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初一日記關(guān)于學(xué)校300字

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初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇1

我們的學(xué)校在文化路的西面。

走進(jìn)我們的學(xué)校,左邊是藝術(shù)櫥窗,櫥窗中有同學(xué)門畫的美麗生動(dòng)的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章。它是同學(xué)們展示才華的小天地。

右邊是美麗的花壇?;▔闹醒胗幸豢蒙n翠挺拔的雪松,在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態(tài),一朵挨著一朵:有在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的海棠花;有像小喇叭的牽牛花......真美啊!

放眼望去,是一排整齊有蒼翠的柏樹,仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊(duì)。柏樹林中有一尊雕塑,在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書,書上有個(gè)銀白色的地球儀,在地球儀上有四個(gè)金色的大字——“飛向明天”。

南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立著一根高高的旗桿,每到星期一的早晨,全校的同學(xué)就聚集在這舉行莊嚴(yán)的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇,花壇上有由用小柏樹組成的八個(gè)醒目的大字——“好好學(xué)習(xí) 天天向上”。它時(shí)刻鞭策我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

瞧!這就是我們的學(xué)校,不妨來看一看。

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇2

人們都說:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲濮陽”。這實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的學(xué)校,你相信這是真的嗎?有時(shí)間的話,跟我一起去哪里,親自感受一下吧!來到學(xué)校,漫步校園,欣賞它的美景... ...

我看見過硬邦邦的曬麥場,玩過軟軟的蹦蹦床,卻從沒看見像我們學(xué)校這樣美麗、漂亮的大操場。我們的操場真大啊,大得全校師生站上去都不擁擠;我們的操場真美啊,外圍是像橡皮泥一樣的絳紅色塑膠地,上面畫著白色的圓形跑道,踩上去軟綿綿的,不小心摔倒了也不會磕破你的腿。里面是一片綠色的大操場,像是一大塊綠色的地毯。色彩明麗,十分漂亮。

我看見過五顏六色、花團(tuán)錦簇的廣場,游覽過香味撲鼻、果實(shí)累累的綠色莊園,卻從沒看見過我們學(xué)校這樣的小花園。我們的小花園真綠啊,墨綠、翠綠、淺綠、淡綠,各種綠色交織在一起,就像一片綠色的大海。我們的小花園真香啊!春天,桃花開了,梨花開了,香味把蝴蝶都吸引了過來;夏天,白玉蘭開了,玫瑰花開了,讓我們一進(jìn)校園就能聞到一陣陣的花香撲面而來;秋天,木瓜的香味又會讓你忍不住多聞一聞,不舍離開;冬天,梅花的香又讓你流連忘返------。我們的小花園真奇啊,梨樹、桃樹、楊樹、柳樹、木瓜、花生、葡萄、小葫蘆等等,可謂是地方不大,品種不少,應(yīng)有盡有。

我見過脾氣暴躁的老師講課,也欣賞過溫柔和氣的老師上課,但從沒聽過像我們學(xué)校的老師一樣,給同學(xué)們那樣上課。我們的老師講課可有趣了!就像在做游戲,使同學(xué)們都能融入到快樂的氣氛中來。我們的老師講的課真妙啊!不自覺就引領(lǐng)我們打開智慧的大門,去探索神奇的大自然奧秘。我們的老師講課真動(dòng)聽啊!像在聽一首美妙的樂曲。

這樣的操場,這樣的小花園,這樣的老師,構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景!

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇3

今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。

最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌!

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇4

時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的`翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長。

升入初中,我感覺到自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸媽,心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

我的初中生活太棒了!

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇5

我讀的學(xué)校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學(xué)生,剛開始,我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當(dāng)自己氣累時(shí),一句句溫暖的話語鼓勵(lì)著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。

記得,我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),感覺自己會在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),渾身輕松??墒?,我錯(cuò)了。因?yàn)?,在學(xué)校的時(shí)候,我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環(huán)境中長大,學(xué)到知識,考得好成績,讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!痹谄谥锌荚嚂r(shí),我在年級得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學(xué)生!老師們用話語去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們傾聽老師的教誨。

有的同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥?,處處逃避,讓自己無法學(xué)到知識,可是,老師們用自己的行動(dòng)與談話,最終讓那些學(xué)生在努力的.刻苦學(xué)習(xí)?!耙磺薪杂锌赡堋边@是校長告訴我們,別人做到的自己也會做到,相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗,當(dāng)這些花苗長大時(shí),就會是五彩繽紛的。

所以在我的校園里生活,往往會有快樂與艱辛,就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會有發(fā)光的一天!我愛我的校園生活。一個(gè)擁有快樂,一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園”

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇6

我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛?cè)氤踔?,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù),我的解說獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。

我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇7

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

初一日記關(guān)于學(xué)校300字篇8

校園的冬天是寒冷的,喧鬧的,又是充滿情趣與活力的。

冬天里刮著大風(fēng)的時(shí)候,校園里靜靜的,除了風(fēng)吹樹梢的聲音,再?zèng)]有一點(diǎn)喧鬧的場面,只聽到同學(xué)門朗朗的讀書聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人,護(hù)衛(wèi)著整個(gè)校園,它的南面是實(shí)驗(yàn)樓,五星紅旗在兩樓之間高高飄揚(yáng),莊重而嚴(yán)肅,構(gòu)成了校園一道不尋常的風(fēng)景。

我們的校園是我們的樂園。同學(xué)們在校園里追逐嬉戲的場景,是校園的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間,同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戲,校園里頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。

最妙的是下點(diǎn)兒雪,校園成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候,校園仿佛在雪里沉睡,綠色的冬青被雪染成了銀白色,接受這潔白天使的呵護(hù)。雪仿佛像一個(gè)大棉被,覆蓋著整個(gè)校園,使同學(xué)們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了,校園里立刻沸騰起來,歡鬧聲打破了校園的沉靜,操場和體育樂園很快變成了一個(gè)雪中娛樂場,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪中打滾、賽跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,玩起了老鷹捉小雞的游戲,歡笑聲此起彼伏,響徹校園的每一個(gè)角落。這時(shí)候的校園人人都像趕集似的,來欣賞著美麗校園的奇特一景。

老師組織同學(xué)們出來掃雪了,一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生:今年真好,下了好幾場雪,莊稼一定大豐收,農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說,這雪景還可以讓同學(xué)們陶冶情操呢!聽到這兒,我們真想說:老師啊,咱們不要掃雪了,給我們留一個(gè)潔白的世界吧!

放寒假時(shí),爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒,爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人,用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作,我和弟弟擁抱在一起,一會兒給雪人拍照,一會兒圍著它跳舞,歡笑聲像一串串閃亮的珍珠,撒在美麗的校園里。

我愛校園的冬天,更愛冬天的校園。

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