學(xué)校財產(chǎn)管理規(guī)章制度學(xué)校財產(chǎn)的管理是總務(wù)工作的一項基礎(chǔ)工作。為了創(chuàng)建與品牌學(xué)校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學(xué)校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
一、學(xué)校財產(chǎn)學(xué)校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質(zhì)資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設(shè)備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學(xué)設(shè)備：教學(xué)儀器、標(biāo)本、模型、電教設(shè)備等；
3、圖書(包括聲像資料)；
4、文體設(shè)備：體育器材、樂器、服裝等；
5、交通運輸工具：機(jī)動車輛等；
6、醫(yī)療器械：
7、辦公與事務(wù)用品：電氣設(shè)備、打印機(jī)、速印機(jī)，復(fù)印機(jī)，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動設(shè)備，指機(jī)械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
二、學(xué)校財產(chǎn)的常規(guī)管理學(xué)校財產(chǎn)的管理原則應(yīng)該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；
常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長對全校的財產(chǎn)總負(fù)責(zé)，實行統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)。
(2)總務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對全校財產(chǎn)負(fù)責(zé)統(tǒng)管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人對自己所屬部門的財產(chǎn)負(fù)責(zé)，班主任對自己班級財產(chǎn)負(fù)責(zé)，個人對自己所管理和使用的學(xué)校財產(chǎn)負(fù)責(zé)。
全校教職工和學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)都有用好管好的責(zé)任，不允許只用不管，誰使用誰負(fù)責(zé)，在管理上實行管用相結(jié)合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學(xué)校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細(xì)賬，對全部財產(chǎn)予以登記；
學(xué)校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。
(2)建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備，可以領(lǐng)取專用，價值較低的由部門負(fù)責(zé)人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領(lǐng)用財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應(yīng)在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；
交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調(diào)出學(xué)校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調(diào)出手續(xù)。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對當(dāng)事人進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)制裁。
(3)總務(wù)處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結(jié)構(gòu)、面積、位置、價值和用途，都要詳細(xì)記錄；
新建房屋應(yīng)保存設(shè)計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設(shè)施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設(shè)金額及來源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學(xué)校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或?qū)W年終，全面清查一次；
也可以每學(xué)期進(jìn)行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由總務(wù)主任組織財產(chǎn)管理員等有關(guān)人員對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進(jìn)行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應(yīng)做細(xì)致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準(zhǔn)確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；
在賬目核實后，要及時調(diào)帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學(xué)校情況有重點地進(jìn)行。目的主要是為新學(xué)年做好準(zhǔn)備，以便維修和添置。
4、維修和保養(yǎng)維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應(yīng)根據(jù)維修項目的情況，及時進(jìn)行，以保持財產(chǎn)設(shè)備最佳狀態(tài)。
工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進(jìn)行，以不影響教育教學(xué)。對于易損零件，學(xué)校應(yīng)有一定數(shù)量的儲備，5、低值易耗品的管理大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應(yīng)。
低值易耗品的管理形式：應(yīng)按需供應(yīng)，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學(xué)期有一次報表，不管是誰來領(lǐng)物都應(yīng)嚴(yán)格登記。
6、搞好財產(chǎn)設(shè)備的管理，要堅持思想教育。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責(zé)任和權(quán)限。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人對學(xué)校的財產(chǎn)都不準(zhǔn)私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào)換，如發(fā)生要進(jìn)行教育、制止。
(2)有針對性地向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。開學(xué)初進(jìn)行宣傳規(guī)章制度的教育；
其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結(jié)合評選財產(chǎn)管理的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行教育。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視平時的管理育人。要經(jīng)常進(jìn)行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準(zhǔn)推拉；
開窗戶時要掛風(fēng)鉤，關(guān)窗時要插插銷；
在實驗室上課師生要嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進(jìn)行文明舉止的教育、門要輕開輕關(guān)、不準(zhǔn)用腳踢；
借用圖書不準(zhǔn)亂畫亂寫字?？傊?，管理人員也是教育工作者，學(xué)校總務(wù)處和政教處要密切配合，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、財產(chǎn)管理辦法：學(xué)校財產(chǎn)實行臺賬式管理
1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負(fù)責(zé)人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內(nèi)的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學(xué)校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書室、醫(yī)務(wù)室、體育器材室、文印室、微機(jī)室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學(xué)校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學(xué)生寢室內(nèi)校產(chǎn)。由學(xué)校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學(xué)校保管員管理，使用者到倉庫領(lǐng)取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
四、班級財產(chǎn)管理
1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負(fù)責(zé)制。學(xué)期初建賬，期末結(jié)算。
2、班級財產(chǎn)管理內(nèi)容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內(nèi)墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關(guān)愛護(hù)公物的好人好事應(yīng)及時給予表揚。
4、凡是正常損壞，班主任應(yīng)及時向總務(wù)處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務(wù)處安排調(diào)換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負(fù)責(zé)賠償。
5、凡屬違反紀(jì)律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴(yán)重的還將予以行政處分。
五、辦公室財產(chǎn)管理
1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負(fù)責(zé)人和年級組長負(fù)責(zé)制。
2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)登記造冊建賬，并標(biāo)明固定資產(chǎn)的標(biāo)記。
3、人人都要愛護(hù)辦公室的設(shè)施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。
4、調(diào)動或辦公室的調(diào)整，所有財物由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。
6、辦公室內(nèi)應(yīng)保持財產(chǎn)設(shè)施擺放有序、整齊清潔。
7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。
六、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理
1、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責(zé)任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學(xué)期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調(diào)、電扇等，每學(xué)期由政教處落實包干，實行宿舍長負(fù)責(zé)制，包干期為一個學(xué)期。
4、每學(xué)期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學(xué)校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：單獨包干到人的財產(chǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔(dān)損失賠償；
公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔(dān)損失。
七、以上各類公物的賠償原則是：丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學(xué)校行政處分。
一、鎖匙管理
1、實習(xí)室的鎖匙由實訓(xùn)處、實習(xí)室管理教師各持有一條，其他人(特別是學(xué)生)不允許私自配制和擁有實習(xí)室鎖匙。
2、各實習(xí)室不允許私自換鎖，如有需要換鎖，應(yīng)向?qū)嵱?xùn)處申請，由實訓(xùn)處統(tǒng)一實施;如因特殊情況來不及申請的`，事后應(yīng)及時通知實訓(xùn)處。
二、衛(wèi)生管理
1、實習(xí)學(xué)生每天放學(xué)時必須清潔自己工位。
2、各實習(xí)班級必須在每天下午放學(xué)時進(jìn)行清潔衛(wèi)生，每星期必須徹底清潔一次：包括清潔門窗、拖地等。
3、不準(zhǔn)在實習(xí)室吃喝東西、亂扔垃圾，不準(zhǔn)在實習(xí)室亂寫亂畫。
三、安全管理
1、實習(xí)教師要經(jīng)常對實習(xí)室及實習(xí)過程進(jìn)行安全檢查，以便發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
2、實習(xí)教師要經(jīng)常對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格按照各專業(yè)安全操作規(guī)程進(jìn)行操作。
3、在每次放學(xué)鎖門前，實習(xí)教師必須對實習(xí)室進(jìn)行安全檢查，并斷開本室總開關(guān)。
4、實習(xí)教師每月必須對本室漏電開關(guān)作漏電試驗，發(fā)現(xiàn)漏電開關(guān)失效應(yīng)及時更換。
四、物資管理
1、學(xué)生使用實習(xí)器材，必須做好登記，使用完畢，實習(xí)教師必須對器材進(jìn)行檢查，并做好記錄。
2、實習(xí)學(xué)生不準(zhǔn)將實習(xí)室公有物資拿走占為己有、不準(zhǔn)故意損壞實習(xí)室物資，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將處以賠償并加以罰款，同時根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度表現(xiàn)給予一定的紀(jì)律處分。
五、課余管理
1、非正常上課時間使用實習(xí)室，必須事先向?qū)嵱?xùn)處提出書面申請：寫明使用班級、使用時間、實習(xí)內(nèi)容、使用原因，待實訓(xùn)處批準(zhǔn)后方可使用，并負(fù)責(zé)做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。
2、課余使用實習(xí)室實習(xí)的班級必須有實習(xí)教師在場。
3、學(xué)校實訓(xùn)室使用管理制度
一、教師課前檢查機(jī)房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機(jī)房。
二、禁止在機(jī)房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機(jī)房地板和其它物品的，保持機(jī)房無塵潔凈環(huán)境。
三、所有垃圾學(xué)生要自行帶走，關(guān)閉電腦、電燈、空調(diào)，由教師檢查后才能離開。
四、上機(jī)時要求帶上書本，保持機(jī)房安靜，不準(zhǔn)隨意走動，嚴(yán)格對號入座。
五、上機(jī)前應(yīng)先檢查自己所用電腦的各種設(shè)備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴(yán)禁給電腦加密(所有密碼)!
七、嚴(yán)禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內(nèi)已經(jīng)安裝的各種軟件。
八、嚴(yán)禁上機(jī)時打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。禁止下載可執(zhí)行文件或文件夾，必須確認(rèn)是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當(dāng)或故意違規(guī)操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重核收維修費用并給予相應(yīng)處分。
十、違犯上述規(guī)定且不聽教育勸導(dǎo)者，取消上機(jī)資格，并按校規(guī)處理。
一、教學(xué)樓教室管理，責(zé)任到班，管理到人。
二、注意保持教室的環(huán)境美化，教室內(nèi)各種用品按學(xué)校統(tǒng)一要求布置和擺放。
三、愛護(hù)室內(nèi)照明電器、黑板、門窗等一切功用設(shè)施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
四、保持教學(xué)樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學(xué)樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴(yán)禁在墻壁、護(hù)攔、門等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究其責(zé)任，并加倍處以罰款。
五、不準(zhǔn)在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生。
六、不準(zhǔn)用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出，要追究責(zé)任，并加倍處以罰款。
七、節(jié)約水電，人走燈滅；天晴時不準(zhǔn)起用照明設(shè)施，每天放學(xué)后要整理好教室，關(guān)好門窗。
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
第—章總則
第一條為了加強學(xué)校的教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實際情況，特制定本規(guī)程。
第二條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅持黨的教育方針，堅持與時俱進(jìn)和改革創(chuàng)新。以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理應(yīng)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校特點，要以社會需要和學(xué)生的成才愿望為出發(fā)點，提高工作效率，維護(hù)教學(xué)秩序，推動教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
第四條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理要有利于推進(jìn)學(xué)生有個性的全面發(fā)展，拓展其實踐創(chuàng)新能力;有利于教師創(chuàng)造性工作，有利于深化改革，有利于與各類教育的溝通與銜接，充分利用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，實現(xiàn)教學(xué)管理的信息化、程序化、規(guī)范化和科學(xué)化。
第二章教學(xué)事務(wù)管理
第五條每學(xué)期學(xué)校均應(yīng)根據(jù)教育行政部門的工作計劃和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理的基本要求，制定教學(xué)工作計劃。
教學(xué)工作計劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計劃，科(室)及教研組教學(xué)工作計劃等。
學(xué)校教學(xué)工作計劃用以確定學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體任務(wù)，由分管校長提出，經(jīng)校長辦公會議審定后，于新學(xué)期開學(xué)前下達(dá)貫徹。
教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合教學(xué)工作的進(jìn)展情況擬定月教學(xué)工作計劃。
各教學(xué)科(室)和教研組的教學(xué)工作計劃分別由科(室)主任和教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本科(室)、組具體情況按學(xué)期制訂。
第六條教務(wù)處應(yīng)在放假前編制完畢新學(xué)期校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表。其依據(jù)是教育行政部門的有關(guān)規(guī)定、學(xué)校整體安排和各專業(yè)教學(xué)實施方案(教學(xué)計劃)，也應(yīng)結(jié)合實習(xí)、實驗條件等具體情況。校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表經(jīng)教務(wù)例會討論、校長辦公會議審定后，以學(xué)校名義印發(fā)至各科(室)實施。
編制校歷應(yīng)注意：
(1)新學(xué)年開始為9月1日(逢雙休日順延);
(2)每學(xué)年分為兩個學(xué)期，共42個教學(xué)周，包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、入學(xué)與畢業(yè)教育、公益勞動、考試和機(jī)動時間等(含公休);
(3)寒暑假每學(xué)年共10周，一般寒假3周(含春節(jié))，暑假7周。
學(xué)校在編制校歷時，因特殊原因要延遲開學(xué)或減少教學(xué)周數(shù)，應(yīng)事先征得學(xué)校主管部門(指區(qū)、縣教育局，各委、局、控股集團(tuán)公司及其他主管部門，下同)的同意。
第七條教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的同時，下達(dá)新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)(學(xué)期課程設(shè)置及教師任課計劃)。各科(室)應(yīng)根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、新老結(jié)合、擇優(yōu)安排、合理負(fù)荷等原則對新學(xué)期的教師任務(wù)作出初步安排，并報教務(wù)處。教師教學(xué)任務(wù)須經(jīng)教務(wù)例會討論調(diào)整，分管校長批準(zhǔn)后正式確定。教務(wù)處應(yīng)于放假前頒發(fā)教師教學(xué)任務(wù)書，開學(xué)后制成各班教師任課一覽表，印發(fā)各科(室)。
第八條教務(wù)處編制課程表一般應(yīng)于放假前一周完成，經(jīng)分管校長審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師。課程表包括學(xué)?？傉n程表，分班課表和教師課表等。課程表一經(jīng)排定公布不允許輕易變動。學(xué)校應(yīng)建立“排課、調(diào)課、代課及停課制度”。
第九條教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查各班級教學(xué)日志填寫情況，用以考核學(xué)生出缺勤情況、教師授課情況以及統(tǒng)計教師工作量。
第十條教學(xué)例會制度包括教務(wù)例會和教研組長會議、教師和學(xué)生座談會等，主要用于布置和檢查各項教學(xué)工作，及時分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，落實整改措施，注重實效，并要有明確的議題和過程記錄。教務(wù)處、各教學(xué)科(室)應(yīng)定期召開教師、學(xué)生座談會，聽取教師、學(xué)生對教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的意見與要求，并作為期末考評教師工作的依據(jù)。
第十一條學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生的入學(xué)與注冊、成績考核、升級與留級、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)復(fù)學(xué)與退學(xué)、紀(jì)律與考勤、獎勵與處分、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等學(xué)籍管理工作，并設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍檔案及電子注冊等工作。
要積極進(jìn)行制度創(chuàng)新，實行靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式，有條件的學(xué)校都應(yīng)試行學(xué)分制，為學(xué)生個性發(fā)展、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。
第十二條選用教材應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格和教學(xué)要求，一般應(yīng)選用教育行政部門公布的統(tǒng)編教材，以及有關(guān)行業(yè)規(guī)范教材;無相應(yīng)統(tǒng)編教材時，可選用基本符合教學(xué)大綱要求的其他教材，或按教學(xué)大綱要求自編校本教材(講義)。教師提出選用教材須經(jīng)教學(xué)科(室)主任同意，自編校本教材(講義)應(yīng)由教務(wù)處會同各教學(xué)科(室)統(tǒng)籌安排，并報分管校長批準(zhǔn)。要加強對教材使用的管理，制訂教材管理制度，要逐步建立教材評價制度和在專家指導(dǎo)下的教材選用制度。
學(xué)校應(yīng)根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展的新要求，積極推進(jìn)課程和教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法、具有職業(yè)教育特色的課程和教材，制作各類多媒體教學(xué)軟件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第十三條學(xué)校應(yīng)建立和健全教學(xué)檔案制度，教學(xué)檔案包括教學(xué)文件檔案、教務(wù)工作檔案、學(xué)籍管理工作檔案、教研與教改工作檔案和教師業(yè)務(wù)檔案等。教學(xué)檔案應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，并按教育行政部門的要求，對教學(xué)檔案的收集、保管和利用等作出規(guī)定，使教學(xué)檔案工作制度化、規(guī)范化、信息化，更好地為教學(xué)服務(wù)。
第十四條學(xué)校應(yīng)有計劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查，并自覺接受教育行政部門和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門組織的教學(xué)檢查，以落實培養(yǎng)目標(biāo)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)檢查應(yīng)把經(jīng)常性和階段性檢查結(jié)合起來，期初查準(zhǔn)備，期中查進(jìn)程，期末查效果。
第三章教學(xué)文件管理
第十五條專業(yè)教學(xué)方案(教學(xué)計劃)是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，組織和安排教學(xué)工作的依據(jù)，分為教育行政部門及有關(guān)行業(yè)制訂的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(指導(dǎo)性教學(xué)計劃)，學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及市場需求等實際情況制定的專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)兩種。
制定專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)要遵循教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見，參照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(指導(dǎo)性教學(xué)計劃)，一般由教務(wù)處會同教學(xué)科(室)在市場調(diào)研基礎(chǔ)上于新生入學(xué)前3個月提出，經(jīng)分管校長審定，校長辦公會議討論通過后執(zhí)行，并報學(xué)校主管部門備案。
專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)通常由說明和表格二部分組成。說明部分包括專業(yè)名稱;招生對象與學(xué)制;培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍;知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求;課程設(shè)置及教學(xué)要求等內(nèi)容，各部分內(nèi)容均應(yīng)用簡明扼要的文字描述。表格部分包括教學(xué)活動時間分配(按周)表、課程教學(xué)時間安排(教學(xué)進(jìn)程表)和實踐教學(xué)時間表等。
專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)在實施時必須保持其嚴(yán)肅性。
根據(jù)勞動力市場需求與變化情況，學(xué)?？梢栽诒ＷC人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的前提下，調(diào)整專業(yè)的服務(wù)方向，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時安排等方面有一定的靈活性和機(jī)動性，但必須履行調(diào)整手續(xù)，防止專業(yè)教學(xué)方案(教學(xué)計劃)執(zhí)行的隨意性。
第十六條課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)是組織教學(xué)工作，檢查教學(xué)質(zhì)量，評價教學(xué)效果，選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施的依據(jù)。應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)對學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，并規(guī)定課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容，以及提出教學(xué)和評價建議。專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)規(guī)定開設(shè)的課程(包括實踐性課程)，均應(yīng)有相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱。
文化基礎(chǔ)課采用教育行政部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱);專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用教育行政部門和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱);尚無教學(xué)大綱的課程，或在課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求等方面已作較大改革的課程，應(yīng)由學(xué)校按照教學(xué)大綱的統(tǒng)一體例組織自編大綱，并經(jīng)有關(guān)專家論證后執(zhí)行。
任課教師、教研組和各教學(xué)科(室)要按照課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)組織教學(xué)，同時鼓勵教師在完成基本要求的前提下補充新知識，充實新內(nèi)容。
第十七條學(xué)期授課計劃應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，體現(xiàn)課程教學(xué)的內(nèi)容和進(jìn)度要求。學(xué)期授課計劃由任課教師結(jié)合實際，按照統(tǒng)一的要求編寫。同教材、同進(jìn)度者，應(yīng)使用同一份學(xué)期授課計劃。
任課教師必須按照學(xué)期授課計劃組織教學(xué)，如確有必要調(diào)整，須事先經(jīng)有關(guān)教學(xué)科室或教研組同意，報教務(wù)處備案。若教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時數(shù)有較大變動時，須經(jīng)分管校長批準(zhǔn)。
第四章主要教學(xué)環(huán)節(jié)管理
第十八條教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)教室。備課應(yīng)備大綱、備教材、備學(xué)生、備社會，并根據(jù)學(xué)期授課計劃，于每次課前認(rèn)真撰寫一個較為完整的教案。
教案一般應(yīng)包括首頁、備課筆記和教學(xué)后記三個部分。首頁應(yīng)反映教學(xué)的基本要素;備課筆記應(yīng)反映教學(xué)的基本內(nèi)容和因材施教的構(gòu)想與創(chuàng)意;教學(xué)后記應(yīng)反映教學(xué)得失與改進(jìn)措施。
任課教師在學(xué)期開課前必須備有二周以上的教案，平時亦應(yīng)有至少一周的提前量，不準(zhǔn)無教案或沿用教學(xué)內(nèi)容過時的教案上課。鼓勵教師應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行電子備課，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
第十九條教師要認(rèn)真上好每一堂課，要注意加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，確保所授知識及技能的思想性、科學(xué)性、針對性和實用性，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用。教師講課的基本要求是：條理清晰，概念明確，重點突出;語言準(zhǔn)確，精煉、生動;板書繁簡適度、工整有序。
要體現(xiàn)職業(yè)教育特點，貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，重視學(xué)生智力開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練。要樹立學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的基本思想。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
要積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。廣泛采用直觀教具、教學(xué)掛圖、多媒體課件、仿真技術(shù)和電化教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。實踐性，工藝性較強的課程內(nèi)容，要到實驗室(實訓(xùn)室)或生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)工作的現(xiàn)場去上，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的要求。
第二十條教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，組織有效的課外輔導(dǎo)和答疑，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。要認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè)。教師對布置的作業(yè)應(yīng)預(yù)先試做，及時批改，嚴(yán)格要求，要評出成績或?qū)懗鲈u語，以此作為評定學(xué)生平時成績的&39;依據(jù)。
第二十一條要采取選修課等多種多樣的形式充實豐富第二課堂，充分利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源，有計劃地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動，以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)時空，讓學(xué)生有選擇地自主優(yōu)化知識、能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，增強適應(yīng)性，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二十二條實驗員或任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)和實驗指導(dǎo)書的要求，認(rèn)真做好實驗課的準(zhǔn)備、講課、指導(dǎo)和批改實驗報告等項工作。讓每一個學(xué)生都能按大綱規(guī)定的時間充分動手，獨立操作，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的科學(xué)作風(fēng)。
凡是有條件的專業(yè)可將實驗單獨設(shè)課，單獨考核，單獨記分，并編寫相應(yīng)的實驗課教材。同時還要注意加強綜合性實驗訓(xùn)練，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯I(yè)技能。除實驗課外，實驗室應(yīng)創(chuàng)造條件向?qū)W生開放。
第二十三條實習(xí)按其性質(zhì)和任務(wù)一般可分為認(rèn)識實習(xí)、教學(xué)實習(xí)(實訓(xùn))、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)勞動和畢業(yè)實習(xí)(綜合實習(xí))等。
認(rèn)識實習(xí)是通過參觀和現(xiàn)場教學(xué)，使學(xué)生初步了解專業(yè)，獲得與本專業(yè)教學(xué)有關(guān)的比較全面的感性知識，為后繼課程的教學(xué)打好基礎(chǔ)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)實習(xí)(實訓(xùn))是根據(jù)大綱規(guī)定的要求，在校內(nèi)實習(xí)基地對學(xué)生進(jìn)行本專業(yè)所必須的專業(yè)技能基本訓(xùn)練的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
生產(chǎn)實習(xí)與專業(yè)勞動一般在校外實習(xí)基地進(jìn)行，是學(xué)生對本專業(yè)所涉及的主要崗位的生產(chǎn)勞動或結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)操作技能，培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)能力的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
畢業(yè)實習(xí)是一種綜合性的實習(xí)，也稱綜合實習(xí)，要求學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和基本技能分析、解決生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中各種實際問題，提高實際工作能力，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。
不論何種實習(xí)都必須按照專業(yè)教學(xué)實施方案(專業(yè)教學(xué)計劃)的安排和實習(xí)大綱的要求進(jìn)行，并遵守勞動、人事和教育行政部門對學(xué)生實習(xí)的有關(guān)規(guī)定。各教學(xué)科(室)應(yīng)根據(jù)學(xué)校和實習(xí)地點的具體情況，于實習(xí)前提出實習(xí)計劃。實習(xí)計劃的主要內(nèi)容有：
(1)實習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù);
(2)實習(xí)內(nèi)容、方式和時間分配;
(3)實習(xí)的組織與輪換，指導(dǎo)教師的分工與安排;
(4)實習(xí)考核、實習(xí)成績的評定辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)，
(5)實習(xí)安全與保障措施等。實習(xí)計劃須經(jīng)教務(wù)科(教導(dǎo)處)審核，分管校長同意后執(zhí)行。
凡有條件的學(xué)校(專業(yè))，都應(yīng)通過實習(xí)讓學(xué)生能獲得相應(yīng)技能等級證書或職業(yè)資格證書。
第二十四條社會調(diào)查、課程設(shè)計是結(jié)合課程教學(xué)安排的一種實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。社會調(diào)查的目的性要明確，并應(yīng)有具體的調(diào)查提綱和切合實際的日程安排。指導(dǎo)教師要組織學(xué)生深入實際，深入市場，掌握第一手材料，學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報告。課程設(shè)計的題目，由任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求選定，力求典型、實用并保持相對穩(wěn)定。
第二十五條畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)前最后一次綜合性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本教學(xué)要求，緊密結(jié)合職業(yè)崗位的實際擬定畢業(yè)設(shè)計的題目。指導(dǎo)教師由本專業(yè)的專業(yè)課教師擔(dān)任，也可聘請有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員和其他專業(yè)人員擔(dān)任。
第二十六條對學(xué)生學(xué)業(yè)的檢查與成績評定應(yīng)嚴(yán)密組織，科學(xué)管理，以保持學(xué)業(yè)檢查與成績評定工作的嚴(yán)肅性，充分發(fā)揮其激勵和導(dǎo)向作用，調(diào)動廣大師生教與學(xué)的積極性，樹立良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要不斷改革和完善學(xué)業(yè)檢查方式，增強其促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。對有條件的課程應(yīng)實行“教考分離”;專業(yè)和實踐教學(xué)的學(xué)業(yè)檢查應(yīng)爭取用人單位共同參與。
第五章教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理
第二十七條學(xué)校要根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對教師的基本要求制訂師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃，并落實到人。要積極開展以骨干教師為重點的全員培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德、實踐能力和教學(xué)水平，培養(yǎng)一批具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的骨干教師和學(xué)科、專業(yè)帶頭人，建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校和各教學(xué)科(室)的要求，制訂個人提高計劃，并完成規(guī)定的“五年一輪”教師職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。
要不斷加強對教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，組織他們參加相應(yīng)的生產(chǎn)實踐、實驗室等工作，獲得“雙師型”教學(xué)能力。對尚不適宜開課的教師、尚不具備合格條件的實驗員和實習(xí)指導(dǎo)教師，應(yīng)限期提高;不具備教師素質(zhì)的應(yīng)調(diào)任其它工作。
第二十八條學(xué)校應(yīng)貫徹競爭上崗、擇優(yōu)聘任的原則，建立健全的激勵和約束機(jī)制，對教師(包括實驗員、實習(xí)指導(dǎo)教師)實行全員聘任制。要吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員擔(dān)任專、兼職教師，提高具有相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例。聘請專、兼職教師任教應(yīng)有相應(yīng)規(guī)范的管理制度，其聘任辦法與教學(xué)工作要求應(yīng)與在職人員相同。
第二十九條學(xué)校應(yīng)建立和健全教師(包括實驗、實習(xí)指導(dǎo)教師)工作考核制度。對教師的考核應(yīng)以教師的職業(yè)道德要求及工作規(guī)范、各級教師的職責(zé)為依據(jù)。根據(jù)日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則，學(xué)校應(yīng)有計劃地每年按教師任職條件考核指標(biāo)體系和考核辦法對全體教師考核一次。
要成立以校長為首的?？荚u委員會，由教務(wù)科(教導(dǎo)處)或有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)日?？己斯ぷ鳌？荚u材料應(yīng)歸入教師業(yè)務(wù)檔案。考評結(jié)果應(yīng)作為評選先進(jìn)、晉升、續(xù)聘、低聘或解聘的重要依據(jù)。
第三十條學(xué)校應(yīng)落實相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)教育科研工作，具體負(fù)責(zé)制訂開展教育科研活動計劃;組織學(xué)習(xí)教育理論和交流教學(xué)經(jīng)驗，組織教師評優(yōu)、中青年教師課題研究;組織對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，及時了解市場對人才的需求;編寫教學(xué)研究刊物和資料;組織論文選送和評審;探索和推動課程改革和教材建設(shè);參與教師任職情況考核和教學(xué)評估等工作。教師必須參加學(xué)校安排的各種教育科研活動，并認(rèn)真撰寫教學(xué)研究文章，以增強學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第三十一條學(xué)校應(yīng)加強教研組管理工作。要選擇師德好、業(yè)務(wù)能力強和有一定組織能力的骨干教師擔(dān)任教研組長，要采取切實措施保證教研組活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
教研組活動應(yīng)包含熟悉專業(yè)教學(xué)實施方案(專業(yè)教學(xué)計劃)、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，分析教材，研究教法，集體備課，交流經(jīng)驗，以及學(xué)習(xí)教育理論，落實教學(xué)檢查和抓好實驗室建設(shè)等內(nèi)容。教研組活動應(yīng)有計劃、有總結(jié)、有考勤、有記錄;要認(rèn)真組織聽課和教學(xué)觀摩活動，注意總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，積累和豐富教學(xué)資料，不斷提高教師教學(xué)水平。
學(xué)校校長和教學(xué)管理人員應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參加教研組的各種教學(xué)活動。教研組要認(rèn)真填寫“上海市中等職業(yè)學(xué)校教研組工作手冊”，以促進(jìn)教研組建設(shè)，提升教研組水平。
第六章附則
第三十二條本規(guī)程適用于全日制中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高級中學(xué)等中等職業(yè)學(xué)校。
第三十三條本規(guī)程由上海市教育委員會解釋。
一、綠化目標(biāo)：
1、后勤處制定校園綠化規(guī)劃，確保綠化面積達(dá)到和超過總面積的43%，并逐年有所增加。（注我校校園面積為18萬平方米）
2、因地制宜栽種花草樹木，做到終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現(xiàn)象。
二、綠化職責(zé)
（1）由德育處協(xié)助后勤處負(fù)責(zé)全?；?、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。
（2）為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護(hù)理工作。
（3）不斷提高護(hù)養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園內(nèi)春、夏、秋三季常綠。
（4）把綠化地包干到各個班級，實行分片包干責(zé)任制，成立學(xué)生綠化志愿養(yǎng)護(hù)隊。
三、綠地養(yǎng)護(hù)、保潔規(guī)范要求
（1）每日巡視綠地，清揀雜物（磚石、煙蒂、紙屑等），維持綠地衛(wèi)生整潔無雜物。
（2）按照草坪（含地被植物）養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行修剪和清除野草工作。
（3）按照喬、灌木養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，做好喬、灌木的養(yǎng)護(hù)工作。按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。
（4）按養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，做好病蟲防治工作。
（5）草花壇應(yīng)安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。并及時松土施肥、治蟲保潔。
四、綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
（一）總體要求
1、根據(jù)學(xué)校確定的綠化等級，參照地區(qū)級文明單位綠化養(yǎng)護(hù)同級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
2、把綠地分配到各班，實行分片包干責(zé)任制；
3、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應(yīng)予勸阻制止，并及時恢復(fù)和進(jìn)行索賠；對易遭損壞的綠化區(qū)塊，必須設(shè)立保護(hù)措施；
4、校園內(nèi)不得有黃土裸露現(xiàn)象；因校園改造等形成新裸土，應(yīng)及時種植綠化。
5、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。
6、綠化養(yǎng)護(hù)過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內(nèi)清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。
7、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節(jié)假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。
（二）校園綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
1、割草
應(yīng)使用割灌機(jī)割草或進(jìn)行人工割草；人工草坪草的高度不超過 8公分 ，一般綠地草的高度不超過 15公分 ；路邊及角隅草塊也要定期進(jìn)行割草養(yǎng)護(hù)。
2、除草
草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區(qū)塊視雜草生長情況進(jìn)行除草養(yǎng)護(hù)。
3、修剪
（1）行道樹修剪，按美觀原則，于春季進(jìn)行。
（2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進(jìn)行。
4、病蟲害防治
（1）積極做好樹木、花草的病蟲害預(yù)防工作，防先于治；
（2）一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害，應(yīng)及時進(jìn)行灑噴藥劑措施，噴灑藥劑應(yīng)均勻細(xì)致，并事后檢查，效果不好應(yīng)重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪銹病、水面綠化植物的病蟲害都應(yīng)及時進(jìn)行防治工作。
5、新種綠化養(yǎng)護(hù)
（1）新種樹木成活率（按棵數(shù)）在95%以上；
（2）調(diào)整補缺新種樹木成活率（按棵數(shù)）在90%以上；
（3）新種地被植物成活率（按面積）在95%以上，無整塊面積超過 1平方米 以上的草皮死亡。
五、考核要求
（一）基本設(shè)施考核要求
1、綠化校容校貌符合設(shè)計或者規(guī)劃要求。
2、綠化設(shè)施、器材、設(shè)備完好率大于95%。
3、綠地標(biāo)志牌無嚴(yán)重缺損。
（二）專業(yè)服務(wù)管理考核要求
1、綠地、林帶衛(wèi)生整潔，達(dá)到規(guī)范要求。
2、綠化養(yǎng)護(hù)符合規(guī)范要求，成活率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、綠化檔案管理工作扎實，無重大錯位、失誤，季報工作正常。
4、無重大毀綠事件發(fā)生。
5、節(jié)假日、重大會議活動綠化布置服務(wù)良好。
6、綠化器材、設(shè)備使用無責(zé)任性事故。
1、為了加強票據(jù)(含非稅收入專用收據(jù)、非稅收入一般繳款書、往來結(jié)算收據(jù)、門面租賃發(fā)票等)管理，規(guī)范票據(jù)的領(lǐng)用、繳、銷制度，根據(jù)《會計法》的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定本制度，請嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
2、對票據(jù)的使用，設(shè)立票證兼管員，由單位會計擔(dān)任，負(fù)責(zé)各類票證的領(lǐng)入、領(lǐng)用、回收、上繳、保管等工作，票據(jù)管理人員調(diào)離崗位時，必須認(rèn)真辦理移交手續(xù)，移交不清，不得離職。
3、票據(jù)領(lǐng)用、繳銷票據(jù)時，應(yīng)點清票據(jù)數(shù)量(本數(shù)、份數(shù))，辦理__領(lǐng)用、繳銷手續(xù)，明確責(zé)任。票據(jù)員應(yīng)按規(guī)定設(shè)置票據(jù)登記帳薄，規(guī)范登帳，妥善保管票據(jù)領(lǐng)用、繳銷憑證，年終裝訂歸檔。按季盤點庫存票據(jù)，保證帳、票相符。
4、核銷已使用的票據(jù)時，票據(jù)員在稽核每本票據(jù)收費金額、確認(rèn)款項已解繳及按規(guī)定使用票據(jù)后給予繳銷，在繳銷票據(jù)時發(fā)現(xiàn)問題，票據(jù)員要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、使用票據(jù)收費必須兩人以上，一人開票，一人收款，票證按順序號填寫，各聯(lián)一次復(fù)寫，字跡清楚，大小金額不得涂改。其它內(nèi)容涂改必須加蓋收費人私章并僅限修改一次。收費票據(jù)必須蓋單位公章和開票人簽章，填寫收費項目名稱并詳細(xì)注明結(jié)算方式，票據(jù)已填寫撕出需作廢的，收費兩人必須同時簽名并向分管領(lǐng)導(dǎo)說明原因，經(jīng)審批后方可作廢。收入?yún)R總繳款書由開票人填寫，收款人復(fù)核，分管領(lǐng)導(dǎo)審查無誤后解繳，若出現(xiàn)票據(jù)金額與繳款書不符的，同樣追究復(fù)核人責(zé)任。
6、加強票據(jù)管理。發(fā)生票據(jù)遺失或被盜等，當(dāng)事人必須將遺失、被盜票據(jù)的名稱、編號及數(shù)量等情況及時向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報，寫出書面檢查，經(jīng)單位認(rèn)真審查核實，上報相關(guān)主管部門審批后方可核銷，遺失、被盜核銷的票據(jù)應(yīng)予登記存檔以備查對。人為原因造成票據(jù)損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。
7、單位不得使用自行印制或自購收費收據(jù)，一切收費均用財政、稅務(wù)部門統(tǒng)一印制的正規(guī)票據(jù)。
為了強化寄宿生的日常管理，做到生活有序，保證學(xué)生宿舍整潔、衛(wèi)生、安全，使寄宿生有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本制度。
1、遵守作息時間
（1）按時起床，準(zhǔn)時出操。無故不出操。
（2）準(zhǔn)時開飯，不得提早到食堂用餐。
（3）按時就寢。晚上熄燈后，不講話、談笑，不高聲叫嚷，若有遲回宿舍者，應(yīng)輕聲慢步。晚間不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)上網(wǎng)吧，如被發(fā)現(xiàn)視情節(jié)給予處分。有事應(yīng)向生班主任、寢室管理老師請假。
（4）午休時間不得在宿舍里睡覺。嚴(yán)禁在宿舍下棋打撲克，或從事有礙休息的娛樂活動。
2、講究衛(wèi)生
（1）服從寢室長安排，認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。每天早、中、晚各掃一次，公共場所每天至少打掃二次，不偷懶、不應(yīng)付，不盡職者給予處罰。
（2）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮和臟物，不隨地大小便，不往走廊樓下潑水或扔其它臟物。不得帶快餐盒和有礙宿舍衛(wèi)生的東西進(jìn)宿舍。
（3）不準(zhǔn)抽煙、喝酒猜拳，違者給予紀(jì)律處分。
（4）認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，東西不亂放。箱子、臉盆、鞋等用品放在指定的位置，毛巾擺列有序，棉被、毯子折疊規(guī)范，宿舍保持整潔。
（5）不準(zhǔn)在宿舍區(qū)打籃球、乒乓球、撲克等，否則沒收。
（6）執(zhí)行查鋪點名制度，各寢室長負(fù)責(zé)點名并及時向班主任匯報，發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，對寢室長嚴(yán)肅處理。
3、愛護(hù)公共財物
（1）服從寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)。按安排的宿舍和床位就寢，不準(zhǔn)隨意搬動床板。
（2）床鋪保管責(zé)任到人。不得在床上跑跳打滾，不弄壞帳架，不釘墻壁，不砸壞門窗和玻璃，不掰壞窗柵。學(xué)期離校前向?qū)嬍夜芾砝蠋熞平回敭a(chǎn)時發(fā)現(xiàn)損壞必須賠償。
（3）主動看管宿舍區(qū)的財產(chǎn)，凡發(fā)現(xiàn)踢門砸窗、擰壞自來水管或水龍頭及一切損壞公物行為要予以制止，給予批評教育并及時報告。
4、注意安全
（1）上課和晚自修時間宿舍要上鎖，不得留在宿舍，更不準(zhǔn)砸門鉆窗入室，宿舍鎖匙專人保管，任何人不得私自加配宿舍鎖鑰匙，否則要負(fù)宿舍安全責(zé)任。
（2）星期五離校前，寢室長要負(fù)責(zé)鎖門關(guān)窗。
（3）不準(zhǔn)在宿舍里點蠟燭和油燈，不準(zhǔn)燒煤油爐、電爐、電熱杯等，晚上點蚊香應(yīng)防止引火，不帶易燃易爆、有毒的物品進(jìn)校進(jìn)宿舍。凡有偷電行為者，沒收電具，且予罰款。
（4）貴重物品和錢要保管好，防止失竊。若失竊，應(yīng)積極配合老師找疑點查線索、勇于揭發(fā)，不徇情包庇。
5、勤儉節(jié)約
不浪費水、電，養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭和電燈的習(xí)慣。生活儉樸，不亂花錢，不吃零食。
6、珍惜時間、努力學(xué)習(xí)
寄宿生均按時參加晚自修，自修期間不得無故跑回宿舍，不得無故曠課，曠課累計達(dá)4節(jié)以上給予紀(jì)律處分。
7、團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心
寄宿生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，生活上互相關(guān)心、互相照顧，遇上身體不適，應(yīng)及時協(xié)助就醫(yī)并向生管組報告。