尊敬的各位家長，親愛的同學們，大家晚上好!
男 新年風傳喜訊
女 玉兔潤雪兆豐年
男 陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女 金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
男 今天我們歡聚一堂，享受著音樂帶給我們的歡樂!
女 今天我們歡聚一堂，品嘗著我們勤勞奮進的豐收果實。
男 讓我們今晚在這里敞開心扉，釋放激情。
女 讓我們今晚在這里歡歌笑語，享受這段美好的時光
男 我是今天的小主持人王摯愿
女 我是今天的小主持人
合 迎20__年，航天橋校區(qū)新年歡歌匯報演出現(xiàn)在開始
1、男 首先請欣賞由 (鄭澤源、劉龍澤)為大家表演的鋼琴架子鼓合奏《歌曲連奏》指導老師邵蕾、王蕭樂
掌聲有請。
2、男 動聽的旋律，強勁的鼓點，為我們今天的晚會拉開了序幕。讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝兩位同學的精湛演奏。下面我們將欣賞到的是一首中國鋼琴曲《水草舞》此曲為舞劇魚美人的片斷.表現(xiàn)了一位純潔善良的魚美人.向往人間幸福的生活.在患難之中.真摯的愛慕著一位勤勞勇敢的年輕獵人的故事.音樂靈活的吸收了民間樂調(diào).表現(xiàn)了魚美人的嫻熟優(yōu)美.深情嫵媚的精神風貌.清秀柔美的水草舞把人們帶入一種仙境之中.
表演者：楊倩怡，指導老師;徐偉力。
3、男 這首樂曲出自著名作曲家何占豪。是他根據(jù)流傳于民歌小調(diào)《茉莉花》改編而成的!茉莉花是大多數(shù)中國人喜歡的花之一，她沒有牡丹的雍容華貴，也沒有菊花那樣富貴多姿!她淡雅、清爽、靈巧、特別是那股清新宜人的味道，體現(xiàn)了江南女子那種靈動親和的形象。請欣賞古箏獨奏《茉莉芬芳》，演奏者：郭佳欣。。。指導老師：丁琳
4、女 下面請欣賞手風琴獨奏《瑤族舞曲》演奏者：康瀛心。。。指導老師：豐雷
5、女 司馬光自幼聰敏好學，一生功名早成，博古通今，通曉音樂、律歷、天文、數(shù)學。7歲時砸缸救人，機智過人，
他編寫了《資治通鑒》 。給后人留下了一筆巨大的精神財富。請欣賞小合唱《司馬光砸缸》表演者：馬若寒等。。。指導老師：王蓉
6、男 北風吹是采用北方民間音樂的曲調(diào)，吸收戲曲音樂，改變的鋼琴獨奏曲，內(nèi)容體現(xiàn)了看人間，往事幾千年，窮苦的人兒受剝削，挨鞭笞。多少長工當奴隸，多少喜兒受苦難。流不完的眼淚，化作傾盆大雨。訴不盡的仇恨，匯成波浪滔天的江和海。請欣賞鋼琴獨奏《被風吹》表演者：李震。。。指導老師：樊超
7、女、下面請欣賞吉他獨奏《sea ofnectar》,表演者：譚宏俊 指導老師：張中
8、女、下面請欣賞鋼琴長笛合奏《夢中笑哈哈》表演者：趙雅妮、李淋淏 指導老師：王立立
9、男、下面請欣賞薩克斯二重奏《法蘭西》，表演者：王博航 丁默涵 指導老師：劉樹柏
10、男、一首歌頌祖國，激勵中華兒女像黃河一樣的偉大堅強，保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)祖國的配樂詩朗誦《黃河頌》，表演者：白笑秋 姜紫玉 指導老師：鄭文廣 劉艷麗
11、男、奧地利作曲家莫扎特，不僅是古典主義音樂的杰出大師，更是人類歷史上極為罕見的音樂天才，有“音樂神童”的美譽。他短暫的一生為世人留下了極其寶貴和豐富的音樂遺產(chǎn)，下面請欣賞鋼琴獨奏《莫扎特奏鳴曲》表演者：劉天寧 指導老師：李雅嫻
12、男、下面我們將欣賞到的是一首古箏竹笛合奏曲《雪山春曉》此曲描繪了西藏高原美麗的春天景色，表達了西藏人民對家鄉(xiāng)的無比熱愛和對美好幸福生活的向往。表演者：王若婷、趙雅楠 指導老師：孫杰、曾紫郁
13、女、下面請欣賞《小提琴協(xié)奏曲第一樂章》演奏者：王 婧 媗 指導老師;林媛
14、男、鋼琴獨奏曲《春之歌》此曲流利舒緩，宛如和暢的春風，甜美的旋律，清晰的織體，豐富的和聲貫穿全曲，是一首非常好聽的鋼琴獨奏曲，演奏者：孫怡陽 指導老師：胡妍淵
15、男、《G小調(diào)奏鳴曲》是一首旋律氣息寬廣，富于深情，莊嚴雄渾，生動活潑，表現(xiàn)出永往直前的毅力和銳氣的長笛獨奏曲。演奏者：劉云淼 指導老師：薛閩
16、女、琵琶獨奏《草原小姐妹》是吳祖強、劉德海合作創(chuàng)作的一首琵琶協(xié)奏曲,此曲描寫了蒙古族少年龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚品格和勇敢精神。樂曲采用民間傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結(jié)合的形勢，具有獨特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，是一首富有濃郁的民族風格和地方特色的琵琶獨奏曲。
演奏者：王依橋 指導老師：李娜
17、女、鋼琴獨奏《肖邦圓舞曲》陳潁欣 指導老師：胡妍淵
18、男、在靜謐的清晨，山寨中飄來少女的歌聲，它是那么的悠揚柔美、富有韻味，使人禁不住駐足聆聽;伴隨著歌聲的仿佛是西南少數(shù)民族特有的銅鑼聲，它低沉而富有律動的音響，襯托了優(yōu)美動聽的旋律。下面請欣賞古箏獨奏《幻想曲》演奏者：劉曉嬋 指導老師;曾紫郁
19、女、配樂詩朗誦《我是山里的小歌手》，表演者： 姜紫玉 指導老師： 劉艷麗
20、女、鋼琴獨奏《斯夫小狂想曲》演奏者：王涵。 指導老師：胡妍淵
21、男、古箏獨奏《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲，是婁樹華在20世紀三十年代中期，根據(jù)古曲《歸去來辭》的素材改編而成。此曲表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面。演奏者：歐陽趙璐 指導老師：林洋
22、女、薩克斯獨奏《瑤族舞曲》
23、女、八手連彈《鈴兒響叮當》表演者：劉晴蕊等。
結(jié)束語：
男 在這繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，我們還一一不舍的回味著這美好動聽的旋律。
女 同學們 新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。
男 我相信，新年新氣象，只要我們不斷奮勇前進，就一定能夠收獲到豐碩果實。
女 同學們 讓我們勇敢的挑戰(zhàn)20__年，用更好的成績來回報我們的老師與家長。
男 尊敬的家長們
女 親愛的同學們
合 航天橋校區(qū)新年歡歌匯報演出到此結(jié)束。
祝大家晚安!
各位家長朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經(jīng)過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經(jīng)進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
二、介紹本學期各領(lǐng)域的教育目標
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學期的教學內(nèi)容(見墻面)
四、向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合
1、衛(wèi)生習慣
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費50元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時(24小時之內(nèi))向保險公司報告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報銷金額(保險單上有)
五、家教論壇
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談?wù)勔粋€問題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現(xiàn)實社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn)，主動發(fā)明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經(jīng)常在活動中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發(fā)展?jié)摿Γ@是現(xiàn)代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產(chǎn)生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了!我長大了!”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動?；顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵:成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標準適當:父母對孩子發(fā)展所確立的標準要適當，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經(jīng)常會撒得滿桌，這時，家長應(yīng)對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了!”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥?”以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發(fā)展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協(xié)同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種.種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
在此，我給家長們的3點建議
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯(lián)系本，后面附有學習內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長發(fā)言
七、結(jié)束
甲：下面就請欣賞校合唱隊演出的大合唱，請聽第一支歌《歌唱二小放牛郎》
（第二支歌）《共產(chǎn)兒童團歌》（二年級快板作準備）
乙：我校一貫把工作放在首位，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學期初還舉行了生安全知識講座，那么我們小朋友們在安全方面需要注意什么呢？請聽二年級小同學表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級表演唱作準備）
甲：是誰騎著毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請欣賞一年級小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級舞蹈作準備）
乙：低年級的.小朋友雖然剛步入學校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，()請欣賞二年級小同學表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準備）
甲：相聲是一門語言藝術(shù)，是大家喜的藝術(shù)形式請欣賞六年級劉山、劉彥彤表演的相聲《吹牛》。（一年級舞蹈作準備。）
乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰身上潑的水多，誰得到的就多。下面一年級的小朋友將給大家?guī)砦璧浮稘娝琛?。（三年級表演唱作準備?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的同學們：
晚上好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。在這金風送爽，丹桂飄香的季節(jié)。在舉國上下喜迎重陽節(jié)之際，為隆重慶祝第十七個老年節(jié)，北園社區(qū)六協(xié)總會根據(jù)年初的計劃，經(jīng)過一個月的精心策劃和籌備。今天，邀請了轄區(qū)的黃泥灣學校等單位的代表和居民代表在這里隆重舉行敬老尊老
報告大會和演講比賽。在此我代表北園社區(qū)向出席今天活動的各位領(lǐng)導、各位來賓以及參賽選手表示熱烈的歡迎，向關(guān)心、支持本次比賽的黃泥灣學校表示衷心的感謝!首先我向大家介紹一下親臨我們今天活動的領(lǐng)導：
接下來我向大家介紹一下今天活動的議程。
1、由社區(qū)顧問尋越同志作敬老尊老報告會
2、尊老敬老演講比賽。
謝謝尋老的報告。
孟子說;老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事;古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
下面我們進行第二項活動：敬老尊老演講比賽。首先我向大家介紹出席本次比賽的評委老師：他們分別是：
淮川街道辦事處工委副書記、人大主任：胡興國書記
黃泥灣學校饒燦榮書記
黃泥灣學校少先隊輔導老師：李惠老師
…
四、下面，我宣布評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎若干名。
五、本次比賽按選手抽簽決定的順序進行比賽，下面我宣布一下比賽的順序。
六、宣布獲獎名單并請領(lǐng)導頒獎
七、請淮川街道辦事處領(lǐng)導講話
八、在這里我要告訴大家的是為了歡度重陽節(jié)我社區(qū)的老年活動可是好事連連。農(nóng)歷10月10日，古歷9月初八上午八點我社區(qū)準備在西湖山腳下，公園大門前坪舉行一次老年文藝大展示，屆時歡迎朋友們前往觀看，另外我們很多的大組也在以各自獨特的方式慶祝老年節(jié)，蔬菜組，團倉組，嚴家組以及金園小區(qū)的居民朋友們都開展了各類老年人喜愛的活動。真正讓老年人感受老的家庭的幸福，社會的溫暖和黨的關(guān)懷!
朋友們，老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所學，老有所為，老有所樂在我社區(qū)已初步實現(xiàn)，老年人心情舒暢，家庭和睦。今后我們要更好地動員社會的力量，推進社區(qū)老齡工作，樹立敬老之風，促進社會文明，我們呼喚每一位朋友積極投入到敬老尊老的活動中來，我們期待您們共同參與!朋友們今天尊老敬老報告大會和演講比賽演講比賽到這里就圓滿結(jié)束了。謝謝大家，再會!
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝__年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
（女）四年級的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀————《看，美嗎？》
（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
[題頭]：天空很高，夢想很遙遠，即使心情很壞，但因為音樂很近，有音樂，我就在！這里是南京人口學院花園路校區(qū)廣播站周一節(jié)目《飛一般音樂》，大家好，我是播音員______
[串詞]：我是播音員______，正如我們的節(jié)目名稱一樣，希望通過我們的校園廣播，讓精彩的音樂飛揚在校園上空，為你的生活增添一份色彩，打造一片屬于你的非一般音樂空間。
今天給大家準備的是——[經(jīng)典回眸]——“優(yōu)雅雍容的音樂天使——蔡琴”
[串詞]：有一種女人，她不算漂亮，也已經(jīng)不年輕，但是她可以讓人忘記她的年紀，只記住她的風情，歌壇常青樹蔡琴就是這樣的女人。從校園民謠開始涉足歌壇，到《恰似你的溫柔》一舉成名，她以自己淳厚、沉穩(wěn)的嗓音以及優(yōu)雅雍容的演唱風格贏得了各個不同年齡層聽眾的喜愛，整整馳騁歌壇20余年。
[串詞]：有人說蔡琴是不曾年輕過的歌手，其實她也是不容易老去的歌手。在唱碟封面上，她眼下的淚痣、花瓣般的唇，襯著一臉的沉靜，也別有風情。在這個偶像盛行的年代，她一路唱著老歌始終演繹自己滄桑的風情……
[串詞]：經(jīng)過蔡琴演繹的曲目，有的雖非她的原唱，但人們記住的卻仍只是她的聲音。在風靡海內(nèi)外的香港電影《無間道》中，人們輕易就辨認出了她演唱的那首《被遺忘的時光》（插入一段：cd第14首——《被遺忘的時光》）“是誰在敲打我的窗，是誰在撩動琴弦，那一段被遺忘的時光，漸漸地回升出我的心坎……”輕柔的前奏，在若斷若續(xù)中慢慢加強，時光似乎在此時被雕刻。
[串詞]：蔡琴的歌象張愛玲的小說。張愛玲是一個沉于蒼涼的女人，所以她的小說中有著老上海欲說不能的蒼涼和惆悵。播放：cd第19首——《天涯歌女》
[串詞]：“天涯呀海角，覓呀覓知音，小妹妹唱歌郎奏琴，郎呀咱們倆是一條心。小妹妹想郎直到今，郎呀患難之交恩愛深……”《天涯歌女》是蔡琴早期的一首歌曲，原本是一代歌后周璇的代表作。由于蔡琴小時候特別喜歡聽周璇那個年代老上海的歌，她就在自己出道初期翻唱了這首周璇的《天涯歌女》。
[串詞]：現(xiàn)在蔡琴經(jīng)常演繹的《天涯歌女》則是由著名音樂人倫永亮編曲的，在舊上海的基礎(chǔ)上，增添了現(xiàn)代感和西方古典氣息，出現(xiàn)了多重爵士伴音，以及一小段肖邦的鋼琴練習曲。蔡琴在過去的很多演唱會都唱過這首歌。而且改編后的歌曲全長８分鐘左右，可以與美國經(jīng)典歌曲《americanpie》的時間長度相比。
[串詞]：蔡琴以自己獨特的方式詮釋生活，感悟人生。她以一個女人特有的體貼，告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι?，善待生命。蔡琴從不刻意去追求深刻，她只是在平凡的生活中感悟著人生的悲歡，收集著自己瑣碎而又美麗的回憶。同時，也正是在這樣平凡的人生中，蔡琴展現(xiàn)出了作為一個女人最美的一面，并把這種內(nèi)在之美裝點成一首首動人的情歌，那親切的絮叨，寬容的胸懷，在不經(jīng)意中撞擊著我們的業(yè)已麻木的心靈。
播放：cd第17首——《你的眼神》
[串詞]：“像一場細雨灑落我心底，那感覺如此神秘。我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。雖然不言不語，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”這是蔡琴第三張個人專輯《你的眼神》的同名主打歌，它是蔡琴最浪漫的情歌之一，被蔡琴演繹得蕩氣回腸，這充分表明了蔡琴有臺灣情歌皇后之稱，絕非虛名……
播放：cd第20首——《癡癡的等》
[串詞]：“不知道是早晨，不知道是黃昏看不到天上的云，見不到街邊的燈，黑凄凄陰沉沉。你讓我在這里，癡癡的等……”這首歌是蔡琴于1985年出版的第十二張專輯《蔡琴老歌》的主打歌。它被蔡琴在保持原作精髓的基礎(chǔ)上，又平添了自己的風格和對歌曲的理解……
[串詞]：聽蔡琴，宜在寧靜如水的夜里，一個人坐在遠離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，這樣去慢慢品味，細細咀嚼，你會感到一個舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語，那不動聲色的女中音似乎在不經(jīng)意中搖動著你的心扉，宛如一陣微風吹開了你心靈深處的記憶。蔡琴的歌并不是唱給所有人聽的，她的歌只唱給一些有心人，蔡琴的歌只唱給那些依然保存著美好回憶的心靈。
[串詞]：最近幾年，蔡琴在很多地方舉辦了“銀色月光下”個人演唱會，演唱會的開場往往是“風聲從遙遠處傳來，黃色的基調(diào)，忽然銀光一現(xiàn)，歌聲（唱）響起”，成了一個又一個經(jīng)典。
播放：cd第1首——《在那遙遠的地方》
[串詞]：蔡琴在談到自己的演唱會為什么取名為“銀色月光下”時說道：“中國所有的地方，陜西、蘇北、南寧等等，不管你在什么地方，我們都在一輪銀色的月光下”。
[串詞]：在“銀色月光下”演唱會里，蔡琴將我們流傳下來的很熟悉的民歌進行了翻唱。她的改編很有創(chuàng)造性，經(jīng)過她的演繹，感覺就是跟其他人都不一樣，我們或許可以稱之為——“蔡式琴（情）歌”。
播放：cd第5首——《茉莉花》
[串詞]：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。
播放：cd第3首——《可愛的一朵玫瑰花》
[串詞]：蔡琴說過，歌手的幸福，不是出名不是錢，是歌聲與其他生命有共鳴。而蔡琴的成功除了音樂、歌詞，還和她的音色有關(guān)系。她的嗓子有優(yōu)勢，舒緩的、激蕩的都可以唱。女低音，是不時髦又不落伍的音色，對女人比較難得，因為中性化，所以不需要跟其他嗓音偏高的女歌手做比較，聽著就像多了跟自己交談的機會，大家自己自在地跟自己相處。
六一主持詞主持稿最新模板
六一主持詞
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的.隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
結(jié)束語
趙：各位領(lǐng)導，各位信易同仁，我們的晚會即將接近尾聲了，今天，是我們員工第一次自己上臺表演，他們的表演如此精彩，個個都是如此的多才多藝，下面，我們有請主辦今天晚會的主持人甘繼娟、馮金輝上臺，請我們表演者上臺，請我們的工作人員上臺，讓我們以最熱列的掌聲感謝他們，沒有他們臺前幕后的辛勞，就沒有今天這么美好的晚會。沒有他們今天精彩的付出。就沒有我們?nèi)绱藲g樂的下午。
趙：今天晚上，我們?nèi)w同仁將在新廠房三樓相聚一堂，請大家六點前抵達現(xiàn)場。
最后，請讓我們代表總經(jīng)理，代表信易再次祝愿大家新年新開始，心想事成，萬事如意。謝謝大家，謝謝!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓；
女：親愛的各位同事，各位朋友；
合：大家晚上好！
男：您現(xiàn)在所看到的是__電視臺
女：為您現(xiàn)場直播的__春節(jié)聯(lián)歡晚會。
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好?。ㄗ饕荆?/p>
男：光輝燦爛的20__年即將過去；
女：充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。
男：我們__歡聚于此；
女：慶祝即將到來的新春佳節(jié)！
男：今天，讓動人的旋律沉醉我們溫暖的心田；
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿；
男：今天，讓我們盡情地放飛美好的希望；
女：今天，讓我們一起用祝福推動望通20__年揚帆起航。
合：春節(jié)聯(lián)歡會正式開始；
女：下面有請我們__總經(jīng)理致新年賀詞，掌聲有請：__…
男：感謝__真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜；
女：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天，
男：下面有請我們__司董事長__先生致祝酒詞，掌聲有請！
女：謝謝__帶來的祝福，接下來請__上臺！為我們祝酒__
女：有請各位領(lǐng)導，大家歡迎；
男：謝謝領(lǐng)導的祝福，大家舉杯暢飲；
女：話不多說，請欣賞__；
男：謝謝精彩的演唱__
女：那么我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個游戲，可以把我們的晚會推向高潮。
男：請各位嘉賓__
女：請各位嘉賓__
結(jié)束詞：（伴奏難忘今宵）
男：兔躍前程去，
女：龍騰好運來。
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：親愛的各位嘉賓
女：我們來自四面八方，五湖四海
男：相聚在一起就是緣分，讓我們共同珍惜這難得的緣分
女：讓我們在歌聲中相約明年再會！
結(jié)束歌曲：難忘今宵
合：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們，大家新年好!
男：美酒飄香迎來聯(lián)歡盛會，
女：歡聲笑語恭祝--新年!
男：絢麗的舞臺，展現(xiàn)生活的多彩
女：歡快的舞蹈，踏出青春的節(jié)拍
男：祝福的歌聲，唱響未來的渴望
女：甜美的微笑，迎接明天的輝煌
男：今天，讓我們相約在--
女：共賞漫天的繁星，點亮新年的希望!元旦晚會主持詞合：舞動春天，歌唱未來，20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：火樹銀花、夜色闌lan珊、站在歲末、我們回望一起走過的日子!女：那些年，有太多的感動與故事。
男：讓我們一起留住美好的回憶吧!
女：《那些年，我們一起走過!》
男：新年有新的暢想、新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理---致新年賀詞!
男：今天我們相聚在這里，是緣分讓我們走到一起。
女：這里，有愛、有緣、有---。
男：首先由---給大家?guī)砀枨墩l讓我愛上你》
男：謝謝陳國偉精彩的演唱!
女：我們--人勤勞智慧，我們--人勇敢堅韌，共同的生活，形成了我們--的優(yōu)良作風“主動、嚴謹、勤勞、務(wù)實”。
男：激情在這里燃燒，精彩在這里綻放。下面請欣賞由---員工自編自演的舞蹈《長城長》
女：請掌聲歡迎!
男：生活就像電影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由---帶來的歌曲《黑白電影》。
男：安全是我們公司存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險狀態(tài)，則生產(chǎn)無法順利進行。
女：生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的一年，希望每個人都能平平安安。
男：請欣賞詩朗誦《平安--》
男：知道嗎--?我們--品牌，今年又拿到了“尊敬企業(yè)獎”“消費者滿
意食品品牌”等榮譽
女：知道，我們的電子屏幕都有寫過，而且最近逛超市，不管--還是--，到處都
是我們的產(chǎn)品。
男：我們--品牌---年堅持高品質(zhì)，已經(jīng)逐步贏得了消費者的認可，被越來越多
的人喜愛。
女：下面請看----兩位美女帶來的小品《--物物購》。
男：哎!--!人人都說江南好，你能給我說說好在哪么
女：江南是好，風景舊曾諳an。小橋流水，如詩如畫，煙雨楊柳，如夢如幻，
能不憶江南?
男：請欣賞由---帶來的舞蹈《夢江南》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，月
光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚的樂曲，一起在荷塘中
漫舞吧!請欣賞舞蹈《荷塘月色》
男：---你知道的魔術(shù)大師劉謙嗎?
女：當然知道了，不就是連續(xù)兩年都在春晚表演魔術(shù)的那個魔術(shù)大師嗎，你不會
把他請到咱們聯(lián)歡會來了吧?
男：劉謙雖然沒來，不過劉謙的崇拜者來了。有請咱們的《魔術(shù)大師》—---閃
亮登場
女：接下來的這首清新委婉的《牧羊曲》，會讓我們忘記所有的痛苦和煩惱，帶著我們徜徉在青山綠水之間，去體會那甜美大自然親密的愛。
男：下面有請--為大家?guī)硪皇住赌裂蚯?/p>
男：聽完優(yōu)美動聽的歌曲，下面請大家欣賞舞蹈《思密達》
女：給你一個表現(xiàn)的機會，教教你哄老婆的技巧。你來說說愛的意義吧?
男：愛嘛，愛是世間最最溫暖的字眼。愛是世間最美好的感情，一言以蔽之，天
地有大愛而不言。
女：(緩慢)天地有大愛而不言?此話怎講?
男：《愛因為在心中》(手勢：有請的意思)
男：綠葉襯紅花，紅花需要綠葉配
女：瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘，一起來詮釋捧逗，又將帶來怎么樣
的火爆場面。
男：掌聲有請----來相聲《大話捧逗》
男：“金戈鐵馬的邊塞詩聲聲訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行”
女：下面請欣賞由---等帶來的舞蹈《綠旋風》，掌聲歡迎。
男：梅花香自苦寒來，這無疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬
芳。
女：下面請欣賞由---演唱的歌曲《一剪梅》
女：你知道下面是什么節(jié)目嗎?
男：不會是江南style吧，
女：沒錯，
男：你換衣服就是要跳舞嗎?
女：是的，如果說一首歌曲可以像病毒一樣快速紅遍全球，其速度可以打破吉尼斯世界紀錄，那么20##年最火的單曲就是這江南style了。
男：這里的江南是指韓國首爾的江南區(qū)，鳥叔所創(chuàng)的騎馬舞也是迅速紅遍全球。女：下面請大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧附蟬tyle
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請美女們上場。
男：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們公司也有很多戲曲愛好者，每年都會給大家?guī)硪欢尉实谋硌?，今年也不例外，首先有?--為大家?guī)淼膽蚯x段《聽罷奶奶說紅燈》
男：接下來請欣賞---為大家?guī)淼膽蚯x段《馬二牛剃頭》。
男：心若在，夢就在，希望在，路就在，“熱情、向上、開拓、進取”的精神永
遠在我們心中。
女：路，就在腳下，走，就有希望，我們?nèi)藵M懷希望，讓我們開足馬力，邁
向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》
男：大雪，你知道現(xiàn)在什么題材的電視劇最火么?
女：知道，今年勾心斗角劇最火，有什么《宮》、《美人心計》、《美人天下》、《甄
嬛傳》等等的，還有我最喜歡的《步步驚心》
男：你看的電視劇還真不少啊!下面要演的你肯定沒看過，這個可是個-劇，
演的可是兄弟間的勾心斗角。
女：是嗎?什么啊?
男：看了你就知道了，請大家欣賞小品《西游記之步步偷心》
男：我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。
女：我們的身心都是年輕而充滿活力的。
男：下面有請6位年輕、充滿活力的同事帶來動感的舞蹈《活躍三元》
女：在碧藍的水天相接的海邊,微風輕拂臉頰,你可以欣賞到浪花跳躍,彩云伴海
鷗的美景,那是怎樣的一幅碧海藍天波瀾壯闊的海景畫;接下來,請欣賞歌曲《彩云伴海鷗》
男：工作再忙，不要忘記家里的親人。加班時別忘了告訴家人不要為你擔心。女：在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康，日子紅紅火火，新年快樂!男：一首《別太晚回家》獻給大家。
女：20##年就要過去了，感謝大家一年來的辛勤付出。
男：在大家的共同努力下，我們的公司越來越好。
女：在新年伊始的今天，讓我許下心愿，愿我們的---在新的一年取得新的輝煌。男：請欣賞由----為大家?guī)淼男『铣缎脑浮?/p>
結(jié)束語：
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，
乙：也祝福每一位同學，
齊：祝同學們身體健康，學習進步，!
甲：同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風將吹在你們的臉上，
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時光;
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
乙：我宣布20__年初二一班元旦晚會
齊：現(xiàn)在開始
結(jié)束語:
甲：多么高興的一天
乙：多么難忘的時光
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;甲：因為，我們始終相信：
齊：明天會更好!
甲：今天的晚會到此結(jié)束，
齊：再次祝大家新年快樂，萬事如意!
合：敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝__年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁。
女：在__職教中心學習的這兩年來，我們受到學校各級領(lǐng)導和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助，師生情誼將永遠銘記于我們的心間。
合：在此，我代表__幼師__班全體同學，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導和老師致以最真誠的感謝?。ň瞎?/p>
男：從很小的時候，我們就會背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蹦丘嵉脑鹿?，寂靜的夜晚，勾起游子多少鄉(xiāng)思！
女：是啊，我們贊美月亮，仰望星空，心中充滿無限遐思。下面請欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：__，舞蹈：__、__等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學習之余，聽聽音樂，放松一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心里有一種說不出的愜意。
女：下面請聽我班__同學給大家?guī)淼莫毘段覀兌际呛煤⒆印贰?/p>
男：__（指女主持人），我問你一個問題，你要如實回答。
女：什么問題？我會如實回答的，我心里亮堂著哩?。ㄐΓ?/p>
男：你有心中的白馬王子了嗎？
女：（稍停頓）還沒有。也許將來會有。
男：假如有的話，你希望把他比作什么？你又把你自己比作什么？
女：我想，我如果真有心中的那個他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什么？
女：因為“大樹底下好乘涼啊！”
男：剛才和__開了個玩笑，其實在現(xiàn)實生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅貞不渝的愛情才會持久。那么，讓我們聽一聽由__朗誦的詩歌《致橡樹》吧！
男：__，你會喝酒嗎？
女：不會。
男：你見過醉鬼嗎？
女：見過。
男：學一下。
女：（裝醉鬼走路的樣子，同學們一陣笑聲。）
男：大家看，她沒喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了；可有的人喝多了也沒醉，是裝醉。下面請欣賞我班__、__同學合說的相聲《醉酒》。
女：同學們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身，又躋身于影視界，是一個很出色的演員。
男：杰倫成長在一個單親家庭里，他性格內(nèi)向，不茍言笑，但他很執(zhí)著，對音樂的追求從沒有停止過。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請__同學演唱《青花瓷》。
男：離別的日子越來越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》?？禈?，即英國的劍橋大學所在地。1920年10月至1922年8月，詩人曾游學于此?？禈驎r期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！毕旅嬲埿蕾p由__同學帶來的詩朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過了難忘的愉快的時光，這一切我們都會珍惜、銘記。記得小時候唱過一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風?！蹦俏赖漠嬅?，還有那畫面里充滿激情和理想的人兒，他們樂觀自信，豪情滿懷。
（音樂漸起。）
合：讓我們一起來唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂，新年好夢成真，再見！
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞：今夜無眠串詞
今夜無眠串詞（一）
__：祝福的歌聲吹開又一年芳草綠，激起豪情無限。
__：祝福的歌聲帶著歡樂穿越時空，讓今夜無眠。
__：下面請欣賞。
歌伴舞：《今夜無眠》
今夜無眠串詞（二）
男：今天是個今夜無眠的日子！
女：365天來，萬盛人在各自的工作崗位上，建筑千萬廣廈，辛勤耕植著地產(chǎn)人的理想。
男：365天來，萬盛人恪盡職守，護衛(wèi)著萬千家庭的安寧，為業(yè)主創(chuàng)造美好生活樂土。
女：今天，就讓我們按下工作的暫停鍵。
男：用歌聲，唱出生活真滋味！()
女：用舞姿，釋放心中真情懷！
合：就讓我們一同為萬盛歡歌！為理想歡歌！
今夜無眠串詞（三）
朋友們，我們的晚會到這就要暫告一段落了。
不過，只要你選擇了機關(guān)幼兒園，你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂的每一天。
因為在這里，有一種感覺是感動；有一種精神是奉獻；有一種體驗是幸福。
今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來！請欣賞歌曲《今夜無眠》
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級三班的“我環(huán)保我美麗”時裝隊
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動感美，透露了環(huán)保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇?。±鴱U品居然可以變成如此時尚新潮的服飾！在這場環(huán)保時裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護環(huán)境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的支持！
園長：尊敬的各位領(lǐng)導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
A：新的鐘聲、
B：新的一年、
C：新的祝福、
D：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20__美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
B：回首20__年，我們驕傲自豪!
C：展望20__年，我們斗志昂揚!
D：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布__幼兒園20__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
1、老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)
2、園長：__幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
3、C：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們?nèi)w老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、A：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領(lǐng)，會唱歌又會跳舞。
B：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福埿蕾p舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
7、A：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
B：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
A：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因?qū)氊悅兙薀o限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、C：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
D：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、園長：美麗的青春，魅力的年華!
C：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
11、A：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞__老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、B：出金鷹，__幼兒園的小朋友是最棒的!
A：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《》
13、老師：快樂和甜蜜相伴。
D：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
14、園長：在我們__幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
C：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、B：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
A：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
D：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》
C：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
16、C：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
A：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、B：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
D：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
18、園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
19、園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：__幼兒園元旦晚會，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
一、歡樂開場：道早問好+一則小笑話
各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!我叫，來自，很高興能有這次機會為大家服務(wù)，希望在今天的晨會上，能夠得到大家的支持與配合。(講述小笑話)在開心之后，讓我們一起進入今天的早會。
二、紀律宣導：早會開始之前，還是不忘提醒各位調(diào)整好您的坐姿，將手機打至振動或關(guān)閉狀態(tài)。好的，再次道早問好：各位親愛的伙伴們，早上好!(好)
三、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。一流的團隊，自然要有一流的風范，讓我們一起來看看出勤情況。我們要求回應(yīng)呼聲振奮響亮，起立動作整齊劃一，請各團隊做好準備。一區(qū)掌聲鼓勵!讓我們給正常出勤的自己以及滿勤的團隊一個熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌)：(串詞)太陽每天都是新的，歷史才會蓬勃向前。我們每天都是新的，才會迎接時代的挑戰(zhàn)，站在壽險業(yè)的最前沿，今天，又是一個希望的開始，又是一個新的開端，就讓我們迎著初升的太陽，抖擻精神，共唱國歌(司歌)，請全體起立。
五、韻律晨操：沖沖沖，咬緊目標不放松，每當聽到這首節(jié)奏宣明強勁、充滿現(xiàn)代青春氣息的《向前沖》，都不禁使我們想活動活動筋骨，接下來就有請我們今天的動感舞星來為大家?guī)Р?，掌聲請出……伙?3位)(配樂、掌聲感謝)。請音效準備!
六、喜訊報道：在跳完一首歡快的《向前沖》后，讓我們來一同關(guān)注昨天的舉績情況。經(jīng)過了一天的辛勤展業(yè)，我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。接下來，請點到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴件X元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享：我們說，每一張保單都來之不易，每一次的成功都源于我們的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下來讓我們一同走進伙伴的心路歷程，借助各位熱情的雙手，掌聲有請展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位，欄目結(jié)束后必須總結(jié))
八、信息窗口：風聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事，聽世界新聞，讀天下文章，讓我們一起走進今天的天下事!掌聲有請信息導讀員伙伴!掌聲有請!(總結(jié)大綱)
九、專題論談(包裝：題、重、人、名)：
今天的專題欄止又為您打開，今天為大家?guī)С龅膶ｎ}是《A》;究竟什么是A?為什么要做A?然而又如何能做好A?作為一名業(yè)務(wù)代表，做好A對我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請到T伙伴(經(jīng)理、老師。下同)為我們帶出今天的專題;T伙伴__年入司，曾在__活動中獲得，對于A，有著他非常獨到的見解。接下來，就借助各位熱情的雙手，掌聲有請T伙伴!
各位親朋、列為好友、眾位來賓，男同志們、女同志們、男女同志們大家早上、中午、下午晚上好：
今天我擔任主持、你們都是方丈。你們吃著我看著，你們聽著我站著。
今天這個場合很莊嚴，我也很緊張，所以就寫了稿子，主要原因記憶也不太好，有一天在街上走著，從對面走過來一女孩，那長的漂亮，大高個，大眼睛，就是沒胡子，有胡子就跟張飛似的忍不住就多看了幾眼，這時候小女孩沖我招手，很高興，人家女孩都主動了過去吧，過去一看，認識，我媳婦。調(diào)節(jié)一下氣氛啊。
九月里來好事多，革命的喜酒天天喝。喝完啤酒喝白酒，喝的直唱勝利歌。確實送走中秋迎15，送走10月一日迎國慶，今天又迎來帥哥和美女訂婚的大喜日子，過幾天就是黨的17大,讓我們舉國同慶，共同歡呼。
各位同學：
期盼已久的上溪中學77屆2班高中,在全班同學們的積極響應(yīng)和一起努力下，我們終于隆重而熱烈的召開了!
1975年那個難忘的初秋，十五、六歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在上溪中學這平凡的學校里，從此我們開始了寶貴的兩年的同窗生活，度過了人生那段最純潔和浪漫的時光。當時我們的所作所為，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的純真，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去珍惜。
1977年又是一個難忘的7月7日，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了50春秋，我們每個人也都在各自的工作崗位上，為社會的發(fā)展、人類的進步、燃燒著自己的青春歲月。
五十年前，我們在喬山背相識，聆聽老師的教誨，同立鴻鵠之志;五十年后，我們從那時的稚氣未脫變成如今的成熟穩(wěn)重，白發(fā)卻也悄悄攀上我們的頭頂。人生能有幾個五十年啊!五十年是一段難忘青春，是一種人生閱歷，更是一種不解緣分。無論你身在何處，無論你身居何職，也無論你成功與否——叫一聲“同學”，都凝結(jié)成了我們最純真的情誼、最親切的稱呼。我們真的該找點時間、找點空閑經(jīng)常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑。哪怕我們只是簡單見見面、說說話，回味當年的純潔天真，都會感到由衷的快樂。
我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求斗志，振奮拼搏精神，充實人生價值，一定會起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶.
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己休息時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些家住杭州、景德鎮(zhèn)、新昌、金華等外地，按時趕赴會場的同學們，感謝大家的參與和支持!還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂!
我們更要深深感謝為本次聚會提供資金贊助的同學，你們的支持是我們今天成功聚會的關(guān)健，對此，我們深深的感謝，祝你們經(jīng)商順利，生意興隆，幸福平安!
今天參加本次聚會的老師和同學共有58人。
在此，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學的光臨。
今天俞老師參加了我們的聚會，讓我們以熱烈的掌聲對老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，來到這里的同學，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學。所以請各位同學，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
現(xiàn)在我宣布：上溪中學77屆50周年聚會現(xiàn)在開始。