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小學演講稿安全

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小學演講稿安全篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

小學演講稿安全篇2

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議: 一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。

小學演講稿安全篇3

校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

校園安全以人為本,首先從宣傳做起。江____同志說過:“隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作責任重于泰山?!标P注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、競賽以及安全主題的競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

校園安全以人為本,注重校園安全旳制度化,以制度促安全習慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學校生活旳每一時段,貫穿于懷文校園旳每一個角落。

教學區(qū):樓梯墻壁貼有文明,規(guī)定學生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,并控制學生班與班之間流動次數(shù)。

活動區(qū):初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校旳活動區(qū)遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區(qū)干一些違紀旳事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區(qū)旳巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要旳是予以“引”,以人為本,尊重學生旳個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動,充實他們旳課余生活。

生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。

消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致?lián)p壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換并制定應急方案。

校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生旳智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

小學演講稿安全篇4

老師、同學們:

早上好!

有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失"。同學們,這是多么嚴酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因。為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題為"迎人文奧運,建和諧校園"

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力。借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求。

1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外游蕩,放學后及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。

3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。

4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。

在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。

老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。

安全教育,警鐘常鳴!

小學演講稿安全篇5

尊敬的各位老師,同學,你們好:

生命,極其高貴,寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會怎樣,但命運是我們操控的,我們的命在我們自己的手里,我們可以掌控它,控制它。我們都會珍惜自己的生命,但逃不過命運的追擊,所以我們得學會逃過命運的.追擊。

生命重要。我們要好好珍惜,特別是過馬路時,一不小心很容易發(fā)生車禍等事件,相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以,我來提些建議吧!

第一:過馬路,要走人行道。不要橫沖直撞,在馬路上要左看右看,確定好再走,不要亂跑。

第二:在馬路上,看見車輛,不要緊張,要放松。要好好過馬路。

第三:年齡比較小的弟弟妹妹們,不要獨自過馬路,這樣不行哦!要有家人的看管。

第四:在馬路上,不要打打鬧鬧,要看看兩邊的車輛和人,不要撞到別人和把自己弄傷,記住,千萬記住:生命大于一切!不要把生命當玩具,也不要把生命當兒戲。

第五:過馬路時,除了自己的安全,也要顧慮到別人的安全,如果有人沒注意到車輛行走,最好提醒一聲。

注意安全,從我做起。

小學演講稿安全篇6

老師們,同學們:

大家早上好!

俗話說得好:水能載舟,亦能覆舟。大江大河帶給我們充足的水源,供我們生存,但也悄然無息的帶走一些人的生命。

在炎熱的夏日里,人們最喜歡的事莫過于游泳了。但是有的人因沒到正規(guī)的場地游泳而喪失了自己寶貴的生命。據(jù)統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,其中因溺水死亡的居第一位。大江大河無感情,看似平靜的它們,不知有多少人被“平靜”的它們奪走了生命。他們就像老虎、豹子,鎖定好目標,趁其不注意,撲上前,帶走了鎖定目標的生命。

溺水事故的危害很大,輕則昏迷不醒,重則窒息直至死亡。

前幾日,我在網上看到一則新聞:七八名女孩在河邊,無大人的陪伴,私自下水游泳,不幸溺水身亡。她們之間最小的孩子只有七歲,最大的也僅僅只有十四歲。美好的青春年華,本該努力去奮斗的年紀就這樣被河水無情地奪去了生命。她們美麗的&39;一生也只停留在了這一刻。

水無情,人有情。每年有多少位好心人為了救溺水的孩子而犧牲。他們?yōu)榱司葎e人,不惜一切代價,甚至是獻出自己的生命。他們的這種無私奉獻,不怕犧牲的精神品質正是我們每個人都要學習的!

但有一些學生,遇到有人溺水立馬下水施救,這種精神固然值得我們學習,但這種做法千萬不可效仿。在生活中,當我們遇到有人不幸溺水時,既不能漠視不理,也不能盲目跳下水施救。要及時向周圍的人尋求幫助。

如果自己不小心掉入河中,一定不要慌張,保持鎮(zhèn)定,仔細回憶防溺水自救法,按照步驟做一步一步幫助自己脫離危險,一定要相信自己能行。如果不知道自救法,一定要減少掙扎,大聲呼救,保持體力等待救援。

在生活中,家長一定要監(jiān)督教育好孩子,多多教育有關防溺水的知識,不私自游泳,不擅自在河邊玩水。作為學生的我們要做到“防溺水六個不”:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉的學生不擅自下水施救。我們要積極宣傳防溺水知識,使更多的人了解到防溺水安全的重要性,讓每個人規(guī)范自己的行為,珍惜生命。

生命只有一次,沒有重來的機會。在生活中我們一定要遠離任何危險地方,珍惜我們寶貴的生命,時刻謹記安全第一。讓我們從我做起,從小事做起預防溺水,珍愛生命。

小學演講稿安全篇7

同學們,我問你:人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭做本質安全人,將安全工作常抓不懈。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任?!吧粮邿o上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報??傊蚁M瑢W們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。在家活動要注意安全。特別是父母不在的.時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們,你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!小學安全教育領導講話稿(精選篇5)

家住湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)定洲四組的黃雨婷和小伙伴們,以前只能搭乘拖拉機、三輪車上下學,從家到學校7公里,家長們每天都擔心不已。但從去年8月起,峰口鎮(zhèn)成立了校車股份公司,嶄新的橘黃色校車每天行駛在鄉(xiāng)村公路上,讓孩子們的求學路變得安全而充滿歡樂。

給孩子們創(chuàng)造安全的學習和生活環(huán)境,不僅是家長的心愿,也是政府、學校和社會各界的共同心聲。今年兩大會議,溫總理在政府的工作報告中提出:“加強校車和校園安全,確保孩子們的人身安全?!?/p>

3月26日是第17個全國中小學生安全教育日。教育部為此下發(fā)通知,要求各地教育部門和各中小學開展應急疏散演練、安全知識講座等多種形式的教育活動,進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。近日,各地學校安全教育活動掀起熱潮。然而,對學生安全工作來說,一時之“熱”遠遠不夠,還需要社會各界持續(xù)的共同行動、制度性保障和扎實有效的常規(guī)教育活動。

共同行動,全社會都來關注學生安全

“您好!這里是‘學校交通安全舉報熱線’,請問您要反映什么問題?”山東省平度市政法委辦公室,一位工作人員正在接聽電話。為了抓好中小學及幼兒園的交通安全,平度市確定由市綜治委牽頭,組織教體、公安、交通、農機、交通、廣電等部門開展聯(lián)合執(zhí)法,一旦發(fā)現(xiàn)接送學生車輛出現(xiàn)超員、超速及存在安全隱患,立即進行處罰整治,限期整改,確保學生交通安全。

平度的做法并非個案。在學校安全引發(fā)普遍關注的情況下,從中央到地方,多部門協(xié)調行動、共同維護學校安全已成為常態(tài)。

20__年,教育部聯(lián)合中央綜治辦、公安部組成8個檢查組,分赴天津、河北、山西、寧夏等20個省份,開展校園安全專項督導檢查,并在相關地區(qū)進行了暗訪,及時通報發(fā)現(xiàn)的各種安全問題。

在校車安全管理方面,教育部聯(lián)合公安部從建立工作機制、創(chuàng)造優(yōu)惠條件、明確各自職責、加強安全監(jiān)管四方面對地方校車安全管理提出意見。同時,教育部積極配合公安部門,落實校車安全隱患定期排查和校車駕駛人資格審查制度,督促各地落實安全責任,加強對校車及駕駛人的源頭管理,嚴查接送學生車輛超速、超載等交通違法違規(guī)行為,改善校園周邊交通設施,整頓交通秩序,消除安全隱患。

吉林省教育廳、公安廳聯(lián)合對全省中小學生及學前兒童交通安全問題進行了專項調研。根據(jù)各地生源情況、經濟情況等因素,吉林在全省推廣4種接送學生車輛購置及管理模式,即由政府出資統(tǒng)一購買車輛接送中小學生;由政府和個人共同出資購買車輛接送中小學生;由政府委托專業(yè)經營運輸公司接送中小學生;出臺優(yōu)惠政策扶持社會運力承擔中小學生上下學接送任務。

20__年春季,浙江省寧波市推出基于家校社區(qū)聯(lián)動的“組隊—開道—設點”安全保障機制,解決學校周邊“最后500米”安全問題。一是組建“護苗隊”,由學生家長、教師和學校保安組成志愿者隊伍,每天在學生上學、放學高峰時段輪流接送學生出入校園。二是開辟“護苗綠色通道”,寧波市政府有關部門與交警合作,通過實地測量、評估論證等程序,在街道靠近校門口的一側,用隔離欄隔出一條長約百米、寬約兩米的中小學生及幼兒接送高峰時段“護苗綠色通道”,確保出入學校的學生及“護苗隊”在通道中的行走優(yōu)先權。三是設點,即設立“學生愛心避護點”,有關部門合作,在中小學周邊500米范圍,各選擇5至7家店鋪作為“學生愛心避護點”,讓孩子們在遇到危機時能找到可靠的避險處。

針對留守兒童安全問題,湖北省鐘祥市教育局、共青團鐘祥市委、市婦聯(lián)聯(lián)合開展了暑期“關愛留守生,教師訪萬家”活動。全市中小學對留守學生情況進行全面摸底調查,登記造冊;制作家校聯(lián)系卡,加強家長與學校、家長與代理監(jiān)護人的聯(lián)系?;顒又?,全市8000余名教師深入全市10萬多名中小學生家庭開展家訪活動,向學生和家長宣講安全教育知識,重點增強留守學生對溺水、雷擊、觸電、食物中毒、交通安全等事故的防范意識,確保學生假期安全。

制度建設,為學校安全提供強力保障

20__年11月的一天,河南省新鄉(xiāng)市第十一中學校長孫毅泉接待了幾位佩戴著“新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)校園安全督查證”的“不速之客”。經過一番查看,督查員們直言不諱地對學校的安全工作提出了意見和建議。

對新鄉(xiāng)的中小學來說,接受安全督查并不是新鮮事。新鄉(xiāng)市教育局成立了校園安全工作辦公室,工作以加強人防、物防、技防建設為綱,以排查化解學校周邊地區(qū)的矛盾糾紛和安全隱患為主線,同時,每年召開安全培訓會和案例分析經驗交流會,并形成制度。

在推動學校安全工作過程中,各地都把制度建設作為重要抓手,確保學校安全工作既有實效,更有長效。

20__年春季學期伊始,上海市楊浦區(qū)保障校園安全工作推出新舉措,以政府購買服務的方式,為全區(qū)188所中小學和幼兒園的202個園區(qū)統(tǒng)一配備保安,由專業(yè)保安服務公司承接教育系統(tǒng)安保服務項目。

此前,上海市教委和質監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布了上海市《中小學、幼兒園安全防范管理基本要求》,并于20__年1月1日起正式實施。這是全國首個關于中小學、幼兒園安全管理的強制性地方標準,連同該市近年來先后發(fā)布和實施的《重點單位重要部位安全技術防范系統(tǒng)要求》、《重點單位消防安全管理要求》等一系列地方標準,構建了上海市較為完整的以人防為核心、物防為基礎、技防為輔助的學校安全管理標準體系。

20__年至20__年,吉林省安排專項資金,實施省級財政“以獎代補”辦法,建立中小學生交通安全工作激勵機制。對各地為解決中小學上下學交通安全問題的努力程度和工作實效進行綜合考評,分級次進行獎補,以此激發(fā)各地維護學生安全的積極性和主動性。

在湖南溆浦,農村道路交通規(guī)范整治工作推動了學生接送車輛管理機制的創(chuàng)新。溆浦將原符合營運標準的學生接送車輛納入農村客運公司統(tǒng)一管理,一同辦理客運和校車營運手續(xù),享受農村客運線路班車同等優(yōu)惠政策。公司對學生接送車輛實行“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一標志、統(tǒng)一安全檢測、統(tǒng)一安全裝備。各校統(tǒng)計本校學生實際用車需求,分別上報縣教育局和交通運輸局,并與農村客運公司簽訂接送車輛使用協(xié)議,確定線路、車輛、人數(shù)、座位、時間,并告知學生家長。溆浦還制定了《學生用車安全管理辦法》,明確了學生接送車輛準入條件、辦理程序、管理制度以及相關部門責任。

常規(guī)教育,把每天都變成“安全教育日”

“生命不保,談何教育”,這句樸實的話是陜西省榆林市榆陽區(qū)麻黃梁中學秉持的安全理念。對農村寄宿制中學來說,全天候的管理對學校安全工作要求很高,但多年來,麻黃梁中學無一例安全意外事故發(fā)生,成為師生的學園、樂園、家園,贏得家長和社會的一致好評。

如果說其中有什么秘訣,那就是精細的日常安全工作。在麻黃梁中學,校長與副校長、學校與班主任、班主任與家長之間都簽有安全責任書,層層落實責任。平時,學校重視培養(yǎng)師生掌握安全知識與技能,精心打造了“飲食衛(wèi)生篇”、“交通安全篇”、“運動與健康篇”、“意外傷害預防篇”等安全文化專欄,在師生中開展“每天長廊一分鐘,平安幸福一輩子”長廊游活動。此外,學校每周向家長發(fā)送一次家庭安全教育的指導信息,幫助家長提高安全意識。

防患于未然是學校安全的前提。各地中小學都在常規(guī)安全工作上下功夫,把“泰山之責”細化到每個人、每個崗位、每個環(huán)節(jié),把每天都變?yōu)榘踩逃铡?/p>

云南省所有城鎮(zhèn)中小學、90%以上的農村中小學派駐了法制副校長和法制輔導員。法制副校長和法制輔導員在每學年開展不少于4次的法制宣傳教育大課,部分有條件的中小學還對違紀學生開展“一對一”幫教工作,基本實現(xiàn)了安全教育日?;⑾到y(tǒng)化。

以大理州為例,各級各類學校都將安全知識宣傳教育納入教育教學計劃。各校利用國旗下講話、班會、校會、專題講座等形式,將綜合教育和專項教育結合起來,將長期教育和定期教育結合起來,確保每學年各項安全知識宣傳教育不少于6個課時。同時,將每學期放假前的最后一周和開學后第一周定為安全教育周,廣泛進行法律法規(guī)、道路交通、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防災減災、心理健康、緊急情況疏散、疾病防控以及受到不法侵害時的自護自救等知識的教育培訓,不斷豐富學生的安全知識,提高自我防范意識和能力。

濟南市教育局在全市中小學和幼兒園推行“1530”安全教育法,即“每天放學前1分鐘、周末放學前5分鐘、節(jié)假日放假前30分鐘”,對學生開展安全警示教育。市教育局把安全培訓列入全年干訓、師訓和校本培訓計劃。各學校幼兒園結合自身特點、季節(jié)特點和安全事故發(fā)生規(guī)律,制定安全教育流程,把預防安全事故放在首位,隨時提醒學生安全注意事項,并把講授內容記錄在班級的“1530”安全教育記錄簿中。

天津市河東區(qū)按照“面向全體,以發(fā)展性心理輔導為主,個別輔導為輔”的原則,將心理健康教育滲透于學校教育的全過程。各校充分發(fā)揮學校心理咨詢室和輔導中心的作用,對個別學生進行咨詢和疏導,幫助他們緩解心理壓力,做到對學生群體的心理健康問題早教育、早預防,對已有的心理問題早疏導,早緩解。

真正的安全,既來自于外部環(huán)境和保障,也來自于個體意識和能力。只有把安全意識滲透到每個學生的內心世界,讓他們具備一定的避險能力,才能讓學校安全工作獲得源動力。

小學演講稿安全篇8

同學們、老師們: 大家好!

今天是三月最后一周的星期一,是全國第十七個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在此第十六個全國中小學安全教育日來臨之際,我代表少先大隊對全校學生提出以下要求:

1、上下課要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。

6、進出廁所,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

小學演講稿安全篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是一年級x班的__,今天國旗下講話的內容是《消防安全警鐘長鳴》。

在這些災難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應該遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾松穆猛旧?,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

小學演講稿安全篇10

這個雙休天,我回了趟老家,與兒時伙伴們玩得很痛快,星期天因上晚自習,不得不回城里。

這天上城的人很多,公交車在起點站就坐滿了人,后上車的人都得站著。剛行一半路程,這個只限載25人的小公交車已塞了近45人幸虧我是坐著的,不然我的胳膊會被折斷。天氣很炎熱,剛好車子往西開,陽光通過車窗直塞進車里,我的衣服上已浸滿汗水。

車上已沒巴掌大的空地,可司機還很貪婪的說:“再帶幾個,擠一會兒,很快到了。”很快有一乘客反駁道:“再帶車子就快擠爆掉了?!边€有人說:“賺錢的日子以后還多著哩!”司機明明知道自己是錯誤的,但還是很狡辯道:“就你一人想走,這現(xiàn)在下面等的人就不想走啊?”此時人們也認為有道理,就沒說什么。

車上人多就算了,司機還把車子開得那么快,人們都知道他想開快點可以再來一趟,又可賺錢。車子在平穩(wěn)的公路上行得極不平穩(wěn),一會兒急剎車,一會兒快速起步,讓車上的人心里很不平衡,此時安全問題絕對是個隱患,如果車子發(fā)生事故,將無一人幸免于難。

終于下車了,人們紛紛言論這個司機:“太不負責了,要告他去!”而我在想:這位司機多帶幾個人不過是賺幾十塊錢,要是把這一車人的性命葬送,他不得傾家蕩產嗎?還有“欲速則不達”自古以來就是一個規(guī)律。

人的生命只有一次,不能因為小小的金錢的誘惑而將生命安全拋之體外,忘記生命的寶貴!

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