好的演講稿，語言一定要生動，風格一定要統(tǒng)一，這樣才能抓住聽眾的心。寫六年級演講稿《放飛夢想》有什么要注意的呢？這里給大家?guī)砹昙壯葜v稿《放飛夢想》，希望對大家有所幫助。
童年充滿了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著快樂的笑容。
星期三早上，我們早早地起了床，為我們的節(jié)日做準備。早上八點鐘，聯(lián)歡會終于拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是《shakeit》，表演的同學隨著音樂的開始跑上了臺。我坐在臺下看著他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個節(jié)目付出的努力。幾分鐘后，節(jié)目結(jié)束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當聽到主持人叫我們節(jié)目的名字時，我懷著一顆緊張的心，走上舞臺。音樂開始了，我的心也慢慢平靜下來。表演結(jié)束了，臺下傳來一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因為我們這些天的努力都沒有白費。接下來還有許多精彩的節(jié)目。
雖然，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
不同人有不同的夢想，有的想當老師，有的'想當醫(yī)生，有的想當警察，有的想當宇航員，而我的夢想就是長大成為一名科學家。
雖然我只是一名小學生，但是腦子里卻有一肚子幻想。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種.種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明像水一樣的汽油，燃燒后不會有黑色有毒的氣體排出，而是像水蒸氣一樣蒸發(fā)，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，再也不會生活在霧霾中。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
雖然這都是我的幻想，都是我的假如，暫時無法實現(xiàn)，但我相信只要我從現(xiàn)在開始努力學習，向著自己的夢想一步步努力，我一定會實現(xiàn)我的夢想，我會成為一名出色的科學家。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
我的演講完畢，謝謝大家!
師：每當我踏著晨光走進美麗的，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
生：每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
師：每當我踏著星光離開，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎?
師：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想?
師：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的__人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當所有名校都有我們__小學莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在中國，飛翔到五洲四海，用我們的實力證明，是學習的天堂，生活的樂園。
生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂牽夢繞的地方。
師：五年的光陰，白駒過隙，__小學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：六年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風;是我們崇高遠大的理想;是我們不變的童心……
親愛的老師、同學們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因為他們，我便從小立志要成為一個作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場合談?wù)撐业膲粝搿Ｎ乙蔀橐粋€作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個作家。因這這樣，我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字，因為那束縛了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字，哪怕沒有人欣賞，我也會開心地寫下去。
我要成為一個作家。因為這樣，我可以讓青少年遠離垃圾文學。如今的大小書攤，充斥著太多的垃圾書。它們在傳播著低俗的思想，給廣大青少年帶來了巨大的精神毒害。每當我看到身邊的同學沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個作家。因為這樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當我聽到莫言獲得諾貝爾文學獎時，我欣喜若狂，中國文化終于可以揚眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個作家，我便可以站在時代的前沿，為中華文化貢獻更大的力量。
人生的夢想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會為自己的夢想插上翅膀，讓它在未來的天空里翱翔。
在這浮華的塵世中，青春，這兩個字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時間的沖刷;如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。
沒有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^，也對世間的教條掙扎過……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情，我認為正如徐志摩老先生所說：人這一生，至少該有一次，為了某個人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。的確啊!愛情是青澀的，無論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過深深的痕跡，足矣。
青春中難免會有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個充滿激情，充滿動力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎(chǔ)。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的`，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時，我們才能體會到，可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個人對青春的感受都不同吧!將來如何?全看你在此階段如何把握了。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時候，盡可能的留下屬于自己的所有。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，迎來了我們少先隊60歲的生日。我叫褚政光，是中心路小學的一名大隊長，能參加今天的座談會我感到非常榮幸!六年的少先隊員生活，使我對少先隊組織有了更深刻的認識：少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬接班人的任務(wù)。我們的成長關(guān)系著祖國的前途，民族的命運?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻激勵我嚴格要求自己，做一個有理想、有道德、講文明、守紀律的少先隊員。從入學到現(xiàn)在已有六個年頭了，這每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級的時候，我沒有第一批戴上紅領(lǐng)巾，看到別的同學站在隊旗下，臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容，高年級的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候，我忍不住掉下了眼淚，心里難受極了。我在心里暗暗對自己說：“一定要站端正，一定要嚴格要求自己，一定要戴上紅領(lǐng)巾，一定要成為一名合格的少先隊員”。我這樣說了，也這樣做了。從那天起，我狠狠的下定了決心，一定要改掉自己身上的缺點，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，對我來說，入隊就是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個好學生，在家要做一個好孩子。終于我也成為了一名少先隊員，我心里的高興無法形容，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長，我對少先隊有了更深刻的認識，在學校我積極參加少先隊的活動：捐獻愛心水窖，給貧困山區(qū)的孩子送學習用品，參加中隊實踐活動……這些少先隊活動開闊了我的視野，豐富了我的知識，在少先隊這個組織里，在大隊輔導員王老師的教導下，在快樂的少先隊組織里，我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊的標志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子，激勵我取得了一個又一個進步。連續(xù)幾年被評為區(qū)三好學生和文明學生，在少先隊活動中，我也學會了感恩，當我每天坐在教室里靜心聆聽老師講課時，我會想到是敬愛的老師，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊員。我的每一點進步都滲透著他們辛勤的汗水，在他們的教育下，我懂得了虛心好學，團結(jié)友愛;當我每天在家倍受父母的疼愛時，我會想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，照顧我，鼓勵我，我懂得了做一個誠實勇敢，樂于助人的人。少先隊活動更增加了我的責任感和使命感。20__年5月12日14時28分04秒，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別，傷心悲痛之余，我和我的同學們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢，希望能為災區(qū)救災出一份力，英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們，他是我們少先隊員的驕傲，更是我們學習的榜樣。20__年8月8日，中國在奧運會歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開幕式盛典，讓每一個華夏兒女為之自豪。我也不例外，當開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我?guī)肓艘粋€神秘莫測的時空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。當一個個精彩絕倫的表演和動感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國科技的發(fā)達。我不得不豎起大拇指稱贊：“中國!我為你驕傲!”20__年9月25日，中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動。當我坐在電視機前，看見翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國旗向我們揮手示意時，我為我是中國人感到驕傲。那一刻，我激動地叫道：“中國!好樣的!”
20__年10月1日，是我們的祖國母親六十歲的生日，在盛大的國慶60周年閱兵式上，我的心靈被深深的震撼，我們國家綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高，日子越過越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿?是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天，是無數(shù)先烈用生命換來了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個世界是我們的，需要我們勤奮學習，努力創(chuàng)造美好的未來。在這短短的六年少先隊生活里，我告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，為我們中心路小學增添了光彩!我們是幸福的一代，也是肩負重擔的一代。我們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀真正的主人。古人言：千里之行，始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風箏，今天可是大家期待已久的放風箏比賽呀!
來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學們趁著這段時間練習了起來，頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。
瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調(diào)整風箏的高度，有的拉著線來保持風箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機，暖暖的春意!
蔡老師一聲令下，比賽開始了。不好，幾個奔跑著的孩子突然停了下來，原來是兩只風箏的線纏在一起了，看來這禮儀廣場已經(jīng)容不下這么多風箏一起放了，于是在老師的帶領(lǐng)下，我們把賽場轉(zhuǎn)移到了學校的大操場。這下可好了，這些孩子如魚得水，只見一只只可愛的風箏隨著徐徐春風飄搖直上，直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動活潑。這里有低飛的燕子，它飛得如此輕巧;這里有可愛的小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠閑;這里有美麗的小金魚，甩動著尾巴就像是在水中自如快樂地游玩……
眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽?？炜矗话嗟捻n星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎?還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學生把風箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學生們放風箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來是四班張越帶來的臉譜風箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的，放風箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想!一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美!
大家好!我叫_，來自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學生，也是一名愛做夢的小學生。
一天，在一次殿試頒獎活動中，我看見一群白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來，我在心里默默立下誓言：我將來一定要做人類的保護天使，讓每個人都擁有健健康康的身體。
夢想，并不只是說說而已，得靠自己的努力去實現(xiàn)。假如夢想沒有辛勤地付出，就會成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成了一個夢——中國夢。
這么多年來，我們祖國的夢想能次第開放，一切根本得益于對“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實現(xiàn)“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作為一名中國小公民，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國貢獻自己的力量。
努力學習，快樂成長，這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
同學們，讓我們一起放飛夢想吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
播下夢想，無路也有希望?！}記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會開放，樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標;有了奮斗目標，人生就有價值。為之，你會努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現(xiàn)實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20__年。
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有夢想，生活中你一定有很多夢想吧!你希望這些夢想變成現(xiàn)實嗎?無論是教書育人的老師，還是冰清玉潔的醫(yī)生，都是美好的。我相信我的夢想也是美好的，我的夢想就是成為一位純潔樸實的心理醫(yī)生。
近年來，許多青少年因心理承受壓力不足，而盲目選擇愚昧地輕生。我個人認為這樣是不正確的，因為一切美好的事物都只有在身體健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去實現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺得世界已無留戀，世俗太過平庸時，悄悄走進他們幼小懵懂的少年心，用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸，去啟迪孩子的心靈，我覺得這是我的使命。
每一個人的人生都充滿了崎嶇和坎坷，宛如心電圖一般，曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風順的旅途，世界上沒有不受傷的船?？赡苁且驗樯顗毫?學習壓力.事業(yè)壓力，每年總有數(shù)以萬計的人去選擇與最親最愛最好的人告別，與世長辭。這樣不僅傷及了父母親人的心，還給世界蒙上了一層混沌與黑暗，傳播了滿滿的陰沌的負能量。這時，如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗，輕柔地啟發(fā)：世界上還有人在?？菔癄€地等著你，還有人在熱情似火地愛著你。你不是沒人疼，沒人愛，你不能去刺痛親友的心，去給你們之間披上一層永遠揮之不去的隔閡。如果你因為一點挫折而一蹶不起，那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人，但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火，我也就心安。
這是我美好的夢想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來那段深不可測的日子里，去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信，每一個孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì)，他們都喜歡展望未來，去展望明天，去展望這個紙醉金迷的世界，但其中這些敢于追夢的少年們，會有多少是因為挫折而選擇輕生，我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個醫(yī)生的職責，去雕梁畫棟，塑造棟梁!
也許我們的夢想每一都遙不可及，但有些東西遠在天邊，近在眼前?？赡軝C會就在你身邊的每一個角落，千萬不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個世界，這樣你就會失去每一個美好的機會，每一個美好的夢想!我希望我的夢想能在不久的未來能實現(xiàn)!能在我無涯的努力下實現(xiàn)!