尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。
提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)起左右，死亡20__多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20__年特大火災(zāi)造成__人當(dāng)場(chǎng)燒死，x人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的.悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
序：(開(kāi)場(chǎng)舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂(lè)響起，晚會(huì)開(kāi)始)。
開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛(ài)的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“~~~~學(xué)校第~~個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我是主持人~~~!
女：我是主持人~~!
男：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
女：無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。無(wú)論在哪，教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話要說(shuō)，現(xiàn)在就有請(qǐng)~校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話，大家掌聲有請(qǐng)!
(~校上臺(tái)講話祝賀詞，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始)
男：~校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在~校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們~~所有的教職員工都會(huì)卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的~校長(zhǎng)!(禮儀把~校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)~~~、~~~等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由~~~、~~、~~~、~主任~主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類(lèi)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言，傳遞著豐富的情感，和別樣的。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身，~~老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》，掌聲有請(qǐng)!
男：自古以來(lái)，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來(lái)就讓我們欣賞~~~老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：~~~等，掌聲有請(qǐng)!
男：感謝~~~老師們的精彩表演，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們，接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由~助理~主任~主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)
男：好!祝賀~~~獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小~：劉蒙蒙，朱莉，徐長(zhǎng)河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫?，唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌，定能編成厚厚一本書(shū)。千年以來(lái)，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國(guó)的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與~，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請(qǐng)~~，~~~老師給我們帶來(lái)的精彩表演。
男：又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由~校長(zhǎng)、~~~頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者
女：祝賀~~~獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫(xiě)教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行。
男：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的~部分)
女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞~~老師、~~老師帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。
演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手機(jī)，蛋糕車(chē)出來(lái)，用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)!下面我們隆重邀請(qǐng)~校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛(ài)的朋友們!老師們，在中國(guó)~迎來(lái)95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
男：三年來(lái)，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任，追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用?jiān)持和努力，
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：~~~~學(xué)校第__屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：下面就請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)演出的大合唱，請(qǐng)聽(tīng)第一支歌《歌唱二小放牛郎》
（第二支歌）《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》（二年級(jí)快板作準(zhǔn)備）
乙：我校一貫把工作放在首位，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)期初還舉行了生安全知識(shí)講座，那么我們小朋友們?cè)诎踩矫嫘枰⒁馐裁茨?？?qǐng)聽(tīng)二年級(jí)小同學(xué)表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級(jí)表演唱作準(zhǔn)備）
甲：是誰(shuí)騎著毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備）
乙：低年級(jí)的.小朋友雖然剛步入學(xué)校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，()請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準(zhǔn)備）
甲：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，是大家喜的藝術(shù)形式請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉山、劉彥彤表演的相聲《吹?！?。（一年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備。）
乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰(shuí)身上潑的水多，誰(shuí)得到的就多。下面一年級(jí)的小朋友將給大家?guī)?lái)舞蹈《潑水歌》。（三年級(jí)表演唱作準(zhǔn)備）
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的&39;各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!
書(shū)是一道厚厚的門(mén)垂青著每位敲門(mén)者!
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”：ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書(shū)日為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣?！?/p>
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)致辭
首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭讀好書(shū)知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、正式開(kāi)始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)?lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來(lái)的圖書(shū)回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評(píng)比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng)，我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委，一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過(guò)程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要?dú)?，更不要帶走?/p>
下面活動(dòng)正式開(kāi)始！各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來(lái)?yè)Q，評(píng)委家長(zhǎng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)......
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們____中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的'春天!
羅：回顧20__，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20__年“成語(yǔ)特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
5、《歷史成語(yǔ)歌》劉中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史成語(yǔ)，歷久彌香。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《歷史成語(yǔ)歌》
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
7、《怎么HAPPY》劉今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，舉國(guó)上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉?！绷_接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
14、《三句半》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓
乙：親愛(ài)的同事們，朋友們
合：大家晚上好！
甲：現(xiàn)在由我介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，謝謝您們的光臨。
乙：歌聲裊裊辭舊歲
甲：舞姿翩翩賀新春
乙：剛剛過(guò)去的__年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
甲：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的__年！一路風(fēng)雨，一路兼程，我們公司在拼搏與奮斗中成長(zhǎng)，希望通過(guò)大家的努力創(chuàng)造新的輝煌。
乙：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。
合：x有限公司__年晚宴正式開(kāi)始！
甲：首先，讓我們有請(qǐng)詹總上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)
乙：謝謝詹總誠(chéng)摯的言辭
甲：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演。游戲環(huán)節(jié)！這也是充分展示我們x公司員工多才多藝與團(tuán)隊(duì)精神的重要時(shí)候！希望大家在接下來(lái)這些精彩紛呈的節(jié)目表演游戲中度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的夜晚。
乙：每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，只要你愿意，讓夢(mèng)劃向你心海，下面有請(qǐng)我們生產(chǎn)部的沈x帶來(lái)的《花心》
甲：聽(tīng)著沈x的歌聲讓我們感受到混身充滿力量，同時(shí)又帶著一點(diǎn)點(diǎn)的沖勁，想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一首非常勵(lì)志的歌。
乙：生活中我們總是經(jīng)歷很多坎坷，但這些坎坷總會(huì)有一個(gè)人和你一起扛，陪你開(kāi)心，難過(guò)，那么下面就有請(qǐng)我們的王x女士和姚x先生帶來(lái)的<<愛(ài)是你我>>
甲：非常感謝倆位給我們帶來(lái)深情的歌聲，讓我們感覺(jué)到那種付出真心后的`溫暖。
乙：下面就到我們大家最關(guān)心最開(kāi)心的時(shí)刻，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲：幸運(yùn)獎(jiǎng)：30名。有請(qǐng)工模部謝x課長(zhǎng)，姚x課長(zhǎng)，由謝課長(zhǎng)抽出20個(gè)牙膏套裝由姚課長(zhǎng)抽出10個(gè)電吹風(fēng)機(jī)。
乙：大家聽(tīng)了歌，也抽了獎(jiǎng)，那我們?cè)賮?lái)個(gè)游戲刺激下吧。下面這個(gè)游戲環(huán)節(jié)搶椅子
規(guī)則：分兩組，每組6個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家聽(tīng)著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到音樂(lè)停了就搶位子。每輪淘汰一人，剩下最后2人獲勝。
甲：現(xiàn)在大部分人的家人朋友都不在身邊，基本靠的是電話聯(lián)絡(luò)感情
乙：下面難道給我們帶來(lái)的是傳說(shuō)中的電話情緣？
甲：是的。
乙：那還等什么了，趕快有請(qǐng)我們的五位美女為我們獻(xiàn)上舞蹈《電話情緣》
甲：感謝美女們的激情演出，看完她們的舞蹈。我們感覺(jué)到了身邊的人和物更復(fù)有活力激情，心情也更加的愉快起來(lái)了
乙：抽五等獎(jiǎng)：30個(gè)現(xiàn)金，電吹風(fēng)2個(gè)，電飯煲2個(gè)。有請(qǐng)財(cái)務(wù)部：戴x女士、生產(chǎn)部：沈x先生、戴女士抽15個(gè)現(xiàn)金，2個(gè)電飯煲；由沈先生抽15個(gè)現(xiàn)金，2個(gè)電吹風(fēng)。
甲：哇，今天的節(jié)目真是豐富多彩，種類(lèi)繁多啊。
乙：下面再讓我們欣賞x帶來(lái)的英文歌曲
甲：謝謝x的動(dòng)聽(tīng)的歌聲下面
乙：等你等的好心痛啊。
合：下面讓我們欣賞吳x帶來(lái)的歌曲，等你等的我心痛
甲：非常感謝x哥給我們帶來(lái)<等你等的我心痛>
乙：抽四等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品有15個(gè)現(xiàn)金；6個(gè)電水壺；10個(gè)保溫杯；2個(gè)電飯煲。由工程部的饒經(jīng)理抽現(xiàn)金獎(jiǎng)15個(gè)；電飯煲2個(gè)；由生產(chǎn)部陳經(jīng)理抽電水壺6個(gè)；保溫杯10個(gè)。
甲：下面再次進(jìn)入我們游戲環(huán)節(jié)鐵人三項(xiàng)
規(guī)則：需要五人參加活動(dòng)，人數(shù)到齊后游戲開(kāi)始，閉眼旋轉(zhuǎn)10圈然后吃完一個(gè)蛋糕+喝下一杯啤酒+吹爆一個(gè)氣球，前兩名速度最快者獲勝，有獎(jiǎng)品。
乙：在中國(guó)我們大家都知道偉人是
甲：在家中我們確不曾知道誰(shuí)是最辛苦的最累的，其實(shí)家中最勞累辛苦的是我們偉大的母親
乙：所謂兒行千里母擔(dān)憂，下面就有請(qǐng)欣賞歌曲《我的好媽媽》
甲：抽三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品有5個(gè)現(xiàn)金獎(jiǎng)。，4個(gè)電磁爐由HK楊生抽取
乙：下面又開(kāi)始我們游戲環(huán)節(jié)吹乒乓球
規(guī)則：分三組，一組兩人，桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。贏的獎(jiǎng)品
甲：合抱連枝倚鳳樓，人間風(fēng)雨幾時(shí)休。在天愿做鴛鴦鳥(niǎo)，到死如花也并頭。下面有請(qǐng)工模部的肖x為我們帶來(lái)一首<帝女芳魂>
乙：歌舞升平顯四方，壯麗山河才能任我逍遙，這些年來(lái)，我看過(guò)大雪山，走過(guò)戈壁，也曾不止一次面朝大海，就差沒(méi)有去過(guò)呼倫貝爾大草原了?？涩F(xiàn)在美麗的草原姑娘們卻將大草原的風(fēng)情帶到了這里，下面有請(qǐng)我們的美女們帶來(lái)舞蹈<草原戀>
甲：抽二等獎(jiǎng)：：獎(jiǎng)品有3個(gè)現(xiàn)金獎(jiǎng)，電壓力鍋3個(gè)，由HK陳生抽取
乙：抽一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品有2個(gè)現(xiàn)金獎(jiǎng)，3臺(tái)自行車(chē)，1個(gè)電壓力鍋。由工程部劉經(jīng)理抽取
詹總演唱<紅日>
甲：特等獎(jiǎng)：1個(gè)現(xiàn)金獎(jiǎng)，1臺(tái)冰箱由詹總抽取
乙：我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)來(lái)到這里
甲：我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里
乙：們?yōu)榱送皇赘枵驹谶@個(gè)舞臺(tái)
合：下面請(qǐng)欣賞大合唱<同一首歌>
結(jié)束句：到此節(jié)目馬上就要結(jié)束，謝謝各位的參與及精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)大家盡情享受晚餐，有請(qǐng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)祝灑。
男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：它以其簡(jiǎn)約精辟，鮮明地呈現(xiàn)了中國(guó)高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。
男：它以其博大精深，讓一代又一代的華夏兒女溫暖地浸潤(rùn)其中。
女：讓我們走進(jìn)儒家文化，傳承民族的根性；
男：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受到儒家經(jīng)典的魅力。
女：下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家上午好！
群賢畢至，喜氣滿堂。在這個(gè)溫馨幸福、吉祥美好的日子，我們歡聚一堂，共慶陳剛、楊海霞兩位新人的新婚之喜！我十分榮幸地接受新郎新娘的委托，友情客串一下二位新人結(jié)婚大典的司儀。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新郎新娘及其家人向蒞臨婚典的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！同時(shí)對(duì)新郎新娘的家人表示衷心的祝福和熱烈的祝賀！今天是公元2012年4月28日，農(nóng)歷四月初八，我們迎來(lái)了一對(duì)新人的結(jié)婚慶典。溫文爾雅、英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的陳剛先生和俊俏靚麗、清新可人、溫柔賢淑的楊海霞女士，經(jīng)過(guò)相識(shí)、相知、相戀，終成眷屬，永結(jié)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的員工朋友們合：大家上午好！
甲：首先我們非常榮幸成為這次年會(huì)慶典的主持人，也很高興和大家一起歡度這個(gè)開(kāi)心、輕松、美好的時(shí)刻。
乙：今天在這里我們共同迎來(lái)了__公司x周年的慶典，今年我們的年會(huì)主題是“給力青春”！
甲：詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)。而在我眼里，青春是魚(yú)翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍(lán)天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。
乙：青春是激情燃燒的火炬，激勵(lì)我們要博學(xué)多思、開(kāi)拓進(jìn)取；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動(dòng)自信、優(yōu)雅純潔。甲：今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐那火熱的理想。讓我們迎著__周年這個(gè)喜慶的節(jié)日，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，將激情和信念高高飛揚(yáng)。
乙：今天應(yīng)邀光臨年會(huì)慶典的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有：
甲：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
乙：接下來(lái)有請(qǐng)__分公司__經(jīng)理致辭！甲：感謝__經(jīng)理的講話
乙：下面我宣布__分公司成立x周年年會(huì)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
一、——開(kāi)場(chǎng)舞《荷塘月色》
二、——獨(dú)唱《我很快樂(lè)》
甲：感謝__的女生們帶來(lái)這么優(yōu)雅美麗的舞蹈。謝謝你們。乙：相信大家對(duì)流行音樂(lè)都不陌生，但是不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從這些歌曲大多數(shù)都是以“愛(ài)”為題材的。
甲：恩，確實(shí)是！你像老一輩的人唱愛(ài)共產(chǎn)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；中年人唱愛(ài)母親、愛(ài)生活、愛(ài)兒女；而像我們年青一代的人，不僅要用歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，更要用它來(lái)表達(dá)愛(ài)情。下面就請(qǐng)欣賞由__的__為我們帶來(lái)的歌曲《我很快樂(lè)》。
三、——現(xiàn)代舞《GEE》
甲：現(xiàn)在的“韓國(guó)風(fēng)”可謂是在中國(guó)刮的火熱，而他們的舞蹈跳的更是青春動(dòng)感、激情四射。
乙：下面就請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的現(xiàn)代舞。
四、詩(shī)朗誦《在路上》
甲：__自成立至今已經(jīng)三年整，三年的心路歷程，我們逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)。這一路走來(lái)，我們有過(guò)艱辛、有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑、有過(guò)感動(dòng)。
乙：正因?yàn)檫@種種，我們才更要堅(jiān)持不懈的走下去，為集團(tuán)以及總公司“創(chuàng)品牌、爭(zhēng)第一”貢獻(xiàn)自己的一份力量。甲：下面請(qǐng)欣賞由我們的員工自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《在路上》
作者：__；朗誦者：__\\\\__\\\\__\\\\__大家掌聲有請(qǐng)。母親節(jié)
甲：（此處放音樂(lè)）今天是5月8日，__成立三周年的日子，但是大家可知道，今天還是一個(gè)特殊的日子。對(duì)，就是母親節(jié)。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出第一聲啼哭的時(shí)候，最高興、最激動(dòng)、最感恩的莫過(guò)于我們的母親。
乙：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，她有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)感動(dòng)、有過(guò)失落，但她始終是默默奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)。今天借著__年會(huì)這個(gè)喜慶的日子，我們要對(duì)自己以及現(xiàn)場(chǎng)的所有母親說(shuō)一聲：我們愛(ài)您，您辛苦了！
五、——獨(dú)唱《忐忑》
甲：接下來(lái)我要請(qǐng)大家欣賞一首歌曲，是由__為我們帶來(lái)的男生獨(dú)唱。有請(qǐng)。
六、——舞蹈《阿里郎》甲：怎么樣？這歌唱的地道吧？乙：太地道了！簡(jiǎn)直是龔麗娜附身??！甲：你可沒(méi)有這么夸人的?。?/p>
乙：這不是說(shuō)明咱們__人多才多藝嘛！不僅把歌唱的惟妙惟肖，更能把少數(shù)民族的舞蹈跳的韻味十足。下面就請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的舞蹈《阿里郎》。
七、——小品《炒作》
甲：謝謝,謝謝三位為我們帶來(lái)的舞蹈!大家都應(yīng)該知道，__已經(jīng)連續(xù)三年為我們帶來(lái)了非常精彩搞笑的小品。
乙：今天他們又組團(tuán)來(lái)到了我們的年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，據(jù)說(shuō)他們今年是來(lái)搞“炒作”的，就讓我們一起看一看，他們炒作什么？炒的怎么樣？有請(qǐng)！游戲環(huán)節(jié)
甲：經(jīng)過(guò)你們這么一炒作，__公司一定會(huì)更火的！大家都應(yīng)該知道在__這個(gè)大集體中，最辛苦的就應(yīng)該是基層經(jīng)理了。那今天就讓各位基層經(jīng)理輕松一下，大家說(shuō)好不好？有請(qǐng)各位經(jīng)理到臺(tái)前來(lái)，工作人員請(qǐng)發(fā)道具。請(qǐng)大家根據(jù)音樂(lè)利用手中的道具，做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。在音樂(lè)播放期間，你們可以?xún)扇嘶蛘呤嵌嗳伺浜贤瓿?。?qǐng)問(wèn)大家準(zhǔn)備好了嗎？miuce。
（視情況而定，中途可以叫停，說(shuō)：看來(lái)各位各位經(jīng)理跳得都很賣(mài)力，有點(diǎn)累了，那就請(qǐng)音響師把音樂(lè)停一下。）
乙：各位經(jīng)理表演的都很出色，這道具就作為的獎(jiǎng)勵(lì)送給你們了。甲：謝謝,謝謝各位經(jīng)理的參與和配合。同時(shí)也希望你們能把今天的這份快樂(lè)帶到工作中去，感染你們的每一位員工。
八、——獨(dú)舞《天下無(wú)雙》
甲：好，游戲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞一段獨(dú)舞，是由__為我們帶來(lái)的《天下無(wú)雙》，大家掌聲有請(qǐng)。
九、——雙簧
甲：看沒(méi)看見(jiàn)？這看見(jiàn)美女眼睛就直??！乙：那當(dāng)然了，你看人家那舞跳得，那身材！
甲：我看你現(xiàn)在這心里有點(diǎn)不平靜啊，我得給你降降溫。下面這個(gè)節(jié)目啊，我要用出對(duì)聯(lián)的方式為大家介紹。聽(tīng)好了??！上聯(lián)是：假
說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，這下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。那這橫批是??；乙：（說(shuō)是“雙簧”）
甲：對(duì)，就是“雙簧”，下面就請(qǐng)大家一起欣賞由__為我們帶來(lái)的雙簧表演。
十、——合唱《我的好兄弟》
乙：身為_(kāi)_的一名員工，我深感自豪，因?yàn)樵谶@個(gè)集體中，我們親如一家，相互幫助、相互尊重。
甲：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)歌曲《我的好兄弟》十
一、——歌曲《新貴妃醉酒》
乙：今年不管是電視劇還是歌曲，都特別流行“穿越”這一話題。甲：對(duì)，比如說(shuō)從現(xiàn)代穿越到古代。
乙：那下面就讓我們一起欣賞由__帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》，看看他們是怎樣演繹這“穿越”的故事的。十
二、——《搞笑二人轉(zhuǎn)》
甲：《二人轉(zhuǎn)》一直深受我們東北人的喜愛(ài)，幾乎每個(gè)人都能唱上一兩句。
乙：的確是。二人傳又稱(chēng)小秧歌，表現(xiàn)形式為一男一女，邊唱邊舞，唱腔高亢粗獷，唱詞詼諧風(fēng)趣。下面就請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的二人轉(zhuǎn)，掌聲有請(qǐng)！
十三、——舞蹈《tellme》
甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
乙：因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。踏著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞由__帶來(lái)的現(xiàn)代舞《tellme》。十
四、——獨(dú)唱《愛(ài)在天地間》
甲：愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹的堅(jiān)持，愛(ài)是酒杯晃動(dòng)誘人的香醇。乙：世界因?yàn)橛袗?ài)而變得美麗和寬容，下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《愛(ài)在天地間》結(jié)束語(yǔ)
甲：優(yōu)美的歌聲不時(shí)在耳邊回響乙：甜蜜的喜悅依舊在心里蕩漾
甲：今天，青春的音符在這里跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在這里延續(xù)。乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)鴻泰更加輝煌燦爛的新篇章。
甲：讓我們用有力的臂膀和堅(jiān)實(shí)的腳步讓__的明天神采飛揚(yáng)。乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓甲：親愛(ài)的員工朋友們
乙：__分公司成立x周年年會(huì)慶典到此結(jié)束！祝愿大家在__年工作順利，身體健康。
甲：愿我們以后的生活永遠(yuǎn)都象今天一樣充滿歡聲和笑語(yǔ)。讓我們明年乙：再見(jiàn)！
甲：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓到臺(tái)上與演職人員合影留念。
故鄉(xiāng)歌曲串詞
離家有千里之遙，但是心是和家鄉(xiāng)息息相通的。無(wú)論你離家有多久，無(wú)論你地位有多高，無(wú)論你貧窮還是富有，最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷，最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水。一首歌曲帶領(lǐng)我們回望家鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)》，演唱者:
命硬歌曲串詞
問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許，愛(ài)情是人世間永恒的主題。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期，一首歌曲命硬體現(xiàn)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。請(qǐng)欣賞歌曲《命硬》，演唱者：中國(guó)是生我、養(yǎng)我的地方，你就是我們中華兒女最偉大的母親，你把一年四季最美麗的景色，把森林、田園、北國(guó)和南海贈(zèng)與我們，我愿意把最美好的青春獻(xiàn)給你---我的祖國(guó)，《我愛(ài)你中國(guó)》。
怒發(fā)沖冠憑欄處，蕭蕭雨歇，英雄之唱，足可傳千古。岳飛的故事激勵(lì)著世代愛(ài)國(guó)志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.一首《精忠報(bào)國(guó)》唱出了多少有志之士的愛(ài)國(guó)情懷。年前的我們懷著最美麗的軍人夢(mèng)入伍來(lái)到了這里，我們一起訓(xùn)練，有過(guò)歡笑，流著汗水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ欢卧?shī)詞記錄戰(zhàn)友們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和依依不舍，《戰(zhàn)友別走》
中國(guó)是生我、養(yǎng)我的地方，你就是我們中華兒女最偉大的母親，你把一年四季最美麗的景色，把森林、田園、北國(guó)和南海贈(zèng)與我們，我愿意把最美好的青春獻(xiàn)給你---我的祖國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)。演唱者_(dá)_
2.萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，老兵退伍最光榮?；丶乙簧黹蠙炀G，護(hù)花使者你就行，下面請(qǐng)__帶來(lái)歌曲：《護(hù)花使者》
3.怒發(fā)沖冠憑欄處，蕭蕭雨歇，英雄之唱，足可傳千古。岳飛的故事激勵(lì)著世代愛(ài)國(guó)志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.請(qǐng)欣賞《精忠報(bào)國(guó)》，演唱者_(dá)_
4.藏族獨(dú)舞：羚之風(fēng)情
5.青春，充滿激情和奔放；青春，滿載豪情和活力。作為新時(shí)代的年輕人應(yīng)該熱情奔放、活力無(wú)限，讓速度和激情帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的前方。
下面請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲：《奔跑》
6.每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是生活的無(wú)奈，會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣…在現(xiàn)實(shí)與理想面前何去何從？天空海闊你與我，理想可會(huì)變。讓我們從一首《海闊天空》中尋求答案，演唱者：__
7.歌曲過(guò)后是不是想讓?zhuān)覀兿肟炊渭で榈谋硌菽?？是，那下面?qǐng)欣賞：舞蹈串燒：
8我們?cè)黄鹫緧?，將鋼槍緊貼胸膛，我們?cè)黄鹩?xùn)練，一起迎送春夏秋冬。戰(zhàn)友情，比天高，比海深，今天的離別，預(yù)示著下次最美麗的遇見(jiàn)！下面請(qǐng)欣賞由武警中隊(duì)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《戰(zhàn)友，你要走》獻(xiàn)給所有即將退伍的老兵！掌聲有請(qǐng)！
9.我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親，只要想到你的存在我就不會(huì)再感到恐懼，你讓我們驕傲和自豪。
請(qǐng)欣賞歌曲：我愛(ài)你中國(guó)演唱者：__
10現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，充滿激情。青春的旋律伴隨著生命賦予我們年輕的活力讓我們也不缺乏志同道合的拍檔們，一支動(dòng)感的舞曲演繹著青春的韻律昭示著生命的動(dòng)力和高昂的心態(tài)，讓我們和拍檔們趁著年輕動(dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《動(dòng)感拍檔》
11天亮了：人世間經(jīng)歷的自然災(zāi)害很多，生與死的離別是對(duì)人生的考驗(yàn)，面對(duì)父母意外的離別，你是否還能堅(jiān)守他們的信念堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，期待離別后第一個(gè)黎明的到來(lái)。請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶來(lái)的歌曲：《天亮了》
12父親山母親河》
男：如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)是山；如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓小溪，那么父愛(ài)就是滾滾流云。
女：是啊，父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。母親的愛(ài)，就像小溪一樣，細(xì)水長(zhǎng)流。父母之愛(ài)，都是世上最偉大的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶來(lái)的《父親山母親河》13如風(fēng)如云的季節(jié)，揮不去我們所有的記憶，如詩(shī)如歌的歲月，收拾好歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在激情燃燒的歲月里，我們用肩并肩手挽手一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。如今各奔東西，任何語(yǔ)言也顯得蒼白無(wú)力，唯有深深的祝福。
請(qǐng)欣賞歌曲：《一路順風(fēng)》
14.《相親相愛(ài)》無(wú)論你在何時(shí)，在何地，只要處于危險(xiǎn)境地，總會(huì)第一時(shí)間看到身穿警服的民警和身穿迷彩的軍人，他們是我們最可愛(ài)的親人，是我們最可敬的家人。民警魚(yú)水情，讓我們一起在祖國(guó)母親的懷抱共同高歌。
下面有請(qǐng)__為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
（一）宣布大會(huì)開(kāi)始：
光陰似箭，送走了緊張而充實(shí)的校園學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)光如梭，很快就迎來(lái)了__年的寒假生活。今天，我們聚會(huì)在這里，回望碩果磊磊的校園生活。此時(shí)，我們凝望著國(guó)旗，放飛我們__年的夢(mèng)想。
博愛(ài)學(xué)校20__秋學(xué)期散學(xué)典禮：現(xiàn)—在—開(kāi)—始?。ㄕ坡暎?/p>
在即將過(guò)去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績(jī)來(lái)印證我們的努力。在即將過(guò)去的一學(xué)期中，用自己的努力譜寫(xiě)出博愛(ài)學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績(jī)，有老師的苦口婆心；我們的成長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。
下面請(qǐng)陳友山校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
（二）5個(gè)月來(lái)，每一天，都有同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳步，每一天都有著老師辛勤耕耘的汗水。下面有請(qǐng)學(xué)生代表六（2）班張陽(yáng)同學(xué)發(fā)言。（大家掌聲歡迎）
（三）下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了驕人的成績(jī)。下面請(qǐng)教導(dǎo)處陳明山主任公布獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。（掌聲）
1、首先請(qǐng)陳校長(zhǎng)，教導(dǎo)處陳主任為同學(xué)們頒發(fā)各班級(jí)“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，“優(yōu)秀學(xué)干”獎(jiǎng)狀，請(qǐng)各班選一名學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（掌聲歡迎）
2、請(qǐng)辦公室主任為博愛(ài)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站優(yōu)秀播音員頒獎(jiǎng)。
（四）最后，我對(duì)放假安排提出要求。
1、放假，領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及開(kāi)學(xué)時(shí)間。
2、校園衛(wèi)生大掃除，門(mén)窗，課桌整理。
3、學(xué)生帶回各科作業(yè)，試卷交給家長(zhǎng)見(jiàn)面并肯定本學(xué)期對(duì)學(xué)生的教學(xué)成績(jī)。
（五）宣布典禮結(jié)束。
（主持人宣布散學(xué)典禮開(kāi)始）
老師們，同學(xué)們：大家好！
一路歡歌，一路笑語(yǔ)；一段征程，一份收獲。走過(guò)播灑汗水和希望的秋冬，我們又走進(jìn)一個(gè)收獲的季節(jié)。在那個(gè)美麗的金秋，我們齊聚一起，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮的情景還歷歷在目；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一次升旗儀式上的講話，對(duì)同學(xué)們提出的希望和要求還記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)效果、素質(zhì)教育、班隊(duì)活動(dòng)等方面都取得了可喜的成績(jī)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧過(guò)去的這一學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，求實(shí)創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。
下面我宣布：魚(yú)洞小學(xué)20__年秋季散學(xué)典禮正式開(kāi)始。
二、大會(huì)第一項(xiàng)：全體肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
三、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處馬主任公布本期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)上述獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示祝賀！希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一年度綜合評(píng)價(jià)中再創(chuàng)佳績(jī)。也希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)在寬假中，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上站在這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員安排寒假讀書(shū)活動(dòng)。
五、大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話。
剛才陳校長(zhǎng)在講話中，簡(jiǎn)單總結(jié)了本期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng)，希望大家遵照?qǐng)?zhí)行。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜿愋ｉL(zhǎng)表示感謝。
六、（主持人宣布散學(xué)典禮結(jié)束）
老師們，同學(xué)們，今天的散學(xué)典禮上，學(xué)校對(duì)本期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，陳校長(zhǎng)就我們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)和生活等方方面面的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求和部署，希望同學(xué)們能深入領(lǐng)會(huì)，做好計(jì)劃，切實(shí)執(zhí)行，利用假期的時(shí)間增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，提高各方面的能力。最后，預(yù)祝大家平平安安過(guò)寒假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)！愿大家過(guò)上一個(gè)輕松、愉快、平安、健康、文明、和諧、充實(shí)的假期！
王：青春如詩(shī)、如畫(huà)，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊;巴：我的青春我做主，我的夢(mèng)想我追逐;
高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!
主持人：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;
主持人：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩陽(yáng)光的臉龐、蓬勃的朝氣而來(lái)的。
主持人：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!
主持人：我們要拼搏!
合：二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場(chǎng)，高聳的教學(xué)樓……
主持人：這一切的一切無(wú)不在說(shuō)：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
主持人：聽(tīng)了邱爺爺胸懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的故事，一定激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。
主持人：愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!
主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面就讓我們?cè)诟杪曋袑W(xué)著改變自己。
(歌《改變自己》)
主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無(wú)奈。
主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。
主持人：青春的火焰燃燒了我們對(duì)生命的渴望，青春的旋律激起了我們對(duì)夢(mèng)想的激情。
主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲。
主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無(wú)疑收藏著快樂(lè)。
主持人：我們年輕的心在無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無(wú)限延伸……
主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢(mèng)想。歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人：未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來(lái)!
1、主持人。
：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：__大學(xué)附屬幼兒園第__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長(zhǎng)致辭
：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！
4、《小魚(yú)游》
：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發(fā)言》
：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
6、《時(shí)裝表演》
：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長(zhǎng)代表講話
：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
：感謝阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出！我們應(yīng)該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳?！?/p>
“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去?！?/p>
“我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手?！?/p>
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長(zhǎng)回答。）“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦！”
11、《成語(yǔ)接龍》
：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)！接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)！
12、《》
：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童??！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
一、開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們，親愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們：大家下午好！
踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)幼兒園心儀已久的19屆中班運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動(dòng)員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長(zhǎng)致辭
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，我們敬愛(ài)的陳園看到你們可愛(ài)的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出陳園給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧！
三、班級(jí)、啦啦隊(duì)
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們是否覺(jué)得孩子們的每一次沖刺，都扣動(dòng)著我們的心弦；他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線；他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。看，我們的小運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在各自場(chǎng)地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)吧！
1、中（1）班是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，看到他們燦爛的笑容，相信她們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)的！中（1）班的小朋友們你們的口號(hào)是…
聽(tīng)到這樣雄赳赳、氣昂昂的口號(hào)，中一班的啦啦隊(duì)們，歡呼聲在哪里？
2、我們的中（2）班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說(shuō)要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星！讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧！
中（2）班的啦啦隊(duì)們，來(lái)給為你們的孩子來(lái)點(diǎn)吶喊聲
3、中（3）班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良，熱愛(ài)集體，希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn)！加油吧！小（1）班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號(hào)吧。
中（3）班的啦啦隊(duì)，歡呼起來(lái)吧。
4、你瞧，中（4）班的小朋友，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們拭目以待！小（2）班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)。
中（4）班的啦啦隊(duì)們，尖叫聲在哪里
5、中（5）班孩子們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們的前方。讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來(lái)，在這個(gè)和諧、健康、快樂(lè)、積極進(jìn)取的場(chǎng)面上，你們就是主角！拼搏屬于你們！成功屬于你們！讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪吧！現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
風(fēng)車(chē)接力賽
目的：發(fā)展快跑，快跨的動(dòng)作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立，中間跑道長(zhǎng)10米，跑道中設(shè)一道跨欄，甲組幼兒持風(fēng)車(chē)完成跑、跨動(dòng)作將風(fēng)車(chē)傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復(fù)動(dòng)作把風(fēng)車(chē)傳回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的`運(yùn)動(dòng)員有
2、第二項(xiàng)目是推獨(dú)輪車(chē)（7人）
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨(dú)輪車(chē)（車(chē)內(nèi)放一個(gè)皮球）從起點(diǎn)向前跑8米，逆時(shí)針繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)，把車(chē)交給下一位幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
3、牽小豬
目的：讓幼兒練習(xí)拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
4、小闖關(guān)
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動(dòng)作。
規(guī)則：6個(gè)幼兒成一排站在起跑線處，第一個(gè)幼兒向前跑4米，然后立定跳過(guò)75厘米寬的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個(gè)小朋友的手。反復(fù)進(jìn)行，以快為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
5、羊角球
目的：發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對(duì)面站立，甲組幼兒跳羊角球前進(jìn)8米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
6、小猴摘桃
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動(dòng)作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過(guò)圈子，接著爬過(guò)爬墊，走過(guò)平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復(fù)動(dòng)作跑回起點(diǎn)拍第二位幼兒的手，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
劉：今天是個(gè)收獲的日子，四季更替，光陰變遷，這一年，無(wú)論您做出多少努力，今天都將滿懷收獲的喜悅；
馬：今天是個(gè)喜慶的日子，張燈結(jié)彩，歡歌起舞，這一年，無(wú)論您在哪個(gè)崗位，今天，我們都將一起舉杯歡慶，恭賀新禧。
王：今天是個(gè)祈福的日子，連年有余，四季平安，無(wú)論您對(duì)新年有什么樣的期許，我們都邀您一起抖擻精神，共譜新篇。
沙：今天是個(gè)好日子，新春新意新禧新篇，匯在一起就是新春__，我們?nèi)碌乃拇笃乱矊⒅鹨焕_(kāi)，
劉：品質(zhì)卓越
馬：藝術(shù)藍(lán)圖
王：生活騰飛
沙：全新紀(jì)元，這四大篇章匯集在一起，將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)豐盛的
合：新春晚會(huì)！
劉：20__年是__狠抓品質(zhì)的一年，著眼細(xì)節(jié)，落實(shí)工作，為著品質(zhì)卓越的承諾，__人在一線日夜奮戰(zhàn)；
此刻，就讓悠揚(yáng)的歌聲為我們拉開(kāi)今晚的第一個(gè)篇章，讓天山腳下最美的樓盤(pán)飄揚(yáng)著歡樂(lè)和祥和！
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，《卓瑪》《我和你》，表演者_(dá)_
節(jié)目一：《歌曲聯(lián)唱》
高亢的歌聲久久環(huán)繞在我們耳邊，感謝優(yōu)秀的表演者。在__這個(gè)開(kāi)放溫暖的大家庭中，有一群活力無(wú)限，青春靚麗的姑娘和小伙們?？此麄儾戎茡P(yáng)的樂(lè)曲走上來(lái)了，請(qǐng)欣賞模特走秀。
節(jié)目二：《模特走秀》
云中紅一點(diǎn)，霧里香一片，那是天山雪蓮。當(dāng)年，董事長(zhǎng)做出一首絕美的《雪蓮賦》帶著__人的滿腔豪情扎根天山腳下，如今，我們的同事經(jīng)過(guò)改編，將這首詞搬上了今晚的舞臺(tái)，下面就有請(qǐng)為我們演繹古箏聲樂(lè)與舞蹈《雪蓮語(yǔ)》
節(jié)目三：《雪蓮語(yǔ)》
悠揚(yáng)的樂(lè)曲融化了漫天的冰雪；喜慶的新年染紅了快樂(lè)的生活，接下來(lái)的這兩位要用歡快的歌聲為我們送上新年的祝福，有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《拜新年》
節(jié)目四：《拜新年》
各位親愛(ài)的同仁們，伴隨著喜慶的音樂(lè)，我們所有的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要為我們送上新年的祝福啦，有請(qǐng)向總。（挨個(gè)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)送祝福，臨場(chǎng)發(fā)揮）
頒獎(jiǎng)時(shí)間
感謝各位執(zhí)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我們送來(lái)的祝福。接下來(lái)我們即將要開(kāi)始今天的第一輪頒獎(jiǎng)，首先要為您揭曉的是銷(xiāo)售冠亞季軍獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
請(qǐng)留步，接下來(lái)還要請(qǐng)您幫我們揭曉今年的新銳員工獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，今年我們__的銷(xiāo)售取得了可喜可賀的成績(jī)，讓我們?cè)俅握?qǐng)上銷(xiāo)售冠軍，聽(tīng)她談?wù)勥@一年的工作感言，恭喜你榮登銷(xiāo)冠，此刻你有什么話想對(duì)大家說(shuō)呢？
感謝精彩的獲獎(jiǎng)感言，接下來(lái)我們將要揭曉的是今年的先進(jìn)員工獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
下面我們即將揭曉的是今年的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單：有請(qǐng)三位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)留步，被評(píng)為今年的優(yōu)秀員工，你今天高興嗎？此刻，有什么想對(duì)我們大家說(shuō)的呢？感謝發(fā)自肺腑的一番感言。
親愛(ài)的觀眾朋友們，優(yōu)雅的第二篇章即將拉開(kāi)帷幕，接下來(lái)我就要將舞臺(tái)交給我的搭檔，由他來(lái)為大家揭開(kāi)今天的第二篇章藝術(shù)藍(lán)圖，謝謝大家！
第二篇章串詞（藝術(shù)藍(lán)圖）
馬：當(dāng)如歌的朝陽(yáng)盡情揮灑光輝的時(shí)候，__國(guó)際社區(qū)的藝術(shù)藍(lán)圖，在這片孕育著希望和
活力的熱土中，屹然崛起；
樂(lè)曲奏起來(lái)了，在第二篇章拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，那是__人為華美的樂(lè)章，奏響了恢宏的前奏！
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們帶來(lái)樂(lè)器組合演奏《斯卡布羅集市》，有請(qǐng)。
節(jié)目五：《斯卡布羅集市》
恢弘的演奏真是讓人意猶未盡啊，辦公室是一方小天地，那里有你我他朝夕相處的同事緣，__是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有部門(mén)間風(fēng)雨同舟的難舍情；接下來(lái)請(qǐng)欣賞聲樂(lè)與舞蹈，《鴻雁》，表演者_(dá)_
節(jié)目六：《鴻雁》
感謝演員的精彩表演，親愛(ài)的同事們，馬上就要開(kāi)始我們第一輪的幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，下面就請(qǐng)工作人員將抽獎(jiǎng)箱送到身邊，有請(qǐng)為我們抽出今天的第一批十位幸運(yùn)觀眾?。ㄕ?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)公布名單，此處臨場(chǎng)發(fā)揮）恭喜今天的幸運(yùn)觀眾，演出結(jié)束后請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咧梁笈_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)有中獎(jiǎng)的觀眾們不要?dú)怵H哦，接下來(lái)還有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著大家。
歡樂(lè)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)過(guò)后，讓我們靜靜的聆聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，有請(qǐng)我們多才多藝的，為大家?guī)?lái)小提琴獨(dú)奏《花兒為什么這樣紅》
節(jié)目七：《花兒為什么這樣紅》
感謝的完美演出，歡樂(lè)是流動(dòng)在__員工間永恒不變的旋律，歡樂(lè)是你我間真摯的同事情，歡樂(lè)的樂(lè)曲響起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞女子舞蹈《天竺少女》。
節(jié)目八：《天竺少女》
頒獎(jiǎng)時(shí)間
現(xiàn)在又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們即將開(kāi)始第二輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先要頒發(fā)的是先進(jìn)中層管理獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)兩位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，接下來(lái)我們將要揭曉的是今年的優(yōu)秀中層管理獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。請(qǐng)留步，作為領(lǐng)導(dǎo)，今年您的工作成績(jī)大家有目共睹，此時(shí)此刻，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)同仁，你想說(shuō)些什么呢？
感謝的祝愿，親愛(ài)的觀眾朋友們，晚會(huì)的第二篇章即將落幕，接下來(lái)我要將舞臺(tái)交給我的搭檔，由她來(lái)為大家揭開(kāi)今天的第三篇章生活騰飛，謝謝大家！
第三篇章串詞（生活騰飛）
王：昂首揚(yáng)鬃騰浩氣，奮蹄踏雪展春風(fēng)，__人滿懷萬(wàn)馬奔騰的豪邁情懷，盛裝相聚在這充滿希望的日子里；
伴隨著高亢的歌聲，我們走進(jìn)今晚的第三個(gè)篇章，生活騰飛！
請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《無(wú)地自容》。
節(jié)目九：《無(wú)地自容》
感謝演員的精彩表演，親愛(ài)的朋友們，今晚的最后一輪幸運(yùn)觀眾大獎(jiǎng)即將誕生了，馬上有請(qǐng)工作人員將抽獎(jiǎng)箱送到身邊，有請(qǐng)為我們抽出今晚的最后一批十位幸運(yùn)觀眾?。ㄕ?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)公布名單，此處臨場(chǎng)發(fā)揮）恭喜今晚所有的幸運(yùn)觀眾，演出結(jié)束后請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咧梁笈_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，隨著祖國(guó)的繁榮發(fā)展，我們的春節(jié)也一年比一年更熱鬧了，關(guān)于春節(jié)有一些很好玩的故事，接下來(lái)讓我們聽(tīng)在她的脫口秀《過(guò)年的那些事兒》里，告訴我們，有請(qǐng)__。
節(jié)目十：《過(guò)年的那些事兒》
我想問(wèn)一問(wèn)啊，剛才是哪位幸運(yùn)的同事?lián)尩搅俗畲蟮募t包啊？哦，恭喜你啊，我們的演員果然是高端大氣上檔次，來(lái)就來(lái)還帶著紅包來(lái)，那么搶過(guò)了紅包，就讓我們一起來(lái)欣賞由__的美女們?yōu)槲覀儙?lái)激情似火的爵士舞《cry，cry》，
節(jié)目十一：《cry，cry》
頒獎(jiǎng)時(shí)間
節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng)，接下來(lái)又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，即將頒發(fā)的是今年的新銳高管獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單，
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸兄x頒獎(jiǎng)嘉賓
接下來(lái)即將頒發(fā)的是先進(jìn)高管獎(jiǎng)，有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單，
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓
接下來(lái)即將頒發(fā)的是優(yōu)秀高管獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)。
感謝，請(qǐng)留步，作為今年的優(yōu)秀高管，您為公司做出了卓越的貢獻(xiàn)，今天獲得這個(gè)實(shí)至名歸的獎(jiǎng)項(xiàng)，您有什么要對(duì)大家說(shuō)的呢？
感謝為我們帶來(lái)的誠(chéng)摯祝福，親愛(ài)的朋友們，第三篇章生活騰飛即將落幕，接下來(lái)我要將舞臺(tái)交給我的搭檔了，將由他為大家來(lái)揭開(kāi)今天最恢弘的第四篇章全新紀(jì)元，謝謝大家！
第四篇章串詞（全新紀(jì)元）
沙：剛剛過(guò)去的365天，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，黨和政府以民生為先，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，
過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們共同努力下，__蒸蒸日上，我們滿懷豪情一路走來(lái)，開(kāi)啟全新紀(jì)元！
請(qǐng)欣賞男生組合唱《大中國(guó)》
節(jié)目十二：《大中國(guó)》
感謝的傾情獻(xiàn)唱，激情和歡樂(lè)感染著我們，一馬當(dāng)先送吉祥，萬(wàn)馬奔騰躍雄風(fēng)，接下來(lái)有請(qǐng)我們__，為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏，《戰(zhàn)馬奔騰》
節(jié)目十三：《戰(zhàn)馬奔騰》
專(zhuān)業(yè)演奏果然不同凡響，感謝帶我們聆聽(tīng)這變化萬(wàn)千的二胡韻律；企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮，員工的幸福離不開(kāi)社會(huì)的和諧，讓我們?cè)谶@新年之際共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)你中國(guó)》《民生》和《國(guó)家》
節(jié)目十四《歌曲聯(lián)唱》
結(jié)束
劉：高亢的歌聲贊美著我們的祖國(guó)，
馬：悠揚(yáng)的樂(lè)曲奏響了新年的華章，
王：在這個(gè)歡樂(lè)的夜晚，我們滿載而歸是為了在新年更好的騰飛；
沙：在這個(gè)收獲的夜晚，我們舉杯共慶是為了下一個(gè)嶄新的開(kāi)始；
劉：感謝所有頒獎(jiǎng)嘉賓，感謝所有演員，恭喜所有獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
馬：親愛(ài)的朋友們，時(shí)至此刻，我們到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了；
王：讓我們踏著新年歡慶的鼓點(diǎn)，為_(kāi)_20__全新紀(jì)元的崛起放聲歌唱！
沙：讓我們共同祝愿__的明天更加
合：燦爛輝煌！
劉：最后請(qǐng)欣賞大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
(合)晚上好!
男：我是王勇
女：我是，葛銀青
男:歡迎大家來(lái)到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞)男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評(píng)委(三個(gè)學(xué)姐，還沒(méi)確定是誰(shuí))以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級(jí)張瓊予、周寶如同學(xué)。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：接下來(lái)，讓我們看看選手們?cè)诔踬悤r(shí)的精彩表現(xiàn)(會(huì)有PPT放出來(lái))(稍稍點(diǎn)評(píng)幾句)
女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間，整個(gè)環(huán)節(jié)分配時(shí)間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分。
男：接下來(lái)，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)
(每位選手展示完，用幾句話過(guò)渡到下一位選手)
女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。
閆孜穎彈奏
男：(贊揚(yáng)閆孜穎)，這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢，下面讓我們有請(qǐng)周寶如同學(xué)為我們演唱一首《###》
周寶如唱歌
女：贊揚(yáng)周寶如，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績(jī)了，大家是不是都有些緊張呢?現(xiàn)在讓我來(lái)公布前五位選手的成績(jī)·······
男：看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對(duì)接下來(lái)五位選手的表現(xiàn)，更加期待了呢，話不多說(shuō)，讓我們歡迎第六位選手
(稍加贊揚(yáng)過(guò)渡到下一位選手)
男：好了，十位選手都已經(jīng)展現(xiàn)完自己了，比賽結(jié)果馬上揭曉。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)張瓊予同學(xué)帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》
張瓊予表演
女：贊揚(yáng)張瓊予，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)參賽選手的點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)·······男：贊揚(yáng)老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在后五位選手的成績(jī)都在我手上了，大家有沒(méi)有很緊張呢?好，讓我來(lái)公布后五位選手的成績(jī)
女：公布比賽名字，讓老師給選手頒獎(jiǎng)###########，
男：教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽就到此結(jié)束了，感謝大家的光臨，同時(shí)，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫洋洋老師、徐慧艷老師、張劍春老師的到來(lái)。
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。
一、構(gòu)思
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽(yáng)剛，在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持的，這樣，陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問(wèn)一答，而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個(gè)人上臺(tái)后，無(wú)話說(shuō)，或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱(chēng)為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫(xiě)，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)?，這樣的串詞，是口語(yǔ)，說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃?，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是__大召開(kāi)前夕，那里真是人山人海
二、串詞的構(gòu)成要素
1、思想的深刻性
2、知識(shí)的廣泛性
3、宣傳主題的專(zhuān)業(yè)性
對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō)，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。
4、語(yǔ)言的抒情性
5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語(yǔ)言特征
(串詞的語(yǔ)言，可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復(fù)句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。
5、語(yǔ)義的淺白性
串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò)，觀眾沒(méi)有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒(méi)法接受到你的信息，編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語(yǔ)言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄，娛樂(lè)性演出，語(yǔ)言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)?，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫(xiě)串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：20__年元旦如約而至，
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想，
甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我宣布__理工附小三年一班_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜洋洋》。
[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]
結(jié)束語(yǔ)
甲：伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響，
乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)。
甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子，
乙：我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁。
甲：這里，散發(fā)著書(shū)本的清香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏，
乙：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：理工附小三年一班_元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
甲合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
合：_年，我們來(lái)啦!!