīng)更新?lián)Q代過很多次了，即使是普通人類也可以駕駛，只不過各方面的數(shù)據(jù)要差一些。
“哥們，高中生是沒前途的，你想?yún)④娢乙膊粩r你，不過還是考軍校吧，不然你只能當(dāng)后勤兵，連摸都摸不到?！?/p>
馬卡無奈的望著自己的好友，雖然不怎么喜愛宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲，但是看過幾次，李鋒玩的確實(shí)很好，只不過在他看來機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士也就是機(jī)動(dòng)炮灰，看起來很酷，可實(shí)際上又辛苦又沒好處，相當(dāng)于古戰(zhàn)爭(zhēng)的步兵，實(shí)在沒前途。
李鋒無奈的聳聳肩，他也不是不想啊，只不過考試實(shí)在不是他擅長(zhǎng)的，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，軍校的分?jǐn)?shù)又是最高的，而五大軍事學(xué)院更是想都不用想，那里是精英中的精英匯集的地方。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，李鋒高中畢業(yè)參軍，通過體檢和考核，將從一個(gè)普通士兵做起，好好拼幾年說不定能成為機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，但也不過是下士，如果運(yùn)氣好立點(diǎn)戰(zhàn)功什么的，能升到上尉也要到四十歲以上，而從五大軍事學(xué)院出來的一進(jìn)軍隊(duì)就是少尉，不管職位如何，光是軍銜就能讓人羨慕死，而每屆最優(yōu)秀的學(xué)生可以直接進(jìn)入星際戰(zhàn)艦控制部門，那可是少校軍銜，這恐怕是一個(gè)普通機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士拼到死都升不到的位置。
但這就是現(xiàn)實(shí)，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士就相當(dāng)于以前的步兵，而駕駛星際戰(zhàn)艦，哪怕是普通的工作人員也是高級(jí)軍官。
對(duì)于這個(gè)李鋒還是很看的開的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，相比駕駛星際戰(zhàn)艦，他更喜歡成為一名很男人的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士。
但是……軍校則是他心中永遠(yuǎn)的痛，他自認(rèn)智商不低，只不過考題太變態(tài)，而他對(duì)那些理論性的東西實(shí)在提不起興趣。
“哈哈，不著急，還有半年呢，管他成不成，我總要碰碰運(yùn)氣的，你呢，有什么打算?”
“呵呵，我沒你那樣建功立業(yè)的雄心壯志，我想做名記者，最好是八卦?shī)蕵沸侣劦?，專門偷拍美女，放心，等我成名的時(shí)候，但凡有明星__肯定免費(fèi)送你一套!”
兩個(gè)人勾肩搭背的淫笑起來，青春年少，想做什么就做什么，李鋒知道自己好友的性格，特喜歡刨根究底，而且文字功底又好，他不混這個(gè)圈子也是有些浪費(fèi)，雖然愛好不同，但并不妨礙兩人成為好兄弟，十多年了，不過他的目標(biāo)是軍校，而馬卡的目標(biāo)是文科學(xué)院。
分開之后，可能是被馬卡勾起了心中的希望，李鋒并不急著回家，周圍全是川流不息的磁浮車，恁是酷，可惜買不起啊。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。
“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語，我們把它分開來讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛期望!
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，追求夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都是對(duì)的，有了目標(biāo)才會(huì)奮斗，活在現(xiàn)實(shí)中的人也是對(duì)的，實(shí)實(shí)在在的做眼前的事才會(huì)一步一步成就起來，有了愛，人會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，不管什么困難都能挺過來，人如果想要變得堅(jiān)強(qiáng)就要朝著自己的信念之路走。
前幾天遇到一個(gè)玫琳凱的美容顧問，談到了Dreamandreality,使我有些郁悶，其實(shí)我一直不太喜歡玫琳凱和安利的人，其實(shí)玫琳凱本身是個(gè)不錯(cuò)的牌子，卻被這些人做壞掉了，使很多人寧愿多掏點(diǎn)錢去商場(chǎng)挑選一些自己喜歡的化妝品，也不愿意在這種被逼迫的意愿下，買一些自己壓根用不到的東西，使之下次在遇到相同情況直接拒之千里之外，并以厭惡眼光煩之，久而久之人們也懶得在意玫琳凱這款產(chǎn)品本身的質(zhì)量如何，畢竟現(xiàn)在市面上的護(hù)膚品層出不窮。我一向很反感，隨口說出一句沒別的事可做嗎？她卻告訴我這是因?yàn)樗袎?mèng)想并不覺得有什么低級(jí)之處，因?yàn)樗吹絼e人住豪宅她想住所以努力，因?yàn)楣惊?jiǎng)勵(lì)寶馬，所以他們要努力，即使她很遙遠(yuǎn)，但是每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有目標(biāo)可以追求，工作起來就很有動(dòng)力，如果在這種經(jīng)常被人反感和拒絕的環(huán)境下依然可以身存下來，那么還有什么困難可以阻擋的了我呢？如果我學(xué)會(huì)哄死人不償命的甜言蜜語，又有誰需要我為他償命呢？所以她認(rèn)為這是在磨練自己，不是在降低自己。我一時(shí)無語，在我的生活意識(shí)中，每天是腳踏式，這樣我會(huì)覺得過得很充實(shí)，像那種懸在半空中的東西，摸不到夠不著的，有今天沒明天，我不會(huì)去幻想，但是卻也不能否認(rèn)單調(diào)我想我會(huì)依然堅(jiān)持我自己所走的路，在我試圖想改變別人的想法時(shí)，別人也在試圖想改變我的想法，也不缺乏做這行發(fā)財(cái)?shù)娜恕?/p>
如此，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想都很重要。
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
慢慢的發(fā)現(xiàn)自己開始變了，在歲月的時(shí)間輪回里，患得患失，曾經(jīng)是那么的激情澎湃，現(xiàn)在覺得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！沒了夢(mèng)想和少許的興趣愛好，憧憬的未來，一覺醒來被現(xiàn)實(shí)的生活殘酷得一踏糊涂。
不知道究竟是現(xiàn)實(shí)束縛了自己，還是夢(mèng)想束縛了自己，抑或是自己束縛自己。90后，曾經(jīng)的少年終于熬成了青年，成熟的另一面是看清了社會(huì)的真實(shí)與本質(zhì)。不在希罕所謂的自由與理想，更不屑一堆無事生非之士的評(píng)頭論足，所考慮的都是些紙醉金迷了，倔強(qiáng)的青春僅存的一點(diǎn)尊嚴(yán)也掩于開始?jí)櫬涞膬?nèi)心深處。
其實(shí)我骨子里很向往一些農(nóng)村，因?yàn)槲铱傆X得我的根應(yīng)該在那里，所以有不少人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)沒有大志的人，我也懶得去解釋什么。但我深深知道農(nóng)村有山有水的味道不會(huì)讓我在繁華的都市中迷失自我，說實(shí)話我不知道我還能抗拒多久，人最容易在悸動(dòng)中彷徨，在彷徨中迷惑，在迷惑中失去最本質(zhì)的東西。在這個(gè)金錢至上的社會(huì)下，一切正常以不正常為主流，一切正確以不正確為主導(dǎo)，最終讓人們?cè)谕纯嗟倪吘壚锱腔仓h(yuǎn)離了最初的愿望。
本是以為人生無關(guān)富裕與貧窮這兩個(gè)話題，并非是我清高，也并非是理想主義，而是人生的意義已經(jīng)在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì)下變得價(jià)值觀糜爛了。骨子里都渴望著富人的生活，可大地的懷抱不可能同時(shí)給天馬行空的人。成熟，在冒起胡渣的那刻已經(jīng)讓我們變得繁雜起來，同時(shí)現(xiàn)實(shí)的生活總是讓我們失去了人生最該追尋的方向。
心里埋怨夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，可能因?yàn)闆]找著屬于自己的位置，東經(jīng)180度北緯60度，你喜歡這個(gè)地方，但這個(gè)地方未必適合你。就好像是一株闊葉樹，就該呆在它的熱帶雨林。
還是不知道自己想表達(dá)些什么，但我還是堅(jiān)持寫了下來，也許誰都看不懂，那么就讓自己明悟吧。前方的路是個(gè)未知數(shù)，會(huì)延伸嗎？我想應(yīng)該會(huì)吧！和心里的那條神經(jīng)有關(guān)系。朋友又說我是一個(gè)瘋子，我淡淡的笑了笑反而喜歡上瘋子這個(gè)詞眼了，這個(gè)社會(huì)也開始需要了一些瘋子的出現(xiàn)，哪怕只是傻傻的瘋子。
“塞翁失馬，焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天?！蹦銐?mèng)想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索?！蔽议W應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，一個(gè)五字的并列短語，然而我認(rèn)為它是偏正的，重點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)。而夢(mèng)想則是我們?nèi)祟惸菒勖赖奶煨越o予遙遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)的一件漂亮外衣。因?yàn)閴?mèng)想也是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的、尚未實(shí)現(xiàn)的、并且是我們希望實(shí)現(xiàn)的“現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)然那種想要把地球當(dāng)足球踢的幻想，我們就不要把它算作夢(mèng)想了。那么什么是現(xiàn)實(shí)呢?我想大家都認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單而不值得思考的概念。但實(shí)際上，許多我們自認(rèn)為了解的問題往往有著更深刻的含義?，F(xiàn)實(shí)給我們的印象似乎并不是很好。我們常常會(huì)說，諸如殘酷的現(xiàn)實(shí)、美麗的夢(mèng)想;追求夢(mèng)想、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)等詞匯。對(duì)于夢(mèng)想，我們用的是“追求”，一個(gè)讓人充滿幻想的字眼。對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我們卻用“勇于面對(duì)”這看似滿懷豪情，而實(shí)際上卻把現(xiàn)實(shí)定位在了一個(gè)讓人討厭的位置上，只有鼓足勇氣才敢面對(duì)。這未免對(duì)現(xiàn)實(shí)不太公平，而且對(duì)我們自己也不是一件好的事情。因?yàn)槟阏`解了現(xiàn)實(shí)，并且當(dāng)你說要“勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)”的時(shí)候，實(shí)際上你已經(jīng)害怕了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)也是和夢(mèng)想一樣有很可愛的一面的，而且任何夢(mèng)想也都是一種現(xiàn)實(shí)，也要在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生。一個(gè)能孕育出美麗夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，難道不值得我們?nèi)チ私馑?，愛他?不要被現(xiàn)實(shí)那副冷漠、殘酷的面孔嚇倒，實(shí)際上他也是很可愛的。清新的空氣讓人心曠神怡，浩瀚的夜空讓人滿懷遐想;父親慈愛的背影總在我們記憶的深處，雨中漫步的羅曼蒂克總是一遍遍的惹人懷想，這也都是現(xiàn)實(shí)。在汶川地震中許多同胞失去寶貴的生命，這是殘酷而讓人悲哀的現(xiàn)實(shí)，但在震后全國(guó)人民眾志成城的搶險(xiǎn)救援以及那些讓我們潸然淚下的英雄事跡也是現(xiàn)實(shí)，是讓我們感動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。
有位哲人說，“人是萬物的尺度”。這句話是有道理的，但也說出了我們?nèi)祟惖囊粋€(gè)缺點(diǎn)，就是我們總是從自己的角度去看問題。這會(huì)蒙蔽我們的雙眼，從而看不清事物的本來面目。所以，我們要時(shí)常提醒自己，從不同的角度去認(rèn)識(shí)世界，這樣我們才能手握利劍踏上追夢(mèng)的征程。
那么在這一原則下，我要重新定位夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系了，因?yàn)檎f夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，是不全面的。準(zhǔn)確的說，夢(mèng)想是尚未實(shí)現(xiàn)的美好的現(xiàn)實(shí)，它完全剔除了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不愿發(fā)生的事物。所以我們才愿意追求夢(mèng)想而不是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。許三多說，“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活?！蔽覀児们也徽撨@句話在邏輯上是否正確。但我認(rèn)為完全可以用它來說明，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。把“做有意義的事”代換成“夢(mèng)想”，把“好好活”代換成“現(xiàn)實(shí)”。這樣我們就可以知道，真正的夢(mèng)想告訴人們?yōu)槭裁椿钪?，而現(xiàn)實(shí)讓聰明的人知道該怎么去活。只有你知道在現(xiàn)實(shí)中怎么活，才能在夢(mèng)想中追問為什么活?？茖W(xué)家為真的夢(mèng)想而活，慈善家為善的夢(mèng)想而活，藝術(shù)家為美的夢(mèng)想而活。他們?cè)趬?mèng)想中得到力量，在追夢(mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我不能準(zhǔn)確的說，生命的價(jià)值或夢(mèng)想的意義是什么，因?yàn)檫@不是一個(gè)可解的數(shù)學(xué)習(xí)題，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只能用每個(gè)人的一生來回答。然而不得不承認(rèn)，很多人的一生之中，并沒有在夢(mèng)想那里聽到為什么活著的原因，也沒有在現(xiàn)實(shí)中找到該怎么活的答案。因?yàn)槟阋溃瑩碛袎?mèng)想并不代表著擁有成功，因?yàn)樗皇歉嬖V你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)你無論如何都要到達(dá)的地方;擁有夢(mèng)想也并不意味著你會(huì)很快樂，因?yàn)槿松蠖鄶?shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個(gè)你寄托了夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)地方。并且當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，往往還要放棄很多近在身邊的簡(jiǎn)單和快樂。那么你是否還要擁有夢(mèng)想，問問你的心。(停頓)如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔!
小小班主任，也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當(dāng)什么大教育家，大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長(zhǎng)。在慢慢變老的過程中享受著桃李滿園，并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。
凡是當(dāng)過班主任的老師都能深深地體會(huì)到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜，有時(shí)被搞得焦頭爛額，有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問一天到晚在瞎忙個(gè)啥？為了擺脫困惑和郁悶，做一個(gè)不再瞎忙的班主任，這一輪我充分發(fā)揮求實(shí)文化作用，用心開好晨會(huì)和班會(huì)，用正能量的思想來引領(lǐng)學(xué)生，如那心靈雞湯慢慢滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題：思想養(yǎng)心。
我們雖不是思想家，教育家。但我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好的思想工作者！在晨會(huì)和班會(huì)上我很少給學(xué)生講空洞的大道理，我經(jīng)常給他們打比方，記得孩子們剛?cè)胄r(shí)，我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜，種豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子，也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量，讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子，會(huì)讓我們迷失反向，最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢，還是讓它雜草叢生？那就讓我們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈，那么何掃天下？一定要反復(fù)地對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理，好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣，好習(xí)慣會(huì)讓人一生用不完的利息，而壞習(xí)慣會(huì)讓人一輩子還不清的債務(wù)。
所以，一旦給學(xué)生講明白了道理，下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠(chéng)信十問”,其中有一條就是：“今天，我在校的衛(wèi)生如何？滿意給自己積十分；不滿意積分為零?！边@應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上，也有一條：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長(zhǎng)提個(gè)醒，孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家，校，生”合力思想教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我這個(gè)當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為，事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守，虎視眈眈。到頭來掏力不落好，弄得師生關(guān)系僵硬不堪。
當(dāng)然，班級(jí)管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠，還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法；家有家規(guī)；班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言：好的制度，會(huì)讓一個(gè)壞人變成好人；壞的制度，會(huì)讓一個(gè)好人變成壞人。所以，制度育人勢(shì)在必行！這也就是我要講的第二個(gè)話題。
在制定制度之前我就想，我們的校長(zhǎng)辦這么大的學(xué)校，能輕松做董事長(zhǎng)，有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項(xiàng)考核制度評(píng)先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導(dǎo)團(tuán)，進(jìn)行對(duì)班級(jí)各項(xiàng)過程評(píng)定作出公開，公正，透明地量化積分制度評(píng)先呢？因?yàn)樾l(wèi)生工作比較艱巨，我就把衛(wèi)生擺在首位，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。
于是，每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工，有督導(dǎo)常規(guī)擺放的；有督導(dǎo)衛(wèi)生的；有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況，一周后統(tǒng)計(jì)到小組內(nèi)，評(píng)出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)品。
我非常喜歡魏書生說過的一段話：創(chuàng)新，不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，明天構(gòu)建那個(gè)理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個(gè)別人沒有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新?！耙虼?，堅(jiān)持本身也是一種創(chuàng)新。所以，八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在，越用越完善。這一輪班主任對(duì)我來說確實(shí)輕松了許多。
畢竟初中生還是一批未長(zhǎng)大的孩子，他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng)；制度的約束；還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話題：趣味領(lǐng)班。
我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級(jí)快樂主持人主持外；還給那些犯錯(cuò)的學(xué)生提供一個(gè)快樂改錯(cuò)的舞臺(tái)。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查，如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯(cuò)誤，（如：衛(wèi)生幾組幾號(hào)被校廣播通報(bào)；上課吃零食；課間打架，說臟話；抄作業(yè)；不訂正等等）且屢教不改，使班級(jí)或小組榮譽(yù)受損，集體蒙羞。那么，一周總結(jié)后，在下午的課前歡樂10分鐘，小督導(dǎo)便開始進(jìn)行”趣味開鍘“.”犯人“可自選各種各樣的”鍘刀“,當(dāng)然班里的”鍘刀“應(yīng)是無半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類，像龍頭鍘；虎頭鍘；狗頭鍘；熊大熊二鍘；奧特曼鍘；喜洋洋鍘；灰太狼鍘，海綿寶寶鍘等玩具型的，或長(zhǎng)氣球型的都可以?！狈溉恕盎蜓b腔作勢(shì)大喊”冤枉“;或聲嘶力竭求饒。譬如：大人饒命！小的再也不敢了等等，請(qǐng)求督導(dǎo)手下留情。
如此這樣，學(xué)生在歡聲笑語中知錯(cuò)改錯(cuò)，明白了善與惡。同時(shí)，又讓學(xué)生甩掉了無味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖，又給他們的生活增添了無限的樂趣。
有了趣味班級(jí)，不就有了陽光班級(jí)嗎？有了趣味班級(jí)，何愁我們沒有快樂的孩子？！
大家好!今天我演講的題目是：夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想是指路明燈，沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，夢(mèng)想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因?yàn)橛袎?mèng)想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢(mèng)想的存在而綻放。夢(mèng)想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢(mèng)想也會(huì)為人所征服。夢(mèng)想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢(mèng)想，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢(mèng)想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的夢(mèng)想，他們用夢(mèng)想譜寫了人生的輝煌，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!