家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà),連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō):“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣,然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過(guò)跟我不同的'是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話都沒(méi)說(shuō),直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子,還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他,并對(duì)他說(shuō):“孩子,買(mǎi)車(chē)票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家。”我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,直對(duì)著媽媽鞠躬說(shuō):“謝謝,謝謝”,后來(lái),我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋嗄陙?lái),爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢(qián)一份都不能少花,不該花的錢(qián)一份都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用具或者課外書(shū)籍,媽媽總是給我足夠的錢(qián),讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
今天下午我們浙江小記者來(lái)到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,早早地到了演講廳門(mén)口。簽完到,我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳,我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們,我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩,這些就是那些傳說(shuō)中的“過(guò)五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧!真幸運(yùn),我能有此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)大牛們的演講。
沒(méi)過(guò)多久,主持人就宣布決賽開(kāi)始。1號(hào)選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)他理了理衣服,鎮(zhèn)定自若地開(kāi)始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子,講的真好,把我都帶入了他成長(zhǎng)的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好,跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的,一個(gè)人能有如此的美好品質(zhì),基本上是離不開(kāi)良好的家風(fēng)的吧。
接下來(lái)2號(hào)選手的主題是“春風(fēng)十里,不如家風(fēng)有你”,3號(hào)選手的主題是“好家風(fēng),我傳承”。3位選手演講完后,我們小記者要采訪3號(hào)選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說(shuō)的話:膽子要大,聲音流暢,不結(jié)巴。他們問(wèn)題都問(wèn)完了,就剩我一個(gè)沒(méi)問(wèn)了,問(wèn)啥呢?算了,還是等一下再問(wèn)吧!
從5號(hào)到7號(hào),他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來(lái)不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來(lái)正能量”。等他們演講完后,我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的,他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問(wèn)題:“哥哥,你們家里的人都那么厲害,對(duì)你有什么影響嗎?”他想了想說(shuō)到:“我其實(shí)挺想過(guò)普通生活的,所以在這個(gè)家里,對(duì)我來(lái)說(shuō)約束力還挺大的'?!庇捎跁r(shí)間關(guān)系,我不能繼續(xù)深入的問(wèn)他問(wèn)題了。
后面8到11位選手都完美的演講完了,最后9號(hào)選手拿了冠軍。
今天是我第一次參加采訪活動(dòng),新手如我,臨場(chǎng)有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子,也深深的鼓舞了我。“好家風(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚??粗蟾绺?、大姐姐熟練的話語(yǔ)、從容的動(dòng)作,他們肯定也是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過(guò)這次活動(dòng),我收獲良多!
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的'家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們能盡的孝心。
我們?cè)诟改?、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順?!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
大概父母都是知識(shí)分子吧。作為一名高級(jí)工程師,我父親會(huì)把“先學(xué)“作為一個(gè)口頭禪,作為一名老師,我媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)“應(yīng)該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說(shuō)是我的家風(fēng)。
在我的記憶中,每個(gè)來(lái)訪者+都會(huì)看到父母微笑著,大方地接待客人。因此,它要么是一頓又甜又好吃的飯,要么是一頓“誰(shuí)也是“上課講話。我和哥哥不問(wèn),不說(shuō)話,回答問(wèn)題,大人說(shuō)話不打岔,飯桌上也不吃東西,所以贏得了客人的贊譽(yù):“你的孩子真懂事?!啊澳闶侵R(shí)分子,但你不一樣?!暗ǔG闆r下,我和調(diào)皮的哥哥會(huì)偶爾“犯罪。的。舉個(gè)例子,我給睡著的爸爸夾了一個(gè)發(fā)卡,梳了兩條漂亮的辮子,于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺(tái)上,我能聽(tīng)到爸爸的憤怒:“敢在皇帝頭上破土?!?/p>
雖然是90年代,但是由于封建意識(shí)的`影響,父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式,讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上;在家里,沒(méi)有打麻將的聲音,也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音,只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲,還有父母翻書(shū)翻報(bào)紙的聲音。有時(shí)候,全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育,所以出現(xiàn)了一切封閉政策!我們不聽(tīng)收音機(jī),假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì),連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說(shuō):“90年代了,是時(shí)候改變舊的教育方式了?!暗赂赣H威嚴(yán),話總是咽回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好!
又是重陽(yáng)節(jié),秋寒料峭。我們?nèi)ソo奶奶上墳,一路上草色青翠,散發(fā)出勃勃生機(jī),這讓我更加的思念奶奶,奶奶要是活著該多好呀!到了墓地,看見(jiàn)墳頭搖曳的枯草,我不禁悲從中來(lái)。淚眼模糊中,想起了奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,奶奶把我看大,陪我一起玩,給我做好吃的,我和奶奶的感情很好。后來(lái)奶奶病了,要上滄州做手術(shù),爸爸自己陪著她,日夜無(wú)微不至的照顧,真是到了“父母病,藥先嘗,晝夜侍,不離床”的地步。由于奶奶是高血壓,得先降血壓,才能做手術(shù),所以在滄州住院就十多天。等到我們?nèi)タ赐龝r(shí),奶奶的臉色挺好,可爸爸急得滿嘴起了皰,連說(shuō)話都不利索,東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息,爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病,一直堅(jiān)持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說(shuō)她的持家本領(lǐng)都是跟奶奶學(xué)的。奶奶過(guò)日子很細(xì),舍不得買(mǎi)好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買(mǎi)香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛(ài)吃的東西。奶奶去世的'時(shí)候,媽媽還寫(xiě)了悼詞。臨出堂的時(shí)候。媽媽讀的聲淚俱下,我也泣不成聲,所有來(lái)參加喪禮的親戚朋友都被感動(dòng)地落下淚來(lái)。七年過(guò)去了,這個(gè)場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過(guò)紙,磕完頭,我在心里默默禱告:奶奶,愿您在地下安息,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
回到家,讀了《弟子規(guī)》,上面說(shuō)到:父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。我反思自己,有時(shí)埋怨父母不疼我,只疼妹妹是片面的;因?yàn)槲页煽?jī)不好,爸爸打我,我生氣也是我沒(méi)有盡到為人子的責(zé)任,對(duì)不起父母,對(duì)不起自己。從今以后,我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活,還要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓爸爸媽媽放心,做一個(gè)真正的孝子。
爸爸媽媽常常跟我說(shuō):“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心。”
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛(ài)幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼。”作為做人的目標(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的`,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事,讓他們分享我的快樂(lè),有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái),讓我們更加美好,更加輝煌!
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”每個(gè)家庭都有自家的家風(fēng)家規(guī),我家的家風(fēng)家規(guī)也很多,但是最常出現(xiàn)在大人嘴里的就是“家和萬(wàn)事興,規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,尊老愛(ài)幼”
我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭,爸爸媽媽上班很忙,奶奶就負(fù)責(zé)做飯,干家務(wù),任勞任怨,爸爸媽媽也是搶著干家務(wù),對(duì)爺爺奶奶更是百依百順,有時(shí)候爺爺脾氣很不好,亂發(fā)脾氣,爸爸也是笑臉討好爺爺,哄爺爺開(kāi)心。我很不理解,爸爸說(shuō),“孝就是順,爺爺奶奶年紀(jì)大了,脾氣不好,我們多讓他們開(kāi)心點(diǎn),是應(yīng)該的”媽媽逢年過(guò)節(jié)總會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備各種禮物,用媽媽的話說(shuō),沒(méi)有爺爺奶奶的支持,媽媽也不可能好好的工作,所以媽媽的成績(jī)也是爺爺奶奶的奉獻(xiàn)換來(lái)的。爸爸媽媽在意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候也有爭(zhēng)吵,但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵,而是互相討論,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。所以我的家里總是一片祥和溫馨。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。
雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:有時(shí)周日媽媽就會(huì)帶我出去玩,帶我去新華書(shū)店看書(shū),帶我去博物館等等,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)……好的家風(fēng)會(huì)影響我們的一生,我愛(ài)我的家。
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!闭f(shuō)的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子。可是到大了,卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當(dāng)年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。
可是,在很多的家庭中,常??梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
而我們經(jīng)??吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務(wù),又端水給老人洗腳,老人對(duì)她說(shuō):“孩子,歇會(huì)兒吧!別累壞了身子?!彼πφf(shuō):“媽,不累?!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不
響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在,我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?
在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
記得從我記事起,父親就一直規(guī)范我們的言行,比如吃飯,在沒(méi)有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng),父親說(shuō),當(dāng)忙碌的一天結(jié)束,你拖著疲憊的身軀回到家,看著那滿桌飯菜,還有最愛(ài)的家人在等候著你,那是一種來(lái)自家獨(dú)有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會(huì)了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候,父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶,母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會(huì)功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè),家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理,比如節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥,這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長(zhǎng)輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國(guó)的文明傳承,興國(guó)安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個(gè)大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費(fèi)一滴水。勤儉節(jié)約,低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí),我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi),幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑。現(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當(dāng)然,我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè)道的故事,美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的,我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對(duì)暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。想必,這就是家風(fēng)的力量!
舟車(chē)所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹?,莫不尊親,故曰配天。——《中庸》
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈?!?為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。現(xiàn)今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!
老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成,其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng),是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“孝”為核心,中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!
我可以很自豪的說(shuō)我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó)有著上下五千的歷史文化,深厚的文化底蘊(yùn),很早前就說(shuō)“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治”“修身”、“齊家”、“治國(guó)”中華的美德可以說(shuō)博大精深,涉及到社會(huì)生活的`各個(gè)領(lǐng)域。它生生不息、歷久彌新是永不枯竭的資源。
老師告訴我們,美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。要我們從小做起;媽媽說(shuō)美德是人的獨(dú)特品質(zhì),你可以超脫習(xí)俗和限制,但不能無(wú)視它們走得太遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《孔融讓梨》,孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。我們學(xué)習(xí)并傳承,現(xiàn)在可以不用讓梨,因?yàn)楣芏?,但是上?chē)讓座,尊老愛(ài)幼,爸爸媽媽開(kāi)車(chē),禮讓行人還是一樣掛在心里,曾經(jīng)電視是搞過(guò)一個(gè)活動(dòng),我給媽媽洗次腳,當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)這也是傳統(tǒng)的美德,他只是一件小事,但是他卻印在我的生活中,不是一次活動(dòng)而去給媽媽洗腳,而是每當(dāng)媽媽累時(shí),端盆水,給他泡泡腳,看到他溫暖的笑。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。