在寫演講稿時，需要注意語言的連貫性和流暢性，盡量避免使用過多的停頓、重復(fù)或口頭禪等語言表達(dá)方式。怎樣才能寫好雷鋒的故事演講稿小學(xué)生？這里給大家提供雷鋒的故事演講稿小學(xué)生，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級一班的班長__。
今天，我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。在三月的春風(fēng)里，雷鋒叔叔來到我們當(dāng)中，為什么雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在人們心中?為什么他的精神永遠(yuǎn)流傳在祖國的每個角落?因?yàn)槔卒h叔叔助人為樂，他做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
其實(shí)，在我們身邊也有很多活雷鋒。
比如說，我們班的班干部和組長導(dǎo)學(xué)員就能做很多好事，填晨檢記錄我最拿手，帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生賈夢偉最棒，收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細(xì)心，整隊(duì)跑操鄒顏菲最行，管好自習(xí)課的紀(jì)律各組組長最有點(diǎn)子，幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)成績趕上來，導(dǎo)學(xué)員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手，我們越來越懂事，老師就能少操很多心，我們也越來越開心。
再比如說，我們學(xué)校別的班也有很多活雷鋒，你看，我們小同學(xué)不能抬水，可是，總有一些大哥哥幫我們抬水;在班車上，總有大同學(xué)給我們小同學(xué)讓座;大隊(duì)委的大哥哥、大姐姐總是無私的犧牲自己的時間執(zhí)勤，把我們同學(xué)管理的非常到位……
在我看來，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該干些實(shí)實(shí)在在的事情，誰有困難，急需我們幫助，我們就伸出援助之手，拉他一把，也許他會因此而獲得重生;誰在犯錯誤，我們就用真誠的心去感動他，他也許會懸崖勒馬，脫離苦海?？吹侥切┕驴嗔尕隉o兒無女的老人們，我們就用熱情去感染他們，讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人，我們就用十分的真愛去照顧他，呵護(hù)他，讓他感受到人間的真情。
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居，為同學(xué)，為周圍的人，為班級，為學(xué)校，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人，讓雷鋒與我們同行，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒精神永放光芒!
謝謝大家!
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五二班的孫仁慶，我演講的題目是《傳承雷鋒精神，做一名有道德的人》。
在這陽光明媚的春天里，我們又唱響了雷鋒之歌，隨著激昂的歌聲，我們追尋著雷鋒的足跡，傳承著雷鋒的精神，譜寫著一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍?。
如果/你是一滴水，你/是否滋潤了一寸土地?如果你是/一縷陽光，你是否/照亮了一片黑暗?如果/你是一顆糧食，你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一顆/最小的螺絲釘，你/是否永遠(yuǎn)堅守著/你生活的崗位。雷鋒,就是這一縷陽光,他照亮了我們所有人的心靈;雷鋒,就是這一滴水,他滋潤了我們干涸的心田;雷鋒,就是我們精神上的一粒糧食,他充實(shí)了我們的精神世界;雷鋒,就是這顆最小的螺絲釘,他使
我們?nèi)松能壍拦P直向前。雖然他的一生短暫,但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)活在了我們中華兒女的心中，代代傳承。
白芳禮老人,一位平凡而樸素,年過九旬的老人，靠瘦弱的身軀，蹬著一輛破爛的三輪車，過著“一個饅頭，一碗白開水的節(jié)儉生活，卻積贊下了35萬元，用來資助了三百多名的學(xué)子。還有張平宜----一位曾是臺灣《中國時報》的資深記者，阿里木---新疆漢子等。他們用自已的行動讓我們明白了什么叫‘積小善成大善’，什么叫‘大愛無言’。無論你從事的職業(yè)多么卑微,只要你竭盡全力去愛,去奉獻(xiàn),你都會變得高貴,受人愛戴.他們不就是當(dāng)代的活雷鋒嗎?學(xué)習(xí)雷鋒我們每個人都可以做到。用文明話代替臟話;彎下腰撿起身邊的白色垃圾;為校內(nèi)的同學(xué)捐出你微不足道的一元錢;為同桌解決一道學(xué)習(xí)上的難題;安慰和鼓勵你身邊的朋友，這些我們每個人都可以做到，這就是學(xué)雷鋒，這就是弘揚(yáng)了雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒我們在行動!讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起，自覺做雷鋒精神的傳承人、道德的實(shí)踐者，弘揚(yáng)雷鋒的精神，打造和諧的校園?！盎钪?就是為了/能讓別人/生活得更加美好”，這是雷鋒叔叔的名言。也是我們的指路明燈!就讓我們沿著雷鋒的足跡，奮勇前進(jìn)!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的.感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能夠永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...
現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事?！笔前?，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護(hù)送一下盲人過馬路，知識你的一點(diǎn)愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠(yuǎn)流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進(jìn)的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻(xiàn)給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。
雷鋒，我會永遠(yuǎn)地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會踏著你的足跡，大踏步的走向未來。三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學(xué)說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動上?！?/p>
總之，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個同學(xué)都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗恕榧w、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和-諧作貢獻(xiàn)”等實(shí)踐活動，全心全意為人民服務(wù)，做和-諧社會的合格小公民。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級二班的___。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20__年3月這陽光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊(duì)員，以實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)，各位評委：
大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學(xué)會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢不是他造成后再扶起老人?？吹竭@一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。正所謂，保國者,其君其臣肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉而矣。
謝謝大家!
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒----雷鋒的名字伴隨著我們半個多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會、出版報?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個社會，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個對生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場大廳，他還在鞠躬時，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動，號召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個社會在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對豐富時，個人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會就不會和諧，國家的發(fā)展也會受到影響。我說的可能不對。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個好人，對社會有益的人。