老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的題目是《珍惜糧食，拒絕零食》。
我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”?？梢?，“吃”在普通百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著人們生活水平的提高，許多同學(xué)對珍惜糧食也越來越不在意，大家做得如何，午餐結(jié)束時到食堂餐廳即可見一斑，餐桌上時有幾乎沒動的蔬菜、水果，每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶，真是不忍目睹!古人尚有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的徹骨感受，而同學(xué)們用自己的行動告訴老師：大家思想認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古人!
而與此同時，老師也常?？吹接性S多同學(xué)在學(xué)校外的小商店里購買五角、一元的低價零食吃。檢查衛(wèi)生時，常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把這些低價零食的包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。在學(xué)校旁邊的四安橋下，還會看到同學(xué)在流動小攤處賣現(xiàn)做的吃食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，經(jīng)常吃這類零食會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。要知道，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖，以延長食品的保存時間。它是一把“雙刃劍”，長期過量攝入會對人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進(jìn)人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標(biāo)。但是，天然食品在加工保存過程中容易退色或變色，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過程中添加食用色素，以改善感官性質(zhì)，但長時間食用色素也會使人中毒。
這些危害同學(xué)們未必不知道，但依然抵御不了誘惑。在此，老師呼吁：讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，珍惜糧食，拒絕零食的誘惑，把精力放到學(xué)習(xí)上。同學(xué)們，行動起來吧，珍惜糧食，拒絕零食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，讓食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音。拒絕零食，不把零食帶入校園。為了我們這個快樂而又干凈整潔的校園，讓我們一起努力吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
Jinglebells，jinglebells.Jinglealltheway.Ohwhatfunitistoride,inaonehorseopensleigh.同學(xué)們，剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝圣誕節(jié)的歌曲，你們一定都會唱吧!今天，我來和大家分享一下，我們家是如何過圣誕節(jié)的。
每逢圣誕節(jié)，我和家人都會進(jìn)行一次大采購，走出家門、路邊，商場里各種圣誕元素的裝飾隨處可見。耳畔‘‘WewishyouamerryChristmas.’’‘‘silentnight’’的歌聲不絕于耳。我們會去商場買一些關(guān)于圣誕節(jié)的東西：比如圣誕樹、姜餅人、圣誕帽、馴鹿頭箍、圣誕襪等等。然后，我們就要布置房間啦，我把圣誕樹放在門口，在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的小星星……讓姜餅人乖乖的躺在餐桌上，把絲帶貼在墻上。
去年的圣誕節(jié)，我請了很多小伙伴到家里來一起慶祝這個有意義的節(jié)日，我們吃了爸爸烤的牛排，媽媽做的三明治，喝了橙子味的汽水。我們玩了圣誕樹上抽禮物的游戲，共同雙手合十，望著天空許了愿，還手拉手地唱了圣誕歌，分別戴上圣誕帽、馴鹿頭箍，扮演圣誕老人和馴鹿，玩得可開心了!
我們的派對在一片歡聲笑語中結(jié)束了，晚上，我當(dāng)然不會忘記把圣誕襪掛在床頭，甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我果然收到了圣誕老人送來的禮物。
今年，我希望同學(xué)們都能度過一個快樂的圣誕節(jié)，實現(xiàn)自己許下的美好心愿!謝謝大家!
祥和的圣誕即將來臨，生機(jī)勃勃的20__年也即將來到，讓我們每人在心中許下一個美好的祝愿，愿傳說中的圣誕老人能把我們許下的心愿一一實現(xiàn)。
最后我祝愿大家：
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《植樹護(hù)綠，共建家園》。
本月我們將迎來又一個節(jié)日，3月12日，"全民植樹節(jié)"。1979年2月，我國五屆全國人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。
植樹造林，愛樹護(hù)綠是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造"綠色環(huán)境"。同學(xué)們，我們該做些什么呢?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護(hù)綠小使者，營造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。新的一年里，我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)?；顒?。二月二十九日，此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里，就有大量熱心學(xué)生來到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品。一瞬間，因自動販賣機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。
其實，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天，我就想和大家談?wù)動嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，從我做起”的環(huán)保主題國旗下講話。
午休，本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時機(jī)。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會的普通一份子，他們無時無刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里，明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里，有的同學(xué)飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。
其實，一個人的環(huán)保意識和行為能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識，不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己，從只關(guān)心自我，上升到關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個自私自利的人。
一幅優(yōu)美的油畫，是一筆一畫點(diǎn)上去的。一件精湛的藝術(shù)品，是一勾一勒刻出來的。環(huán)保，是我們每個人的義務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任。如果一定要給“環(huán)保”下一個定義的話，那我覺得，環(huán)保其實是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。它并不是一個大概念，也不需要一個大活動來闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保!
在此我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進(jìn)教室。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費(fèi)糧食;在學(xué)習(xí)中，要盡量雙面利用紙張，不浪費(fèi)。
(3)離開教室時隨手關(guān)燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費(fèi)校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起時代責(zé)任感，著眼身邊，美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活，讓我們行動起來，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!從我做起，從大家做起，為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起?？墒?，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫!
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五年(2)班的譚芯同學(xué)，我是五(2)班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們在國旗下進(jìn)行演講。
今天，我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。
譚芯：王立研，你每天都有讀課外書嗎?
王立研：那當(dāng)然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽铱蓯劭磿?，只要一有空我就會捧著書來讀，因為我覺得讀書是我最大的樂趣，同時也是一種享受。
譚芯：看來你真的很愛看書呀!
王立研：是呀!那你呢?
譚芯：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會睡得著。正如毛主席所說的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚芯：為什么呢?
王立研：很多同學(xué)都說沒時間。
譚芯：我覺得這是不可能的，時間是靠擠出來的呀!看，課間有很多同學(xué)都在追逐打鬧，如果他們可以利用這些時間讀讀課外書不是很好嗎?
王立研：你說得沒錯。我們應(yīng)該好好利用課間的時間多做一些有意義的事。
譚芯：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個時間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因為我們剛吃完飯，不宜做運(yùn)動。
王立研：嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，還對各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚芯：是呀，富蘭克林說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時間，好好讀書吧，因為閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想。
王立研：讀書，可以陶冶情操;讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛的同學(xué)們，行動起來吧，讓我們珍惜時間多讀好書，只有與書為伴，思想才不會貧窮，人生才有意義。謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安，噢～～祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
“宇宙”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)造了的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利，命運(yùn)對他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數(shù)讀者的《時間簡史》讓世人驚嘆不已。
一個人要想成功，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動力，拿破侖曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰(zhàn)。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇于面對，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！迸c其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
一個人能否改變自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平時，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運(yùn)的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人要胸懷遠(yuǎn)大理想，有奮斗的目標(biāo)，才會有無窮無盡的力量。記?。好\(yùn)不是幸運(yùn)，不要再等待，命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的，自己舞動而來的！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好：我是一(2)班的———。今天我國旗下講話的內(nèi)容是：回味端午，傳承民俗。
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力，我們守著傳統(tǒng)文化的“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被他國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時，你能否冷靜面對，尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)?我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現(xiàn)了自己的價值，也傳承了源遠(yuǎn)流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好。今天是3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。你懂得相關(guān)的法律知識嗎?我們的消費(fèi)很多都是和食品相關(guān)的，那你又懂得和飲食相關(guān)的一些常識嗎?今天，我們就從預(yù)防食物中毒方面來了解一下飲食的一些注意事項。
一、認(rèn)識食物中毒的特征。
第一個特征是潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。第二個特征體現(xiàn)為胃腸道的癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
二、提高自我救護(hù)意識
如果出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
三、預(yù)防發(fā)生食物中毒
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被套、勤曬被褥。保持教室、臥室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次要對某些食物要堅決做到不吃：不吃生冷食物、不吃不干凈瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品或喝水、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。再就是要從食品標(biāo)簽上識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
四、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識，查看是否有安全食品“qs”認(rèn)證標(biāo)志。
為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2019年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗合格后，加貼市場準(zhǔn)入“qs”標(biāo)志，方便選購。
五、正確識別食品標(biāo)簽
《食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)》對食品的標(biāo)簽作了一些具體的規(guī)定，標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)當(dāng)齊全，標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)當(dāng)完整、規(guī)范和真實。包括食品的名稱、配料表、凈含量及固形物含量、制造者、及經(jīng)銷商的名稱和地址、生產(chǎn)日期和貯存指南、質(zhì)量等級、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號、保質(zhì)期等。我們在購買食物時應(yīng)查看標(biāo)簽上的內(nèi)容是否滿足這些要求。六、注意保質(zhì)期和保存期的區(qū)別
保質(zhì)期是指最佳食用期，在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下，保持食品衛(wèi)生質(zhì)量和營養(yǎng)的期限。在此期限內(nèi)，食品完全適于銷售，并符合標(biāo)簽內(nèi)容和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的衛(wèi)生質(zhì)量;超過此期限，在一定的時間內(nèi)食品仍然可以食用的。保存期是指推薦的最終食用期，在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下，食品可以食用的最終日期;超過此期限，產(chǎn)品的質(zhì)量可能發(fā)生變化，食品不能再用于于銷售和食用。
老師們，同學(xué)們，愿我們都能樹立科學(xué)的飲食觀，注意飲食衛(wèi)生，減少疾病的產(chǎn)生。
謝謝大家。